到了一歲的時候已經有了自己的思想意識，擁有自己的想法，這個時候寶寶的肢體活動能力也是比較好的，寶寶也已經開始走路了，這個時候寶寶的反應需要家長注意和觀察。那麼寶寶咬人是怎麼回事？很多時候，孩子會做一些奇怪的舉動，比如一興奮就會咬人，這時候我們要怎麼辦呢？
如果寶寶咬人家長一定要告訴寶寶這是不對的行為，然後及時制止，也要讓孩子明白做錯事情需要承擔相應的後果，也可以簡單的懲罰寶寶，家長平時也要給寶寶做好榜樣，不要對孩子的錯誤行為嬌慣，以免之後寶寶會有不良的習慣，對寶寶的性格養成也是不利的。
生理性原因
1. 長牙發癢而引起的咬人行為
這個年齡段的寶寶處於生理發育的高峰期，這種快速增長的生理因素，有時會帶來生理上的不適感，如關節痛、肌肉酸等。寶寶長牙的時候牙齦會發癢，所以就會咬人，這個是為了緩解牙齦不適感，會因為牙齦粘膜受到刺激而發生牙癢癢的現象，於是有不少孩子由於牙癢而咬人，他們有很強的咬東西的慾望而無法得到滿足。
對策：家長可以給寶寶購買牙膠來緩解，這樣寶寶就會改善不少。如毛巾之類的軟物。還可以採用讓孩子吃磨幹棒、五香豆、蘭花豆和青蘋果等方式，來緩解孩子們的這一特殊時期的特殊需要。同時應多給予一些纖維較豐富的新鮮蔬菜及水果，如白菜、菠菜、蘋果、雪梨等，將這些蔬果切碎成絲或細粒狀，也是讓孩子有更多的咀嚼機會。需要結合寶寶的身體情況進行判斷。
2. 語言貧乏所致
2歲的寶寶在學會走路之後，隨著他們活動能力的增強，活動範圍的擴大，交往的需要快速的發展起來。但是，由於言語貧乏，又不懂得如何與人交往，所以他們常常用推、拉、咬等非常手段來引起同伴的注意，以此實現交往和表達意願的目的。這個時候可能會通過咬人來表達自己的情感和情緒，如果家長的做法不能夠達到寶寶的滿意，那麼寶寶就可能會出現咬人的情況，高興興奮的時候、不開心憤怒的時候，家長需要觀察寶寶的情緒。
對策：應讓寶寶學會使用語言。當你的寶寶因為心理不滿而咬人時，要讓你的寶寶明白，當他生氣和不安時，有比咬人更好的表達方式。他可以說，"我不要。"如果，他不能把自己的意見表達清楚的話，可以向你求助。比如寶寶有時候咬人，其實是因為他很喜歡對方，想要和他做朋友而不知道如何表達，這時家長就要告訴他："我很喜歡你，我們做朋友好嗎？"並且可以和寶寶一起進行演示，這樣寶寶就學會了用語言和別人交流，而不是用嘴和牙齒去和別人交流。
心理性原因
1. 咬人是一種發洩
2歲的寶寶往往表現出強烈的自我中心，當他的心理感到不滿時，就要通過咬人來發洩出來。比如，有時父母外出，沒有帶寶寶一起出去，他就有一種不滿的情緒要發洩。於是，當父母回家之後，他會用咬人來向爸爸媽媽宣洩。
對策：讓寶寶多玩安靜的遊戲，或者儘可能保證孩子睡眠的充分。
研究證明：強度刺激是引起咬人的最常見的因素之一，一個擁有安靜的睡眠，並且睡眠充足的寶寶一般較少用牙齒咬人。讓寶寶玩安靜的遊戲，保證他充足的睡眠可以平靜寶寶的情緒，當他們心理有不滿時，也不至於極端地採取咬人行為而且當寶寶出現不滿情緒時，也可以用安靜的遊戲進行轉移，讓他們可以儘快忘記剛才的不快。
其實咬人也算是一種對世界的探索，通過嘴巴來感受事物，瞭解物體的形狀、質感這也是孩子學習的一種方式，此時家長應該注重孩子的認知能力發展，小愛給大家推薦一套《小象提比啟蒙認知繪本》，打破「看圖片+記名稱」的填鴨式早教，用故事帶入才能激發出寶寶探索世界的熱情。
等孩子稍微大一點之後，家長要記得給孩子看《幼兒安全早知道》這樣的安全教育繪本，培養孩子安全意識，防止孩子因為淘氣而發生意外。
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