東郭先生12345
我是教初中生物理的老師，可以根據自己的經驗說一說，對這件事情的看法。
一節網課上多長這個要分網課的類型，還要分是初中生，還是高中生，還要分是什麼學科。
現在網客分兩種，一種是按學校規定的上網課的內容，一種是在外面補課上網課。一般學校都是一節課40分鐘，可能會存在一個老師上兩次課的情況，這種是我們沒辦法改變的，因為這是學校規定的上課時間。但是如果是在外面補課上網課的話，現在教育部已經規定在培訓機構補課，初中生每節課一定是40分鐘一節課，如果學生和家長覺得40分鐘一節課太短了達不到補課的效果可以上連續上兩個40分鐘，一共80分鐘的課，但是中間需要休息10分鐘，所以總共時間就應該是90分鐘的時間，這是初中生的情況。但是如果是高中生就不一樣了，一般高中的知識比較多，所以如果一節課特別是理科只上40分鐘的課的話根本就達不到課堂要求，達不到補課的效果，因為理科物理數學講一道大題，可能就會花十幾20分鐘，所以如果一節課都講試卷什麼的話，40分鐘講大題可能只能講四五個題吧。所以建議高中生最好上60分鐘的課或者一節課上90分鐘的課，這樣補課，效果會更好。
當然了，理科的科目和文科的科目補課，可能會存在差異，這就要視情況而定了。
當然了，理科的科目和文科的科目補課，可能會存在差異，這就要視情況而定了。
大家覺得應該一節課上多久呢？
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關於學生上網課的原則和要求，首先我們來研究一下相關文件。
1、3月6日，教育部辦公廳印發了《關於深入做好中小學“停課不停學”工作的通知》，有相關指導意見。
比如：防止照班套用正常課堂教學方式、時長和教學安排。不得強行要求學生每天上網“打卡”。排查學生線上學習條件上存在的實際困難。
2、從地方上來看，也出臺了相關文件。比如：雲南省教育廳就線上學習關於在線時長，做了具體的要求。
小學、中學學生每次教學活動持續時間，分別不得超過20分鐘、30分鐘。小學、初中、高中每天網絡教學時間分別不得超過80分鐘、120分鐘、180分鐘。
其次，有了相關文件作為指導。，我們可以從幾方面去把握網絡教學時間。
一是年齡越小的學生，網絡教學時間應該相對要短，這主要是出於從保護學生視力的角度出發，因為年齡較小的小孩，視為發育還不太完善，眼睛經常看電子產品容易近視。
二是可以結合學科或章節的特點。來控制網絡學習時間。例如：像語文部分章節、歷史、音樂等人文藝術類的內容，可以採用以聽為主的教學方式。
三是指導學生在家做一下眼保健操。或者在家進行乒乓球等對視力有好處的活動。
總之，上網課的具體時間，要參考教育教學規律、學生實際、課程內容，保證學生視力健康的條件下，合理安排上網時間。你怎麼看呢？歡迎評論，點贊。
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針對中小學延期開學期間停課不停學學生學習市場問題教育部基礎教育司司長呂玉剛12日表示，延期開學期間，教育部整合國家以及有關省市和學校的優質教學資源，開通國家中小學網絡雲平臺和中國教育電視臺空中課堂，平臺資源包括新冠肺炎防疫的有關知識、紅色教育、專題教育、數字教材等。課程時間一般在20分鐘左右，注意到網上學習的情況，課時不宜過長。
各地也對網課授課市場及上課時間有所規定，基本上都是
小學一、二年級每天線上學習時間不超過 60 分鐘，每次連續學習時間不超過 20 分鐘;
小學三年級至六年級每天線上學習時間不超過 80 分鐘，每次連續學習時間不超過 20 分鐘;
初中七、八年級每天線上學習時間不超過 150 分鐘，每次連續學習時間不超過 30 分鐘;
高一、二年級每天線上學習時間不超過 180 分鐘，每次連續學習時間不超過 30 分鐘。
要增加課間休息次數、延長課間休息時間，注意用眼健康，嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學。
為什麼會有這個時長規定呢？因為網課缺少了與老師的互動環節，只是老師的單方面輸出，而小學生在剛開始上課的十分鐘到十五分鐘是孩子們注意力最集中的時候，所以老師要保證在孩子注意力最集中的時間段，讓孩子領會這節課。而高年級學生集中注意力的時間在加強，課程深度也更高，自制力也在加強，所以課時會相應的增加。
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這麼說吧，這個答案沒有太固定的，你的學段、你的健康、你使用的設備、老師的情況都需要考慮到。
