03.07 怎麼向班主任申請換座位?

柯是我


怎麼樣向班主任申請換座位?

首先和老師說明自己在原位置的困難。最好是在表達過程中突出自己要努力上進,提高成績。強調自己之所以要去的那個位置,實際上去找同學相互幫助,促進學習。而不是說因為人際關係處不好,想要去找原先的好朋友。

最好能自己把這個問題解決80%,剩下的20%讓老師去解決。你可以先自己和同學商量好調換位置,然後再去找老師。不要讓老師單獨幫你去找某些同學去詢問。否則老師因為你的些理由給你調座位,那麼也需要給其他同學找一些理由來調換位置。最好是自己在班主任的允許一下,悄悄的把事情做完,防止引起調座風波。

如果老師仍不給你換,你可以向老師提條件,表決心,向自己發出挑戰。初高中一般來講,一個月調換一次座位。挑戰自己的進步名次,以此來和老師交換調換到前邊,調到你想去的那個位置。

如果你覺得有所幫助,請給個贊。


小馬講物理


直接說,告訴班主任合理充足的理由。

我在高中的時候,同桌是一個男生,我們一直處的挺好,合得來,但不是那種男女朋友關係。可是班上一個女生暗戀我同桌,去找班主任要求跟我調換座位。我不同意,班主任也沒同意。

可是她反覆去找,說的很嚴重。如果不能換桌位,她就無法學習,到時候考不上大學怎麼辦?最後沒辦法,只好換了。😭。

所以,如果你有充足的理由,就直說,但前提是不要傷害到別人。


孫蕾昕帶娃記


這個問題問得好,現實中的班主任並不是我們想象中的班主任,班主任也是人,想跟班主任申請換座位,這個事得要用點心,一般方法班主任都是過來人了,不要直接向班主任說明想換座位的理由,如視力不好之類的,用自身實際情況說服班主任。一般的班主任都不會同意學生和家長的請求。理由很簡單,座位就是要有學生來坐的,你不坐那就別人坐。如果你不喜歡的座位就要別人來做嗎?班裡學生那麼多,班主任都要考慮到,不能失去公平,給你一些建議,比如在班級裡表現積極點,為了班集體多貢獻自己的力量,俗話說得好沒功勞也有苦勞,班主任都比較喜歡能為班集體努力的學生。再比如,學習態度端正用自己的成績去換取座位調整,成績的提高獲得班主任的好印象,說出請求就會多幾分幾率。再比如如果成績上不去,又想調座位,那就要看你嘴甜不甜,千萬不要送禮什麼的,這樣班主任會覺得以後受制於人,不過教師節,班主任生日都可以送上語言的祝福。這樣一來,你在老師那印象和層次就不一樣了,調整座位就很簡單了。還有一個建議,就是把這個怎麼向班主任申請換座位的問題拿去問班主任,並誠懇的討教,然後就可以有的放矢了。


胡萊題題姐


過來人來回答一下。

申請換座位這件事情,其實沒有想象的那麼複雜。

如果說,是因為客觀原因,你確實需要換位置,比如:

坐在這個位置看不清楚,

周圍同學對你的學習有影響,

這類原因,可以直接跟老師提出來,找到一個願意跟你換座位的同學,基本上事情可以愉快順利地解決。

如果是你的主觀原因:

想要更好的學習位置,

想和成績好的同學坐一起方便請教問題,

想和喜歡的同學坐一起,

這類原因,你可以跟老師做個小交易,甚至可以給老師提建議,就是按照成績來選擇自己的座位。你下一次月考進步大,就答應你。

高二的時候,我想一個人坐,就是沒有同桌那種,我考到班級前列(不過並沒有那麼那麼前),班主任就同意換了,位置是最後一排,因為不可能在教室中間單獨給你開一排位置。所以我就一直坐在角落,安靜地刷我的題,一個人三張桌子好處就是不用收拾,隨意堆放,不影響其他同學就行。我就在那個角落慢慢提高,逐漸甩掉了當初排名在我之前的同學。有一個看著不錯的成績和較為穩健的進步。

高三開始的時候

我們班決定最終換個位置,這個就是一直到高考的位置,不再更改,所以自己在週末返校前將同桌選好反饋給班長,再由老師統一編排。可以提要求,儘量滿足,理論上成績優秀者優先考慮。

所以我就找到了我的同桌,我就反饋給了班長,我就坐到了對於自己來講還不錯的位置。不可能事事盡意,但也足夠,不影響學習。我還和同桌坐得挺開心,高三了,心態特別重要,我們經常打羽毛球,偶爾踢球打球,一起diss一下數學老師,在英語課上看《冰與火之歌》

一個好的座位氛圍特別重要。

高二算是最浮躁的時候,分了教學班,甚至有些同學在4月選考已經取得了不錯的成績。而我只是一個人,坐在教室的最後面,也不會被那些吵鬧的學生打擾,只是自己專心地靜下心來刷題,學習。

高三雖然還是一樣的浮躁,但心境稍微好了一些。也是新環境,幫助了我不少。

如果你覺得換一個座位能對你的學習乃至人生有一定幫助的話,請一定不要錯過提出要求的機會。因為老師並不會阻止一個人向上向前變好,就怕你不敢挑戰自己,給自己動力。

雖然最終結果並沒有985,好歹混了個211,算是苦逼悶頭學習的一個小小回報吧。

如果換座位成功,恭喜你,你也許到了一個更好的環境,但一定要珍惜,因為你得保持住現有的成績,才有資格提要求。

我是沙雕蘋果,一個普通人。



Z沙雕蘋果


第一眼看到這個問題,我就腦補了一下疫情前後在調座位問題上的不同對話版本。

  • 疫情前

家長:孩子視力不好/個子小/上課注意力不集中/......您能不能把他的座位往前排調一下?

