石川河水
幼師工作的前景還是很好的
目前，隨著國家對學前教育的重視、二胎政策的實施以及國家即將對學前教育進行立法，學前教育事業將迎來前所未有的機遇，學前教育機構也將更加規範。
據統計，2018年，我國學前教育繼續較快發展，普惠性幼兒園快速增加。全國共有幼兒園26.67萬所，普惠性幼兒園18.29萬所。
《中共中央 國務院關於學前教育深化改革規範發展的若干意見》中規定，2019年6月底前，各省（自治區、直轄市）要進一步完善普惠性民辦園認定標準、補助標準及扶持政策。配套幼兒園由當地政府統籌安排，辦成公辦園或委託辦成普惠性民辦園，不得辦成營利性幼兒園等。國家鼓勵民辦園辦成普惠性民辦園。
這些改革的決策和信息意味著學前教育將迎來更加廣闊的發展前景，對幼師的需求也必將大量增加。
但目前幼兒教育質量的現狀與發展規劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距，就需要大量高素質的幼兒教師，而這個差距能為學前教育專業人才提供巨大的就業市場和人生舞臺。
從就業形勢來看，學前教育人才奇缺，在未來相當長的時間內，學前教育專業將是就業的熱門專業之一。社會對具有本、專科學歷的高素質幼兒教師需求旺盛，幼兒教育專業市場前景廣闊。
在社會對幼兒教師需求量增加的同時，對幼兒教師的專業素養要求也相應的提高。無論公辦園還是民辦園，都渴求那些“熱愛幼兒教育、學歷高、有一定教科研能力、有較新幼兒教育理念、教學基本功紮實、教育技能全面、心態健康開朗、願意長期在幼兒園工作”的學前教育專業畢業生。
從工資待遇當面看，一般公辦在編的幼兒教師收入比較穩定，在南方幼兒園一般6000-7000左右，北方一般4000-5000左右，如果擔任一定的職務會更高些。如果不在編，那麼在公辦幼兒園工作的聘任的幼師工資不會很高，一般2000-3000左右，但可以隨著工作年限增加工資會逐年遞升。
民辦園的教師要看幼兒園的檔次及影響力，如果是城市的、辦園條件較好的民辦園或者合資機構，老師的工資會比較高一些，北方的一般3000-4000左右，南方一般會在5000-7000左右，有的會更高一些，聘任的管理人員比如園長或教學園長等工資也會高一些，大約在一兩萬左右，也有的掙年薪。
幼教手記
一、幼師的工作地點和對象
1、幼師的工作地點主要為幼兒園（公辦、民辦），其他為幼教培訓機構。
2、對象為學齡前兒童；
二、未來市場空間
1、根據國家統計局數據顯示，2018全年全國出生人口1523萬人，出生率為10.94‰，學前教育毛入學率81.7%（教育部2018年數據）
2、按照教育部 住房和城鄉建設部關於印發《幼兒園標準設計樣圖》的通知（教發函〔2019〕1號）規定：
三、學前教育（幼師）現狀
1、市場需求巨大。每年新生兒約1500餘萬人；基本還是會維持較穩定的水平；
2、現實情況的需要：可以把學前教育簡單的氛圍幼兒園教育和早教培訓。現在很多父母都是雙職工，因此，很多小孩子在2週歲就會被送進幼兒園（幼兒園有很多小小班）；因此實際上如果不斷提升入園規模，預計幼兒園在校生在5000萬以上；
3、亂收費、收費高、虐待兒童等現象依然存在；
4、幼兒教育沒有響應的標準，教學質量層次不齊；
5、幼師缺口大。目前幼兒園師生比約為1:17，按照北京市的幼兒園辦園條件基本標準，按照2018年在園幼兒人數約4565萬，需要約900餘萬教職工，其中教師約500萬，保育員約400萬；而目前只有258.14萬專任教師；
6、目前幼兒教育（特別是農村地區的）的從業者收入水平還是較低，國家加大普惠性幼兒園的投入力度，將給學前教育帶來福音。
