四70253217

學習不是一件工業品，不可以按照標準打造。學習的主體是人，而人有主觀能動性。孩子的學習是無法用金錢來買賣的，這是最大的不公平，也是最大的公平。

之所以說不公平，是因為家長花了很多錢，理應得到一個自己期望中的結果。但是事實上很多時候家長花了很多錢讓孩子上學，孩子的學習卻不減起色，甚至越來越厭學。

而之所以說公平，是學習的好壞不是和金錢的多少直接正相關的。否則普通家庭的孩子永遠就無法比得上有錢人家的孩子。

影響孩子學習的因素很多，學習環境只是其中之一。

學習的態度：

孩子的學習態度如何？如果孩子本身不願意學習，那麼ta消化吸收知識的能力就會很弱，學習效率就會很低。雖然說有些老師能夠提升孩子的學習意願，但是這個可遇不可求。就連和尚都經常說只度有緣人，我們又怎麼能期望一位普通的老師來拉回所有的孩子呢？

學習的能力：

孩子的智力水平和學習成績有很大關係。這個智力是會不斷髮展的，但是早期的發展非常關鍵。也就是說孩子的智力發展跟早期教育也很有關係，如果家庭不給孩子進行智力啟蒙，那麼上學之後孩子的學可能會出現一定的困難。

學習的習慣：

這種習慣的養成，跟孩子的意識和自控力有很大關係。孩子有沒有意識到自己要把學習做好，ta有沒有把學習當做一件重要的事情？孩子的自控能力怎麼樣？

自控力是孩子調整自己的重要武器，當孩子走神的時候，當孩子有某種慾望干擾自己學習的時候，ta有沒有能力控制自己，把注意力調整到學習上來？

家長千萬不要以為花錢上私立就一定能讓孩子學好，也不要輕信私立學校的宣傳。學習需要孩子的主觀意願、本身的能力作為支撐，也需要有個良好的學習環境。

家庭是教育孩子的重要場所，家庭主要不是教孩子知識，而是給孩子調心態，立目標，養規則，練自控。

如果孩子這些都準備好了，那麼孩子學習上就比較容易取得進步！

翼翔老師的兒童教育

看到這個問題，我想到了我去年暑假碰到的一位學生家長。 那個孩子在去年暑假已經高三畢業，而且是復讀高三。當時他們家裡人是花了花了五六萬去一所非常好的高中學習，家長還專門請假租房子帶孩子讀書，結果怎樣呢？孩子復讀時都只上了專科。如果家長要問責，又該找誰呢？

1.家庭教育在某種程度有問題。

剛才談到的這位學生爸爸媽媽比較溺愛孩子，孩子的衣食住行檔次都比較高，玩的蘋果手機。

雖然家裡有條件讓孩子吃好喝好，但是這樣的教育無疑讓孩子虛榮心倍增，孩子的心思都沒放在學習上。孩子學習當然不會好了。

2.家長的育兒觀念有問題。

很多家長都認為我把孩子送到學校裡，就是學校和老師的責任，家長只是負責拿錢，等著孩子和家長的就會是好成績。殊不知，孩子的學習還是得靠家長和孩子共同努力。只是老師努力，孩子不主動學習是不行的。

3.孩子的學習習慣太差。

孩子學習習慣不好，會導致學習成績差。像剛才談到的那名學生。每天晚上回到租房子處還會叫他媽媽給玩手機，他媽媽不給還發脾氣。在學校裡因為玩手機，老師批評他，還跑不見了。害得老師再也不敢批評他玩手機了。

孩子一門心思在玩手機上，哪裡還有心情去學習呢？

孩子學習的好壞並不完全在老師，老師只是引導，如果孩子缺乏學習的主動性和能動性，不管是誰都不可能將孩子教育好的。

語文教育楊柳依依

是你和孩子的責任，別又想怪老師。“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”這句話就是放屁！每個人天賦都是不一樣的，有可能這一科學不好，另一科學的特別好，有的孩子對某一學科就是轉不過圈來，比如我，對數學就轉不過圈來，即使我的數學老師講課很好，對我很好，教我也很有耐心，但我還是學不好，這隻能是我自己的問題好吧，老師已經盡力了。所以，如果你的孩子成績不好，首先請你反省一下，從孩子小時候，剛剛成為學生的時候，你有培養過他良好的學習習慣嗎？你有竭盡全力的引導他在各方面的思維嗎？其次，你應該再好好了解一下你的孩子，瞭解他對什麼感興趣，對什麼敏感容易接受，不要一味的責怪老師沒教好，老師也是凡人。