老師:......

  • 疫情後

家長:孩子視力恢復得挺好/個子長太快了/遠視,怕擋到別人......您可不可以把他得座位往後面調一調?

老師:......


為什麼會腦補這樣的畫面?因為我覺得要求給孩子調座位,大多數情況下是家長自認為調換到某一位置有利於孩子的學習(在這裡我們要排除孩子跟周圍某一個同學合不來,或有人欺負他這種情況,這種情況下必須調換)

關於調座位問題,可真的是眾口難調,讓班主任頭禿啊!無怪乎現在有很多班級實行座位輪換制,每個人教室的前後左右都坐得到。


可是,調換座位到家長認為好的位置就真的對孩子好嗎?

在我看來,這種方式是治標不治本:或許孩子在老師眼皮底下更能保持行為上規規矩矩,但他的意識誰都沒辦法控制。我們都做過學生,誰沒有假裝過認真聽課或者有幾個假裝認真聽課的同學呢?


那麼,您要求調座位的理由是什麼呢?

如果僅僅是你認為有利位置對孩子好,我覺得還是不要提為好。


區區77


怎麼向班主任換座位:

向班主任申清換座位,是一件很正常的事情,只要做到有理、有節、誠懇,我想班主任會同意給你換座位的。

1、怎樣做到有理?這個很簡單,就是你申請要換座位的理由,為什麼要換座位?是自己視力下降看不清老師在黑板上板書的內容?還是自己聽力下降聽不清老師講課的聲音?亦或是其他原因等等。把 理由同老師講清楚、講充分、講明白。

2、怎樣做到有節?有節就向班主任老師申請換座位既要合理,又要合法,既不亢也不卑,向老師反映合理訴求,不是為了換座位去極力討好老師,或通過不正當的辦法去影響或達到自己換座位的目的。

3、怎樣做到誠懇?就是向老師申請換換座位時態度要真誠,實事求是,有一說一。

總之、如果要申請換座位,要做到以上三個方面,那麼一般向老師申請換座位會是成功的。假若老師不同意換,那麼我們也應該出去接受,去想其他辦法來解決。





我心永恆178301166


對於我們每一個人來說,想必上學應該是最難以忘記的吧。然而在每一個人的上學時期,應該都調過座位吧。那為什麼班主任在調座位時?有些地方卻讓大家難以理解呢?其實,不外乎這三個原因。

1、性格原因

首先第一個原因便是性格方面的原因了。在上學的時候班上總是有那麼幾個調皮蛋,一上課就愛說話,真的是讓老師頭痛不已呀。所以在調座位的時候,班主任就會把他們安排在性格內向的同學旁邊,讓他們說不了話。如果還是制止不了的話,那就直接享受單人單桌的待遇。這應該是很多同學都有過的經歷,現在卻再也不能找回來了。

2、學習原因

而第二個便是學習方面的了。因為班上總是有學習成績不一樣的人,所以班主任就會讓好學生帶帶差學生。一般在期末考試前後都會安排一次大調位置,把好學生和差學生調成同桌。這樣互幫互助,可以讓差學生稍微進步一點。只能說老師也是用心良苦啊,可惜當年我們理解不了。

3、家長原因

還有一點就是家長方面的了。有些孩子可能是眼睛近視,他不能坐在後面。於是家長會便找來學校告訴老師,讓老師把他調的肯前一點。而有些同學的父母是教職工,老師肯定也會照顧的。






魔極佛


給孩子換位置,想換是好的,但是學校是你家開的嗎?

好位置是專名為你的孩子而設置的嗎?

按照學校的規矩來,該坐在哪裡?還坐在哪裡?

沒有規矩,不成方圓。

如果按照你的這個想法,那麼你的孩子會被你教育得非常“出色”。

平凡人家養出貴族般的子女不一定是好事。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

尊老人,愛自己,愛孩子,可以理解。

愛之過甚,適得其反,是傷害。



冷暖瀟逸


首先我自己是一個班主任,我是一名初中班主任。大多數的小學班主任會根據孩子的身高來排座位,然後座位會不斷輪換。所以你想給孩子換座位就沒有那麼大必要,因為座位是輪換的。做一名初中生的班主任。我很少給學生輪換座位。如果你是學生,你想坐到自己理想的座位,第一你可以通過和老師溝通,第二,很關鍵的一點,你還是應該通過自身的努力,自己的一些素質的提高來獲得老師的認可和信任,從而達到給自己調座位的目的。如果你是一名家長,你對自己孩子的座位不是很滿意,那麼你也可以首先通過和老師溝通這樣一個方式。其次就是多教育一下自己的孩子,提升自己孩子的自身素質、能力、成績。這些都會是老師考試考慮座位的一些方面。千萬不要盲目的去指責老師給自己孩子調的座位怎麼怎麼樣,那樣的話不僅僅會得罪老師,而且還會影響老師對自己孩子的一些看法,得不償失。


木子1020


很難的 你成績比他低的話 。在老師的眼裡 成績好孩子 就是乖小孩。

作戰1 你就欺負她 這個他告狀老師 換座位的幾率有20%只被捱罵的幾率30%她誤會你喜歡她的幾率50%

作戰2妨礙他學習:換做50%他誤會你喜歡她的幾率50%

作戰3你跟幾個同學商量下在大眾面前跟老師提議換座位

作戰4你直接跟她商量下 換座位然後讓他跟老師說 你們雙方不友好他會同意的。他如果拒絕了

那醜女對你有感情的哦。


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