四、機會
1、兒童是祖國的未來。國家不斷規範學前教育，制定相關標準，提高學前教育專業師資和教職工的培養力度，大力提升質量；
2、對於個人來說，培養學齡前兒童暨需要專業的知識和技能，也需要對孩子有愛心和耐性；
EUPSUN職教評估諮詢
首先分為你是否為在編教師 不在編教師你的努力就要付出的更多了你要得到園長的認可實力要過硬 要得到主任同事的喜歡人際交往要有一套 雖然這在女同事多的圈子很難 做到這些你基本站穩腳跟了 接著就是打出名聲 會有大私立園找你做主任副院長恭喜你出頭了 但你應該知道這很難當然任何工作想出人頭地都不簡單
在編教師就比較好了 教育局肯定會先培養髮展在編教師 你所需要做的就是考職稱考職稱你的職稱到一定地步工資也會上浮 這點比不在編教師好上很多 當然想在公立園混個一官半職的不用我說你也知道應該怎麼辦
逃離馬戲團
我所在的單位是以“春季高考”為升學渠道的職業學校，開設的中職專業中就有幼師專業（正式名稱是“學前教育”），每年都有大批學前教育的中職生考入高職院校或應用型大學。因此，我對於幼師（學前教育）專業比較熟悉，幫你分析一下發展前景。
一提到“幼師”，大家自然想到的是“二孩政策”的全面放開，新生兒連續增多，因為“園生比”“師生比”的要求，政府會在幼兒園（尤其公辦幼兒園）的數量、師資配備上加大投入，從事幼兒園教師行業是“幼師”職業的最主要的選擇。據粗略估計，從最近一年（2018年）的數據可以看到，幼兒園數量為26.8萬所，根據人口數量預測、國家對入園率的要求，截至2025年，將新增7萬所幼兒園。這是教育序列中無論是學校數量還是教師隊伍增長幅度最大的，最有提升潛力的。因此，具備幼兒教師資質和專業知識的“幼師”是就業率最高的專業之一。
除了直接進入幼兒園任教，“學前教育”還有其他含金量很高的就業途徑，如“兒童教育產業經營者”。
“早期教育”是目前市場份額最高的產業，無論是“理智型”家長為孩子投入“早教基金”，比如送孩子到早期教育機構、購買早教產品等，還是“情緒型”家長因為“教育焦慮”為孩子無節制投入，比如讓孩子“嘗試”所有類型的早期培訓，讓孩子“全面發展”，或者“篩選”最適合孩子的培訓，總之，在“不能讓孩子輸在起跑線上”的引導下，只要與孩子相關的早期教育，一都捨得投入人力和財力。
因此，與早教相關的產業，如兒童教育指導、兒童康復治療、兒童問題諮詢、兒童玩教具開發、兒童營養食品開發、兒童傳媒編創、兒童教育網絡建設等工作，是一塊巨大的蛋糕，而且性價比很高，風險小、利潤高、回本快，是具有學前教育背景的創業者的創業首選。
另外，還可以繼續教育，攻讀教育學、心理學、管理學等相關學科的碩士、博士學位打造堅實的理論與學術基礎，畢業後入職高等院校或科研機構從事學前教育研究，主要工作領域有兒童發展評估和指導、兒童教育和衛生髮展政策制定、兒童教育諮詢、兒童用品專業顧問和分析專業人士等。
Hello翻譯官
“三歲看大，七歲看老”。幼兒時期，正是接受幼師教育的關鍵時期。因此，幼師備受學生家長和社會各界重視和關注。幼兒是即將升起的朝陽，幼師是名副其實的“朝陽職業”，有著廣闊的發展情景。
一、幼師職業評價：使命光榮，備受矚目
幼師也就是幼兒教師，是教師隊伍中不可或缺的重要力量，所從事的教育是啟蒙教育，負責教育學齡前兒童，也就是幼兒，是培育“祖國花朵”的“園丁”。幼師專注於學生成長的第一步，在教育序列裡處於打基礎的階段。
（一）幼師是人類靈魂的“工程師”
幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育，幫助他們獲得有益的學習經驗，促進其身心全面和諧發展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，更重要的是關注和規範孩子品行的健康成長。
靈魂工程，也就是進行道德教育，提升思想境界。這項工程，雖然貫穿孩子的整個青少年時期，但是幼兒時期的作用則更加關鍵。著名的教育家葉聖陶說過：“什麼是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣。”中國自古就有這樣一句話：“三歲看大，七歲看老”。也就是說，從3歲孩子的心理特點、個性傾向上，就大致能看到他（她）青少年時期的心理和個性形象的趨勢；從7歲孩子身上，就大致能看到他（她）中年以後的成就和功業。這句話，概括了幼兒心理發展的一般規律，雖不能絕對化理解，但也恰恰突出了幼兒教育引導的重要性。而3歲到7歲，正是孩子在幼兒園接受啟蒙教育的階段。幼兒教師如果能夠尊重其個體的發展規律和特點，予以正確引導，必將有助於激發孩子的潛能，促進孩子健康成長。
（二）幼師是學生教育的“奠基人”
幼師教育是基礎教育的重要組成部分。對於一個人的成長來說，幼師教育是他（她）接受的具有社會性意義的起始教育，是關乎其一生髮展的啟蒙教育。我們常說：“百年大計，教育為本”，那麼，我們也可以在後面加上一句：“幼教為基”。無論是從國家教育事業的大局來看，還是從中華民族發展的大計來講，幼兒教師都是為民族未來而奠基的職業。這份職業崇高而又神聖。
接受學前教育孩子，儘管身心發育還不夠成熟，但是已經具備一定的認知能力和獨立思考能力，他們對這個世界充滿了好奇，迫切渴望學習一些文化知識和生活經驗。除了家長做好孩子的“第一任老師”外，幼師的教育引導更專業，更系統。
（三）幼師是幼兒成長的“開拓者”
與普通的教師相比，對幼師更要求其“多才多藝”。因為幼兒對各種事物都充滿了強烈的好奇心，迫切渴望幼師在各方面給予其引導。幼師在專業的學習中，也大多練就了較好的唱歌、繪畫、跳舞、彈琴等多項技能，在幼兒心目中樹立起無所不能的印象，成為幼師的“鐵桿粉絲”，言行舉止、一舉一動，都會成為幼兒模仿的對象，對幼兒起著潛移默化的作用。素質較高的幼師，培養的孩子大體上也會更優秀。
二、幼師職業前景：朝陽職業，前景無限
隨著人民物質和文化生活水平的提高，對孩子學前教育的重視程度也越來越高。為幼師專業畢業生提供了較好的就業機會，甚至出現了供不應求的現象。
幼師就業前景廣闊，不僅可在各級各類學前教育機構，比如公辦或者私立幼兒園、託兒所等單位從事幼兒教學工作，還可以到學前教育研究、衛生保健部門等從事幼兒教育研究，另外，與學前教育相關的諮詢服務、產品開發、圖書出版等工作，也都可以成為幼師就業的選項。
一方面是供不應求，一方面也對幼師的要求越來越高。近年來，虐童事件屢屢出現，社會大眾在尊重幼師職業的同時，也對該職業提出了更高更嚴的要求。也需要幼師不斷增加職業操守，提升自身素質，以不斷適應新形勢、新要求。
每個行業都有自己的優勢和劣勢，幼師亦是如此。在就業形勢一片大好的形勢下，我們也應該注意到，幼師的進步空間相比其他教師，還是不佔優勢。它處於教育這個金字塔的最底端，姑且不與大學教師相比，就是與中小學教師相對照，其地位就稍顯尷尬，尤其在職稱晉升方面，有著天然的劣勢，晉升高級職稱可以說難上加難。
如果認為有道理，請點贊支持；如果有不同意見，請留言交流。
鳳凰城陽光
