鼠年伊始,突發的新冠肺炎疫情讓整個世界都靜了下來。所有人都不得不宅在家裡,給家長和孩子一段難能可貴的親子時間。為了讓家庭教育的影響力和作用力在這次被動的“靜止”中更加有效的發揮,南樂縣求實小學於2月26日下午組織全體師生利用釘釘直播平臺統一觀看了主題為“自育自學,防疫提升——抗疫防護家教指導”的家庭教育講座。
身體是船,健康是漿,知識是帆。如果讓身體這艘船遠航,就一定要揚起知識這片帆。而鍛鍊強健的體魄和充實聰慧睿智的大腦,都離不開家長高質量的陪伴。
高質量的陪伴不僅要對孩子進行知識教育,還要抓住疫情契機對孩子進行以下幾方面教育:
愛國教育
引導孩子關注國家抗疫動態和典型事例,培養孩子的愛國主義情懷,喚醒孩子的成長和崛起。
生命教育
災難來臨,方知生命的脆弱和珍貴。現實疫情是培養孩子熱愛自然、敬畏生命、珍愛生命的情感和能力的教育契機。
科學教育
引導孩子崇尚科學、刻苦學習、掌握技能、知識報國、成為像鍾南山院士和李蘭娟院士這樣的人,對祖國和人民有用的棟樑之材。
自律自強教育
疫情當前,要孩子遵守規定,成為有規則意識和理性做事的新時代公民;做好假期學習安排,珍惜時間,好好學習。
感恩、擔當教育
告訴孩子,這世間哪有什麼歲月靜好,只不過是有人為你負重前行。對於抗疫阻擊戰中這些心懷大愛的“逆行者們”,我們要心懷感激,要從他們的大愛中學會感恩並努力爭做一個傳播愛、奉獻愛、充滿愛的人。
最後,李翠民老師還告訴我們特殊時期應對恐慌、心理調適的六大妙招:自我暗示法、呼吸放鬆法、自得其樂法、自我相處法、放大格局法、尋求鏈接法。
居家閒不住,盡是追夢人。宅在家的每一天,叫醒孩子們的應該依然是豪情和夢想。家長朋友們,當疫情解除時,檢視我們孩子的收穫,應該有理性的沉澱,更有濃濃的親情;有階段提升,更有受益終生的珍貴記憶。
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