LoveVV474

你花了三萬塊錢，就想孩子學習成績好，這個想法真的有點幼稚。

孩子學習成績不好，最大的責任人是他自己。

按照你的想法，只有有錢人家的孩子才能上名校。因為窮人是沒有太多金錢花費在孩子的教育上面的。

不過，這樣的想法也很正常，很多父母為了孩子的學習，買學區房，給孩子上各種輔導班，花大錢找關係把孩子送到好的學校。

有用嗎？有用，也沒用。

為什麼這樣說？如果你家孩子本來就愛學習，願意學習，那麼，上好一點的學校，對於他來說就是錦上添花。畢竟好的學校，教育資源好，師資力量雄厚。

如果你家孩子不愛學習，平時只知道玩，那麼，上再好的學校，對於他來說，也是毫無用處的。因為師傅領進門，學藝在自身。

我看到很多孩子，家庭條件不好，也沒有辦法上好的學校，但他們愛學習，因此學習成績很好。

所以，要想孩子學習成績好，得讓孩子愛上學習。

怎樣讓孩子愛上學習？

一，父母不要對孩子期望過大。

很多父母，太看重孩子的學習成績，有意無意讓孩子壓力過大，壓力大了，就精神緊張，學習無法思想集中，長期下去，學習成績會越來越差，甚至還會讓孩子出現焦慮等各種心理問題。

所以，父母要有一顆平和心，不要把學習成績看太重，要明白，孩子的身心健康最重要，讓孩子輕鬆學習，孩子才能學習成績好。

二，允許孩子自由玩耍。

很多父母為了孩子的學習，給孩子上各種輔導班，買很多課外作業，生怕孩子落後於他人。

這樣一來，孩子除了學習就是學習，心情很容易煩躁，很容易厭煩，甚至出現厭學情緒。

父母要知道，孩子的天性就是玩，你得給孩子玩的時間，這樣孩子才能更好的學習，才會願意學習。

三，父母要給孩子創造一個學習的環境。

學習環境真的很重要，為什麼父母願意花大錢把孩子送到名校？就是因為名校的學習環境好。

父母在家也要給孩子創造一個好的學習環境，按照孩子的喜好給孩子佈置書房，孩子在學習的時候，父母最好也能安靜的看看書，或做一做與學習有關的事情。千萬不要孩子在學習，父母在看電視，或打麻將。如果是這樣，孩子哪會有心情好好學習？

要知道，良好的學習環境，會讓孩子更願意學習。

讓孩子愛上學習，才是學習成績好的關鍵，這比上任何名校都管用。

周凌溧育兒問答

看到這個問題，只想說這位家長怎麼可以這麼單純！錢能買來好的教師資源，能買來好的學習環境，能買來大量的學習資源，可是如果孩子對學習不上心，不懂得好好利用這些資源來提升自己的學習能力，那麼學習是無論如何都好不起來的。

你說這個是誰的責任？其實，孩子、學校老師、家長三方都有責任。

①說孩子的責任，孩子的責任在於沒有端正自己的學習態度，沒有善用這些學習資源，沒有意識到學習對於自己整個人生走向的意義。

②說學校老師的責任，學校老師的責任在於沒能及時幫助孩子適應學習方式，跟上學習進程，並及時與孩子家長反饋，讓家長配合教育。

③說家長的責任，家長的責任在於沒有幫助孩子建立良好的學習習慣，探究孩子內心的真正需求，總以為只要有錢就能解決一切問題，把孩子的學習問題丟給了學校和老師，教育孩子的心態不端正。

總之，一個品學兼憂，自覺性高、學習能力和理解力強的孩子，一定是孩子、學校老師以及家長三方的互相配合、互相成就的。反之，孩子怎麼都學不好，這三方也都有各自的責任。

當然，如果要說誰的責任最大，我認為家長的責任最大。為什麼呢？

因為真正的教育在於家庭。如果父母能從小給孩子灌輸學習的意義、幫助他養成良好的學習習慣、培養他的學習習慣，當他在學業上遇到困難時，能及時給予相應的幫助。那麼孩子是不可能會在學業上放棄自己的。

