教培行業老宋
疫情期間，線下培訓機構也不能幹坐著，疫情總會過去，招生還是要繼續。
疫情期間培訓機構可以為招生做的事情：
1、與學生保持聯繫：每個學生至少每月2次電話，詢問了解學生在上學校組織的網課時遇到的問題，瞭解學生在延遲開學在家的學習狀態。有微信的經常在微信裡互動保持與學生聯繫的熱度。
2、主動承擔起在線答疑的工作：學生在上學校組織的大班網課時，因為條件的限制，互動性都很差，學生的專注能力和自覺能力也不強，這時候，培訓學校的老師主動與本校的學生聯繫，承擔起學生的在線答疑工作（免費提供），並大膽要求學生邀請他的同學來一起參加在線答疑的服務。此舉一是能維護老生的強關係，提供贈值服務，二是可以藉機拉到新客戶。
3、適時開設公益直播課，也是通過老生帶新生，或是通過一些網絡推廣的方式，通過公益直播課以達到拉新的效果，也能顯現培訓學校的實力。
4、主動承擔起監督學生的作用，利用錯題本小工具，幫助學生在線改作業，監督學生電子錯題本的建立，紙質錯題本的打印等業務。以達到強化學生關係的目的。
總結：疫情期間，見面不易，培訓學校不能幹等，適時開展自救，轉變觀念，將純線下培訓的機構適時轉型為omo 線下+線上融合的模式。
教培創業樹哲
1、大原則：活下去！創始人必須在！
其實，疫情期間培訓結構不要想怎麼招生了，活下去，才是第一位！
這個時候，創始人應該挺身而出了！
這不僅僅是責任問題，也是給家長和老客戶們一個信心，他們知道身為創始人的你還在，機構也就還在繼續運營。
否則，疫情期間，你身為創始人都玩失蹤，那家長就更沒信心了，只會拋棄你這個機構。
2、特色：照常做，特色要堅持！
在長期的教培實踐當中，很多機構都形成了自己的獨特風格，有的善於搞比賽，有的善於搞運營。
在疫情期間，這些平時就在開展的業務，建議照常進行，要堅持自己的特色。
因為，疫情期間，家長們也大都是閒著沒事看手機，所以，堅持特色仍有必要。
3、開發：網課視頻都要上！
很多機構總結的時候，都說他們本來需要兩三年才能完成的網課建設，在疫情期間一個多月就完成了，這就告訴我們，網課視頻等新媒體手段都要上！
因為高質量的網課本身就是一種有效的招生手段！
好！最後祝福您的機構等到疫散花開，活下去！
飛鷹作文
首先現在疫情沒有結束，可以嘗式老學員轉發介紹吸引到線上授課，關鍵是培訓機構所要的內容培訓有價值，有學習性，最好能讓大家能主動較發幫你吸粉，還是要了解客戶需求，目前大家關心痛點結合創作內容成功率相對就高！
王永5038411215032
唉～～～我一個託管班都快扛不住房租了～～主要是去年冬天剛做～～
我的bds2018
疫情期間培訓機構是網絡招生。
柳絮飄飛268
在疫情期間，所有小學，初高中，大中院校一律放假，培訓機構也不例外，控制疫情才能開學招生，要積極響應這一號召，主動採取隔離措施，做到少活動不扎堆，不聚集。
三農老三哥
都改線上了，招生也是在線上
香香的棒棒的
疫情防控期間培訓機構不允許開課的。等教育部門通知開課時間時再開課。
