為了促進我旗版畫特色文化品牌全面發展，調動學生學習版畫的積極性，更好地發揮地方文化在素質教育中的作用，奈曼教體局舉辦了“奈曼旗首屆中小學生版畫作品展覽”。白音他拉學區積極響應，領導班子大力支持，師生們的學習和創作熱情高漲。
讓我們一起來看一看白音他拉學區的版畫製作吧……
孫老師在示範紙版畫的製作步驟，並且教一年級和二年級學生怎樣去剪，還不時提醒孩子時刻注意安全。
二年級的李浩然和嶽鑫洋同學在老師的指導下，自己可以獨立製作了。
五年級的這位小小“版畫家”第一次握刀在板子上刻畫，是不是有模有樣。
小小“版畫家”在認真刻版畫
四年級的這位同學人雖小力氣可不小，拿起雕刻刀利落的在板子上認真的刻著。
五年級的王越琪同學對版畫很有感覺，老師一指點就明白每一刀都刻的有度有樣。
六年級的賈雲福同學在認真刻板畫，每一次都很認真聽從老師的指導，用心完成自己的作品。
王老師在指導三年級學生刻版畫，示範握刀姿勢。
看著學生們這一張張可愛繪圖正在逐一成為“版刻畫”，熱愛美學的老師們也加入其中，看，這功底不錯吧！
校領導多次到美術教室觀看、欣賞、指導。
寶音老師在耐心指導
打油墨很髒手滴，梁老師幫忙打油墨，看，多賣力，打的好專業呢！
這兩個孩子看著成型的作品甜美開心的小樣子
這一雙雙小小手，在刻著屬於他們的童年世界，每一雙小小手都像極了“版畫家”的童年小手。
小小“版畫家”的作品問世了，快來看哦
版畫是造型藝術之一。兒童版畫本身的藝術特徵和教育功能，對於學齡兒童的實踐能力以及創造力的發展都起到了十分重要的引導和促進作用。白音他拉學區學生在各位美術老師的辛勤培育和校領導的大力支持下對版畫製作的興趣與日劇增，孩子的未來一切皆有可能，從娃娃抓起這對增強藝術特色教學和更好地發揮地方文化在素質教育中的作用具有積極的推進作用。祝福我們奈曼大地上的小小“版畫家”茁壯成長，早日刻畫出更優秀的作品，讓更多的人矚目我們奈曼的版畫特色文化。孩子們，加油……
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