索菲夜話
沒什麼看法，家長還是不適應，在家裡上學學習不用心。又有害孩子們的視力。在家裡學習，家長沒有時間照顧，學生又沒有了約束力。除了玩遊戲就是聊天兒，拿著手機不鬆手，家長都快急死。哪個家長都在盼著學生快點開學。
吳振革
陪兒子第一次上網課的我認為還行。雖然是在網上教學，但老師盡心盡力。比起在家自學效果顯然好很多。網課開始了，還是老師熟悉的聲音，但是網絡好卡，老師的聲音斷斷續續的。原來熱鬧的課堂，一下了冷清了。看看周圍，沒有了同學們你爭我搶回答問題，也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學們，跟老師也不能互動，但比起先前發自學效果還是更好些。
在這個特殊的時刻。即使不能相見，但在網絡上的孜孜教誨，仍然相連。停課不停學，讓我們為了心中的夢想一點點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團結在一起，同呼吸，共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數字，都牽動我們的心緒。作為學生和家長，此時更應努力學習。
阿秀廠電熱片
在線課堂教學是沒有辦法的辦法，可是還是沒有實際課堂教學效果好，比如對於我的女兒來說，自從她上網課開始，我也偷著觀察了兩天，上課的時候不認真，小動作特別多，下課了也不寫作業，一點也沒有自主性，如果老師在身邊他還能認真一點，總之我還是盼望疫情早點過去，早日讓孩子迴歸課堂
三江紅D
面對突發的疫情，很多家長擔心推遲開學會影響孩子的學習進度，教育部作出“停課不停學”的總體部署，以幫助廣大學生提供學習資源。我認為初衷是好的，算是疫情下影響正常教學秩序下的一種應急措施，是退而求其次的一種方案。
只是地方教育部門和部分學校只一味的遵照執行，做出的方案卻沒有充分考慮適不適合所有教師和學生。某些地方教育主管部門和部分學校就要求教師在家中錄課或直播，要求學生每天打卡上課。在家中教師硬件方面是不是能夠達到要求，相關軟件是不是會用，網絡情況、學習效果會怎樣，卻沒有充分考量。
因此，網課開始短短几天，網上就一片吐槽，大家遇到了各種各樣的問題：倉促上陣的老師們還不熟悉網絡教學應用軟件；網絡卡頓、應用故障、登錄不上；家長陪上課、拍照幫打卡，導致工作量劇增等等等等，要求“停止網課”的呼聲開始不斷刷屏。
我家孩子上小學，我陪著她上了一個星期的網課，網上吐槽的這些也遇到了。我想，這應該是教育部門沒有想到的或者不願意看到的，因此我們這裡的教育局和學校在一週後隨即取消了“打卡”任務。
下面就以我的所看所想談一談。孩子第一天網課還算規矩，按時起床守在電視機前聽課，當艱難的看著卡頓視頻上完一上午的孩子發現原來沒有自己熟悉的老師上課，電視那頭並沒有班主任看著，結果第二天孩子就有點坐不住了。接下啦的幾天，都是我想著方哄著孩子起床，打卡流於形式，基本上就看不出課堂效果了。
我以為是我的教育方法有誤，電話、微信和幾個孩子家長進行了溝通，結果發現原來大家都差不多，面對神獸，簡直抓狂。
通過一週的跟學，我認為，網課特別是低年級學生網課，存在兩個比較突出的問題，一個是在家中通過手機、電視學習孩子們的自律性問題，另一個是網課的學習效果問題。
關於孩子的學習自律性，初中高中的學霸孩子不用說，沒有網課他們一樣自律，自己看書發奮學習；但還是有部分孩子需要靠家長督促，沒有督促很多孩子是坐不住的。
關於網課的效果，在一週的跟學中，我發現網課裡面有不少是因為疫情臨時倉促製作上線的課程，質量多少有點打折，不少課程沒有什麼互動，缺少讓孩子感興趣的內容。低年級的孩子好動，集中注意力的時間不長，課堂效果容易打折扣。隨著全國上下大部分城市復工，家長上班，孩子們自己在家看電視上網課，又會有多少效果呢？
但我也發現，也有讓我孩子注意力高度集中的課程，就是孩子感興趣的美術課和科學課，每次美術課科學課就開心的不得了，趕緊拿出紙筆剪刀等工具，一邊看一遍跟著做，做完還會得意的拿給我們看。所以，要想提升課堂效果，最好的想辦法就是讓孩子有興趣學習，興趣是提升網課效果最好的辦法。但也出現了一個問題，孩子選擇性地看他喜歡的內容，每天盯著看，樂此不疲。
這也是我最擔心的，就是從早到晚捧著手機、看著電視說是上網課孩子們的眼睛。
大眼睛沐沐
我天天和女兒平均吵架一次，沒辦法親生的。每天好吃好喝的伺候，還要提前問她想吃點啥？我這樣還不是想她可以全身心的投入網課，把老師教的東西深入腦子裡去。她到好看到我就嫌我打擾她玩手機了。打著上網課的名義手機不離手[捂臉][捂臉][捂臉][捂臉][捂臉]。
丹丹愛曦曦
很好啊！畢竟特殊時期，擺正心態想一想，這和在學校有什麼區別？
唯一的區別就是個人控制力，沒控制力的學生，老師看著他學就能學進去？
在線教學的優點就是幫家長、學生省了一些時間，不用幾點一線了。吃上熱菜熱飯，還能午睡一會。
凡事有利有弊，疫情過去了，一切入正軌。
用戶4137730118387
很高興回答這個問題。
疫情期間，多虧有在線課堂教學。
首先感謝現在的高科技，雖然去不了學校，進行不了線下課程，但是有了在線課堂教學，也不耽誤學習。
在線課堂教學解決了家長，孩子的燃眉之急。如果有時間，可以和孩子們一起聽聽在線課堂老師們精彩的講課，老師們同樣備課，各個講得津津樂道。
但是在線課堂教學也有不可避免的劣勢，那就是：第一老師不能很好的瞭解孩子掌握知識的程度，第二有的孩子也不自覺，把視頻關掉，在家裡面來回走動，不能很好的接受這樣的上課模式。第三在線課堂教學時間長了會對孩子的視力有影響。第四家長也好累啊，除了照顧孩子的飲食，還得監督孩子的上課情況，和作業情況。
所以還是希望疫情快點結束！孩子們快點回到學校上課！
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Lin林松Song
特殊時期，特殊方式學習，非常非常能夠理解。而且，因為疫情原因，有你們多逆襲的愛國，愛民勇士。更加激勵我們大家好好學習，天天向上。以後，報效祖國。加油！未來的棟樑！[點亮平安燈][點亮平安燈][點亮平安燈]
我的快樂就是活著
我就不懂了，為什麼那麼喜歡折磨孩子。就算給孩子放一年假，又會影響什麼。越是越的快的運動員，猝死的風險越大。
別來無恙9814
疫情期間在線教育上課是很好的，給家長們一顆焦急的心，放在肚子裡了。家長們怕在疫情期間影響孩子，不能正常上課。有了線上教育，太棒了，現在是網絡時代。這樣非常不錯。這樣也可以自我隔離，不給國家添麻煩。
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