高速度和高密度已成了地處亞熱地帶的南中國城市深圳的代名詞。這座沿著珠江口出海口東側濱海帶狀規劃的超級城市中的人口和建築密度依然與日俱增，超高層建築中的居住和工作已成為這座城市的日常。城市裡的休閒、甚至教育都被帶進高空之中。紅嶺實驗小學及其周邊城市的所在地原本是福田區西北部的一座名為安託山的小山。這座小山在城市中廣為人知是因為它供給了大量用於城市填海擴張的花崗岩土石方，以至於山體被基本削平，僅剩在小學西側的一座孤獨的小山包。其餘場地在採石行動逐步退出後被平整為城市開發用地。紅嶺實驗小學的建設用地約100米見方，原規劃24班小學，後因學位缺口巨大而增容至36班。現建築面積約為原規劃的兩倍，建築容積率超過3.0。
加上用地東南角基礎對地鐵線路的避讓、道路退縮以及規範上對日照間距（雖然這在亞熱帶氣候的南方常被質疑，但到目前為止仍是強制性的要求）的規定，使得建築設計面臨諸多空間上的挑戰。因此，校園垂直向度的策略變得至關重要。超過24米的高層校舍在深圳小學建築中已經被廣泛採用，但相應的副作用是垂直方向的交通過多以及樓梯間需要被封閉和增加前室而阻隔了小學生們的交往。建築師在紅嶺實驗小學的設計中努力把建築總高控制在24米以下，以創造水平交往和在建築/景觀空間上回應對兒童的身體和心理特點。教學建築幾乎滿鋪可以建設的用地，建築分為東西高度不同的兩個半區，平面上以兩個鏡像的E字形連接。西半區利用學習單元之間所必須的間距創造出兩個曲線形邊界的“山谷”庭院。庭院下沉至地下一層，結合由道路退縮距離中取得的邊坡綠化，為地下一層的文體設施和餐廳空間爭取充足的採光和自然通風。
下沉庭院通過緩坡和露天階梯劇場與架空且自然起伏的首層地面連接成為一個整體的地景兒童樂園。200米環形跑道和運動場被置於建築東半區三層屋面，與西側主教學建築的三層平面相連，便於在二、三、四樓上課的小學生們課間到運動區域活動。運動場下方中部是可容納300人的小禮堂，懸掛於鑲嵌在地景樂園中的半戶外泳池。主教學建築的四、五層分別為課外教室和教師辦公室，而天面屋頂是學校的園藝農場。
項目名稱：深圳紅嶺實驗小學
位置：廣東 深圳
設計公司：源計劃建築師事務所
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