高三孩子已經開學，高一高二的時候數學不好，還再煩惱？家長也是為了這個，費盡心機了，各種補習班、家教的各種的方法，都已經用了，可是成績還沒有提高。

面對高考，各種的學習方法也用了，都沒有效果

還有老師的電話也給打了

家長面對老師的各種電話的催促，心理其實比孩子還著急。孩子的數學成績不好，也是沒有辦法！家長還不敢給孩子太多的壓力，畢竟考試不好了，就把自己關在房間裡面。我們睡也不敢睡，進也不敢進去安慰！

高三家長，靠著別人是靠不住的，還得是自己

你以為給孩子找了補習班，他就成績會提高麼，錯誤的。正在處於叛逆期的孩子，越讓幹他不會讓你乾的。不讓和女同學吃飯，我就去；這樣的心理隱患很難根除。如果他幹什麼，你也不去阻攔，那麼他還會感激你的。

任何只提供遠離，不提供方法論的數學方式都在耍流氓

老師都說：“上課認真、好好寫作業”。老師總是喊口號，不告訴你的具體措施，這裡不是說老師，說的不對。大家都知道可以，但是怎麼樣的標準才是好的了？咋好好學習了？

備註：本文適合高中三年的學習，有上進心的同學看完，就可以實踐了！

老師口裡的認真聽講到底是怎麼樣的了？

老師口裡說的認真到底是怎麼樣的？筆一定要在手裡！！這個很重要，這樣都是看你走神，還是不走神？上課也不要和同學交流，要把自己的問題圈出來這樣，和同學說話就容易留好。自己也不要做小動作，比如：桌子上、畫畫、搓橡皮！

首先明確什麼內容應該記

不能陷入老師說的什麼都是對的，老師也有出錯的時候；再說你要是，說了太多，你也不能都記起來吧。要記：重點、難點、反覆強調的。（哪怕是設直線前要考慮斜率這樣的小點）、自己靈光閃現的感悟等等都可以的

這些就沒有必要，寫到筆記裡面了！

有的同學什麼都記，概念性的、課本上有的、你已經爛熟於心的就沒有必要記了，最起碼你要做一個簡單標註，在幾頁什麼的。

不要在課堂上寫著作業

你以為在課上寫作業，是好的，自己還很清高的樣子。你的老師一定比你厲害吧！老師就是老師，千萬不要裝13了，還是認真聽課吧，不認你真的會變成13的！你數學不好，就別在這裡逞能了，可以在某寶搜索高中數學妙招！

筆記就是你複習的一個幫手，你也得利用好！祝願：金榜題名！