在學生時代，我們總是可以聽到老師勉勵我們說：不斷耕耘，才有收穫。
老師們總會告訴我們，只要我們肯努力，就一定能夠取得進步，取得更好的成績。但事實果真如此嗎？
在學生時代，我們卻經常會發現這種現象：每個班級裡，總有那麼幾個學習非常努力用功，作業做得永遠是工工整整，對待老師佈置的任務，更是完成得認認真真；但最後的成績，往往卻不甚理想，甚至有可能非常差。反倒是有一些看起來每天都在玩的孩子，一到考試的時候，成績卻能非常好，讓我們無比好奇他們到底是有什麼學習秘訣。
事實果真如此嗎？實際上，一分耕耘一分收穫，這個道理肯定是沒有錯的。而那些看似非常用功，但成績卻不甚理想的同學，絕大多數，實際上都是陷入了假努力的怪圈。
1.假努力比不努力更害人
有些孩子，學習非常努力，完成學習任務也是一絲不苟。但就是這樣的孩子，成績卻反倒令人堪憂。這些孩子的努力，就是所謂的“假努力”了。
所謂的假努力，我們其實可以理解為是一種無奈：孩子很好擁有更好的成績，但卻不知道如何去學習。於是，很多孩子就很容易走上誤區，單純為了完成老師留下的任務而努力，學校的作業，做的工工整整，筆記更是一絲不苟。但這所有的一切，全都是抄來的。這個過程當中，孩子根本沒有太過深入的思考，自然也就沒有學會多少知識。
假努力，其實比不努力更容易對孩子造成傷害。因為假努力的孩子，時間長了，自己都會被自己感動，絕對自己是真的很努力，只不過天生不是學習的料而已。
這種觀念，會對孩子的一生，都造成很大的惡劣影響。
2.學習，方法真的比努力更重要
相較之下，我們還會發現，學生時代，好像每個班級裡，都有那麼一兩個看起來不是很努力，但是成績卻很好的孩子。這些孩子，往往就是掌握了學習的方法，懂得如何在最短的時間內，去學會新的知識。
學習和考試，說白了，其實就是理解並且熟練掌握一些知識。在大學之前，絕大多數的課業，其實對天分的要求並沒有我們想象的那麼高。只要掌握方法，任何孩子都能取得不錯的成績。
但恰恰是這個方法，絕大多數孩子都無法正確掌握，或者說方法會有一些錯誤之處。
3.要引導孩子有效努力
作為家長，我們雖然不能替孩子去學習，但是我們卻可以教會孩子，如何去學習。可以引導孩子，去掌握正確的學習方法。
正確的學習方法，這個話題就非常大了。而對於家長來說，如何引導孩子，才是更關鍵的事情。在這個問題上，家長其實不妨以身作則，和孩子一塊學習。家長先去掌握一個成熟正確的學習方法，讓孩子有一個參照。孩子有樣學樣，自然也能輕鬆學會了。
反之，如果家長只是會口頭說說，要求孩子如何如何，這種方法能夠有多大作用，恐怕就不好說了。家長這種引導方式，大概也和孩子的假裝努力區別不大。
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