在孩子小的時候，相信大多數家長都碰到過這樣的問題:當孩子做一件事，遇到困難，做不好的時候，就開始哇哇大哭，發脾氣。
首先，挫折教育要掌握好時機，要等到孩子情緒穩定的時候再進行。孩子，哪怕是幼兒，也和成年人一樣有尊嚴，即需要別人的尊重。
孩子剛在競爭中失敗，心情肯定不好，因為承受能力有限，孩子會把在成人看來小小的失敗無限誇大，而且他們還不會控制自己的情緒，所以哭鬧是正常的，是幼兒排解強烈情緒的基本方式。
這時候，如果家長不考慮場合和時機，當即責備孩子，對孩子無異於雪上加霜。這時候，最好的辦法是寸步不離地陪伴孩子，說：“我知道寶寶很生氣很難過，我也失敗過。”或者什麼也不說，只拍拍孩子的後背，表示你理解他的感受。
對於孩子來說，這樣的安慰就足夠了。等到孩子的情緒穩定下來了，家長再跟孩子一起反省失敗，孩子才能心平氣和地接受家長的勸慰和鼓勵。
其次，家長要知道孩子不能接受失敗的原因。一般來說，孩子不能接受失敗，主要有三個原因：第一，勝利可以帶來成就感和愉快感，錯過了很遺憾。
第二，失敗了很丟人，會被別人看不起。第三，失敗了會被家長責備。第一個原因是很正常的，也不會給孩子造成太大的困擾，家長說“失敗乃成功之母”之類的話就足以打消孩子的壞情緒。
但是，千萬不要說“小小失敗沒關係”之類的話，因為對孩子來說，那是相當有關係的。再說，輸了沒關係，贏了是否也沒關係？那麼，比賽的動力又是什麼？
意義又是什麼？孩子不會做這樣的哲學思辨，但他有理由認為家長不理解他，而家長的不理解足以讓孩子大哭一場。後面兩個原因恐怕很少有家長能想到。比如剛才兩位家長，就忽略了孩子的這兩種常見的幼兒心理。
最後，家長只要等孩子情緒穩定以後，耐心跟他講道理：“寶寶很想贏是嗎？寶寶是覺得輸了很丟臉是嗎？寶寶覺得輸了爸媽要批評是嗎？”孩子一般是願意說心裡話的。
如果孩子告訴你他只是想贏，那就鼓勵他繼續努力，多加練習，去爭取勝利；如果孩子只是覺得輸了很丟臉，就告訴他沒人會以一次成敗論英雄，不認真、不努力、沒勇氣才讓人瞧不起；如果孩子是擔心爸媽批評，那就告訴他爸媽不看重結果，只看重過程，他只要努力了爸媽就滿意。
當然了，不只是說說而已，家長必須做到。通過一次次重複，孩子會很快學會如何面對挫折，如何控制自己的情緒。
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