03.06 學生如果有這4個“壞習慣”,成績一般都不怎樣,努力也無濟於事

人的一生,在前半生我們幾乎都是在讀書生涯當中度過。從我們記事起,我們就要開始上幼兒園,小學,中學,大學。在學生生涯中,有些學生成績差,有些學生成績優異。成績差的學生與成績優異的學生,從此要走的道路也不一樣。

學生如果有這4個“壞習慣”,成績一般都不怎樣,努力也無濟於事

成績優異的同學能夠進入重點高中,接受更嚴格的教育。未來也能進入更高層次的大學深造。而成績差的同學,很可能在高考就落榜,也無緣於大學。未來的發展情況也完全不一樣。

不少學習成績總是不理想的學生家長都有一個困惑,大家都在同一個教室上課,為何同學們的成績千差萬別。為何自己的孩子明明看著很努力在學習,但是學習成績就是上不去?這到底是什麼原因?根據班主任透露主要有這幾個存在的原因。

1、學習中總是假裝努力,總是自我感動

學生如果有這4個“壞習慣”,成績一般都不怎樣,努力也無濟於事

我在高中期間,有一位女同學平時學習總是非常努力。平時其他同學在下課後他還仍然在教室裡看書學習。無論什麼時候都是很認真努力,但是她每次考試成績都很一般。排名都只是中等,就連老師都很疑惑為什麼她的成績始終上不來,直到有一天,聽見和她同桌聊天,才知道很多知識她根本沒有學進去。老師才上課講課時,他只是在埋頭記筆記,根本沒有思考。所以其實看似很努力,但實際上能真正吸收學習的知識很少很少。

學習是要講究方式方法的,有些同學記筆記完全是單純的為了記筆記。而有些同學呢?老師講課的時候,是跟著老師的思維在走。雖然筆記寫得不多,但把老師所講的知識點全部都弄懂了。所以學習很輕鬆,成績也很不錯。

學生如果有這4個“壞習慣”,成績一般都不怎樣,努力也無濟於事

2、愛和老師唱反調

有些同學因為正處在青春叛逆期,特別喜歡和老師唱反調。他們讓他們好好學習,他們偏不。老師在臺上講課,他們在底下竊竊私語。如果被老師批評了,更是懷恨在心。如今的老師也不能體罰學生,面對這種情況,老師也只能好言相勸,但是不是所有的同學都能聽進去。最後實在沒辦法,老師也束手無策。只要學生在課堂上不打擾到其他同學就行。

學生如果有這4個“壞習慣”,成績一般都不怎樣,努力也無濟於事

其實同學們和老師唱反調,不認真聽課。實際上是害了自己,對老師並無較大的損害。老師帶了一屆的學生,還可以繼續帶下一屆學生。但如果我們錯失了學習的機會,未來想要彌補,難上加難。所以別拿自己的前途去置氣,這是害了自己。

3、沉迷遊戲,早戀的學生

學生如果有這4個“壞習慣”,成績一般都不怎樣,努力也無濟於事

遊戲與早戀是學生時期最影響學習的兩件事,然而這也是正處在青春懵懂期學生,最容易犯的錯誤。有些同學對自己很自信,認為遊戲和早戀絕對不會影響自己的學習,自己有這個分寸和把握,但事實上人的精力是有限的。如果在其它方面花費了太多精力和時間,那勢必在學習上花費的時間就很少。

學生時代的愛情固然純真,但學生時代的愛情往往都是沒有結果的。因為婚姻生活是財米油鹽,而學生時代自己沒有收入,沒有經濟條件。對於愛情的理解只是停留在表面。如果真正是為了對方好,那就應該互相鼓勵好好學習。

4、粗心大意

學生如果有這4個“壞習慣”,成績一般都不怎樣,努力也無濟於事

每次試卷發下來之後,總能聽到一些同學抱怨。“我這道題本來會做,但是因為我粗心大意算錯了,太不應該。”類似的抱怨聲,我們聽過太多。在考試時,這種粗心大意的學生最吃虧,明明自己能得到的分卻因為自己看錯了一個字或者一個小數點,就導致了失去了十幾分。每年高考的學生大部分人都會犯這樣粗心大意的問題,會讓原本不該丟失的分丟了。這樣的情形高頻率發生,即使再努力成績也很難提高。有些題的確很難,超出了我們的能力範圍,我們不會做。這情有可原,但是如果我們把自己原本會做的題做錯了,實屬不應該。

以上這4個在學習當中的壞習慣很影響學習,有些學生之所以成績不好不是因為他們不聰明,很大一部分原因就是學習習慣不好。解決了學習習慣問題,其實就解決了大部分問題。


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