一般別超過30分鐘，20分鐘為宜。如果你是用大屏電腦，或者是投屏到電視上觀看，那時間可以延長到30分鐘。建議別拿手機看網課，本來現在孩子就經常盯著手機看，看新聞、刷視頻、看直播、玩遊戲，咱們這網課就別搶佔手機空間了。轉移到電腦和電視上。
一般學生注意力大約也就能持續10-15分鐘，所以呢，時間長了也沒用，因為注意力已經開始不集中了，老師多講也是聽不進去的。太短也不行，沒內容，有些東西講不到位。所以20-30分鐘是比較合適的一個時間段。然後每節課間休息20分鐘左右，環節用眼壓力，適當做做活動。
但如果老師講得太精彩，太有意思了，在眼睛不疲勞的情況下也可以多看一會，不過這種情況多數不會發生。一般直播都有回放，沒有回放的你也可以自己開錄屏功能，把課錄下來，有空慢慢看。
但是注意適當提醒老師，有的老師可能一講起來就忘了時間，沉浸在講授和互動的氛圍中了。我也有過一不小心講到40分鐘的情況。
V微課
學生上網課一節課多長時間比較好，這個問題主要要看學生屬於哪一個階段的學生。
如果是小學階段的話，要照顧到孩子們長時間盯著屏幕看對眼睛視力的影響，還要考慮到孩子們這一個注意力集中的時間。所以一般建議是15分鐘到20分鐘，比較合適。
那如果是中學階段的話，考慮到一節課的這個教學內容。可以適當的延長到半小時，也就是30分鐘左右比較合適。
當然如果是畢業班的學生，像嗯中學或者是高中的畢業班的學生。那他孩子們面臨著升學的壓力。對於上課的內容，可能會更加迫切一些。這個時候，我們一節晚課的時間可以適當的延長到40分鐘，甚至更長一點，這個是可以的。這個還可以根據和孩子們在課前溝通好以後來靈活的調整。
而如果是大學階段，可能一節課的教學內容還有教學的形式上來講。所需要的時間可能40分鐘還不夠，那麼這個時候呢，我們可以把一節課分成幾個部分，比方說我們一堂課是60分鐘來安排的，那麼可以分成兩段啊，也就是兩個30分鐘來進行。
這樣既考慮到了大家在上網課的時候，思想注意力集中的這個時間，包括眼睛，看屏幕的時間。已考慮到了所授課的內容在時間上的要求的要求。
所以一節網課需要上多長時間，這個主要是根據我們的授課對象也就是學生的特點，還有就是我們的授課內容來來把握和安排的，具體的還可以根據實際的情況靈活的調整。
閔老師專欄
學生上網課和教室上課相比，沒有了面對面的情境，缺少了師生之間的直接交流，學生長時間對著屏幕很難長時間集中注意力，因此每節網課的連續時間不宜過長。但是網課時間長短可以根據學生年齡段，科目的不同靈活掌握。小學生每節課應該不超過30-40分鐘為宜；中學生每天的課程很多，數學物理化學等理工類科目因中間要穿插練習，可適當延長，但不應超過一個小時，其他科目應在40-50分鐘。同時，中小學生在網課間隙還應該適當留出眼保健操時間。
班主任005
每天網課控制38分鐘左右吧。簽到就要用掉幾分鐘，小學階段，網課內容，以弄懂課本例題為主，其他太深的東西就不需要研究了，太難的知識，網絡教學講不透徹，課堂本就是生生互動，師生互動的，乾巴巴對著電腦，缺乏生命力，課堂效果肯定不好。時間不用太長，10分鐘點名， 20分鐘講課，10分鐘做做練習題就可以了。都輕鬆愉快一點。
舒婷我愛
關於學生上網可以上多長時間，這個要具體根據孩子的年齡來進行決定，另一種情況是根據客觀的用眼健康來決定。我們先從第一種情況來說，小學生初中生高中生以此是逐漸可以延長上網課的時間的，那小學生時間是最短。當然這個也根據課程的內容有關，有的課程是含量比較大的，那麼他的課程時長相對要短一些，那個課程知識點是簡單的，那麼他的課程時間可以長一些，一般的建議是30分鐘。初中和高中可以以此增加。那麼從用用眼健康來說，可以參考這個20到30分鐘這樣的一個區間，然後再休息10到15分鐘再進行繼續學習。
2020美滿
因為疫情，全國各地各級學校都延遲開學，停課不停學，於是出現了學生在家上網課的現象。
雖說這種現象是偶然的，沒有現成規律可循。但結合學生特點，以及網課特點和運行情況，可以得出一個大概。
對小學生來說，一節網課的時間在15分鐘左右比較合適。因為小學生的注意力集中時間短，加上孩子們不宜長時間面對手機、電視、電腦等電子產品，老師最好直面知識點、重難點，講給學生。
所以一般15分鐘左右為宜。
下雨天不曬被
過去四五年，我給孩子們上過很多網課，一般就是直播課，每次一個小時，因為我喜歡幽默的語言風格，非常注重教學過程輕鬆有趣的引導，且善於啟發和引導孩子參與互動，所以其實一個小時的網課並不覺得長，反而有的孩子覺得不過癮。不過當下網課鋪天蓋地，孩子們煩不勝煩，尤其是質量一般的網課，更是讓孩子們心生畏懼。建議網課不要超過一小時。
網課相對於線下傳統課堂，尤其是中小學生的網課，缺乏對學生學習行為和進度的監控和以及學習內容的檢測評，效果會打折扣，不可能取代傳統的教學方式。
盼望學校早日復課！讓孩子們進入正常的學習生活狀態！