另外，如果父母對學校授課的方式有了解，能及時和學校老師溝通，並對孩子在學業上給予關懷，替他彌補學校授課的不足，那麼，就算孩子被學校老師放棄，他這一生也不會真正失去機會。現實生活中的例子有韓寒、鄭淵潔兒子鄭亞旗等。

所以，孩子學習不好是誰的責任？其實三方都有相對應的責任。但要說誰的責任最大，其實家長的責任是最大的。

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星主說教育

孩子學習成績好壞一般與以下三個方面有關：

一是家庭教育：父母是孩子的第一任老師，也是孩子的榜樣，從孩子的言行舉止上可以看到父母的影子，有人甚至說孩子就是父母的翻板；一個家庭裡如果父母上進努力，不斷學習進取，言行光明磊落，品行端正，行為規範得體，時間安排合理有序，在這種家庭薰陶下的孩子，到了學校一定會遵師重教，學習刻苦的。

二是學校教育：如果家庭教育沒問題，也許是學校教育出了問題，比如老師教學業務能力欠缺，班級管理混亂，學校的校風學風教風差，亦或是老師在某方面處理欠缺，引起孩子厭惡學習的逆反心理導致孩子成績差。

如果上述兩個方面沒問題，或許是下面的問題。

三是個體差異：在學校老師總是說人人都一樣，只要努力了就能取得好成績，其實這話是為了鼓勵孩子。十個手指不一樣長，人群中人與人的差異是必然存在的：有的學習語文有悟性效率高，有的學數學領悟得好，有的反應快，有的善長音樂，有的善長美術。也就是說，每個孩子的智力因素是有差異的，只是大多數區別不太大而已。

所以，孩子成績不理想，你試著從這三方面去分析一下。希望我的回答對你有幫助。

站在崑崙看東海

我的觀點

您如果把孩子放進您認為好的私立學校，孩子學習不好當然是家長的主要責任。

最貴的未必是最適合的

第一，您是否熟悉這所私立學校的狀況。該校在學校管理、因材施教、教學質量等方面怎麼樣我們且不說，單就您的孩子狀況不好來說，您所選的這所學校未必適合你的孩子。

第二，您是否熟悉孩子的狀況。孩子生活和學習習慣如何，自制力如何，獨立性如何，人際交往如何，這些您都要事前進行科學評估，看看孩子是否適合去私立學校。

親情陪伴也是最好的教育

我們常講，孩子年幼及年少時期最需要的是親情陪伴。千萬不要因為家庭問題、生意或工作而疏遠孩子，耽誤了對孩子的親自教導。無論你忙於工作、忙於生意，還是盲目跟風，花重金把孩子送進私立學校（估計應該是接受相對封閉式的教育），這就減少了親情陪伴。孩子如果心智不成熟，在一定時間內缺失了親情陪伴，很容易缺乏心靈上的慰藉，有了困惑也無處求助；同時，孩子遠離大人也缺少了監督和嚴格管教，很容易染上不愛學習、貪玩等壞習慣，必定會影響學習成績。

我的建議

如果孩子心智還不夠成熟，獨立性不強，意志力不強，建議您先協同學校多加管教和照顧。實在不行就把孩子接回來，用心陪伴、管教，待孩子自理能力、學習積極性有所提升，再送到教育教學質量較好的學校，哪怕孩子遠離自己，也不用擔心孩子的適應能力和學習成績了。

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教育心理專報

3萬塊，也的確是一筆不小的錢！有錢口氣就是大啊。

據網上報道，鉅額捐款是美國富豪們送自己子女進入私立名牌大學的合法方式：

3萬塊對比250萬美元嘛……！要不你再加點，看能不能找到人負責。

孩子的教育是家庭、社會、學校三個方面的責任。如果按照教育好孩子，那個方面得益最大的角度理解，那麼恕我坦白，家長你應該負最大的責任。

正所謂“師傅領進門，修行在個人”。學校只能把學生的基本能力挖掘出來，而深入學習，深度學習，只能靠學生本人的主動性。而學生的學習主動性，一般是來自習慣的培養。學生習慣的培養，大多數情況下是靠家庭教育。因為學校的學生比較多，那麼就很難做到1對1的監督，學校也只能盡力而為。

另一方面，如果有私立學校敢打保票讓你孩子學習好，那麼這種保票你也未必敢要。因為這意味著私立學校打算用高壓的方式，來逼迫你的孩子學習。如果你的孩子的天賦是一般般的，那麼高壓方式就有可能把他壓斷。

期待你的認可和關注！

肥仔老師談教育

對於題主的這個問題，個人覺得有點搞笑。作為家長好像只要自己花錢了，孩子的成績不好就不是自己的責任了。其實孩子成績的好壞，家庭教育是非常重要的一個原因，良好的家庭教育才能給孩子養成良好的學習習慣和生活習慣，它才是孩子保持持續學習動力的根本原因。孩子成績不好，那就要考慮多方因素了，有可能是家庭教育這一方面，也有可能是孩子自身的接受方面，也有可能是學校的原因。

從題主的話語當中可以感覺到，題主對於私立學校，有點過分的相信！私立學校從某種意義上說，脫離了公立的管理範疇。對於學生的管理方面有自己獨特的體系，很多私立學校對於孩子的管理都特別嚴格，實行封閉式管理。他們在孩子進校之前，可能會跟孩子家長簽訂一定的協議，內容可能是孩子管理方面的，也可能是，孩子的分數方面的，管理方式跟公立學校的管理方式是不一樣的。

也許正是這種封閉式全軍事化的管理，對於孩子的行為習慣有一定的促進改良作用，可是不是每個在私立學校的孩子成績都是很好的。有的孩子可能沒有養成一個良好的學習習慣，成績很難提升，有的孩子天生學習能力就比較弱，也不是進私立學校就能進行改進的;還有的孩子本身學習習慣就不好，不愛學習，父母平時疏於管理，才把孩子送到私立學校，希望有人管。這樣的孩子成績提升可能也是很難的。

縱觀成績比較優秀的孩子都是具有非常好的學習習慣，他才是保證孩子能夠持續認真學習的動力之源。因此，對於題主所提的問題，雖然花了錢送孩子到私立，但對於孩子的教育也不能不管，不能過分的相信私立學校的作用，正因為花了很多錢才更應該關注孩子的教育，和學校的老師緊密配合，這樣才能真正的提升孩子的成績！

中學教之道

花錢的多少，跟孩子學習的好壞，真的半毛錢關係也沒有，知識和能力不是商品，不是有錢就可以買來的！影響孩子學習好壞的因素有很多，下面筆者就來給你好好掰扯掰扯。

首先、學習能力很重要。孩子的學習能力主要就是指孩子的智力水平，包括了認知力、觀察力、分析力、理解力、和記憶力等綜合智力狀況。當代科學研究發現，孩子的智力水平70%遺傳自父母，也就是說，家長的智力狀況直接決定了孩子的聰明智慧程度，你如果智力平平淡淡，就別指望孩子成為學習的天才！當然孩子還有30%的後天智力培養，也主要來自於家庭教育的是否恰當，不能給孩子提供優越的家庭教育來開發智力，孩子學習不好是再正常不過的事情了，這個問題真的不是多花錢就能解決的！

其次、學習習慣更重要。俗話說得好“一勤補百拙”，即便是智力水平尋常的孩子，如果足夠勤奮努力，也會在學習上取得不俗的成績。這裡所說的“勤奮努力”，就是指好的學習習慣，它包含了認真、踏實、虛心、持之以恆、百折不撓、樂觀開朗等優秀的學習意志品格；這種學習的優秀意志品格，同樣主要來自於家庭教育的良好環境和方式方法，也就是科學育兒。當代人們把這種學習的優秀意志品格，統稱為情商，現代科研發現，事業（學業）成功＝20%的智力水平＋80%的情商水平，換句話來說，就是好的學習習慣更重要！

再者、學習方法是關鍵。擁有好的學習方法的孩子，大多數老師都稱之為學習對路；所謂學習“對路”，就是孩子已經找到了適合自己的高效學習方法！學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法，因其與學習掌握知識的效率有關，越來越受到人們的重視；學習方法千差萬別，不同孩子情況不同，沒有統一的要求，適合自己高效率學習的就是最好的學習方法。但是好的學習方法也有其共性，例如充分預習、恰當記筆記、及時複習、經常性總結等，都是優秀的學習方法中必不可少的有效環節，缺一不可！

綜上所述，筆者認為“花三萬送孩子上私立，孩子學習不好”，主要責任跟花多少錢，沒有太多關係，需要認真檢討的，是家長自己的家庭教育有沒有盡心盡責！

關鍵字: 孩子 公平 不完美媽媽