其實相較於現在的大部分專業，幼師專業還真的是很有吸引了的。隨著國家二胎政策的開放，我國新生兒數量將大幅增長，預計2023年新增人口數量將達到1.9億。這就大大的促進了我國幼兒教育事業的發展。而且現在人們對於孩子的教育問題也是越來越重視，我國的幼兒園必將增設，國家對幼師的需求量加大，幼兒教師又將迎來一次就業熱潮。
而且不光是幼兒教育的市場一片光明，國家對於幼師也是越來越重視了。根據我國《教師法》規定：“幼兒教師享受與中小學教師同等的地位和待遇。” 這就大大的提高了幼兒教師的社會地位，幼兒教師將不再是幫著帶帶孩子的保姆了，而是一名光榮的人們教師了。再加上現在的幼師行業有固定作息時間和週末雙休制，有寒暑假和國家節假日休息，工作輕鬆，工作性質穩定，從事時間越久對自己自身價值表現越突出。
所以不管是現在還是將來，幼師專業都是一門非常值得選擇的專業，所以想要就讀幼師專業的同學們不要擔心~~
凱航的小紅旗
早前,黨的十八屆五中全會允許實行普遍二孩政策,政策規定:堅持計劃生育的基本國策,完善人口發展戰略,全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策,積極開展應對人口老齡化行動, 所以國內與教育有關的專業也是廣大學子報考的目標,拿報考最多的就業專業是哪一個呢?當然是‘幼教專業’,幼教專業是大多數女生報讀的首選專業,為什麼有那麼多女生報讀幼教專業呢?女生學幼師專業發展前景是什麼?
現在社會在飛速的發展中,人們對各種事情都是充滿了懷疑,很多人都在問這個專業學了到底有沒有用,有沒有用只有等到我們自己親身經歷過才會有體會,幼師專業是目前就業率較高的專業,那麼女生學幼師專業前景怎麼樣?
幼師專業發展前景
幼師目前在國內是一個很有發展的職業。隨著經濟社會的進步,競爭日益激烈,社會對人才的需求也越來越大,教育越來越受到人們的普遍重視,所以人們也就會願意花代價去讓下一代獲得更好的起點,國家、社會,家庭都強烈的認識到教育應從孩子抓起,不讓孩子在白熱化的競爭中輸在起跑線上,所以幼兒教育、初等教育受到了全社會的關注。
幼師的前景是有很大發展的,現在這個社會對幼兒的教育越來越重視,一個好的成長就是從幼兒開始的,所以大多數家長開始從小就抓孩子的教育,不但給予很多物質的享受,同樣也給予了更多的精神享受,但是在享受的同時,也會更加註重孩子的成長,也就是我們通常說的教育,而孩子的教育也恰恰在幼兒的時候就開始了,所以幼師在今後的道路是很寬廣的。
女生學幼師專業怎麼樣
女性總是這個社會必不可少又特殊的存在。傳統的觀念裡女孩子不能拋頭露面,應該專注於家庭。但是伴隨著社會的發展,現代社會人們的壓力越來越大,女性的社會地位越來越高,倡導女性的事業獨立是必然的趨勢,在幼教中女生是佔大部分,而且絕大部分家長也是比較信任女教師的,應為你是比較細心,耐心,有責任心,所以你是學幼師是發展比較好的。
女生學幼師專業發展前景
現在的很多大學畢業生找工作都很困難,與此同時,幼師這一職業卻悄然興起了,而且越來越受到人們的歡迎,事實也證明,幼師的市場需求是非常大的,而缺口更是不下幾十萬,所以女生報讀幼師學院是很好的選擇,家長與園長也比較認可,拿女生學幼師專業發展前景是一篇光明,前途無量。
成為一名經驗豐富的幼兒教師,工作駕輕就熟,可以處置各類常見的問題,工資也相應提高,並慢慢成立自己的人際關係網,這時就可以考慮進一步的職業成長方向了。可能會慢慢走向管理崗位,成為優異的幼兒園管理人員;可能開辦自己的幼兒教育機構,自己申請開辦幼兒園或成立幼兒英語教育培訓機構;可能通過進修成為幼兒教育方面的專家,進行幼兒心理諮詢;也可能轉行進入其他的相關部門,比如去經銷兒童產品等。
維全安
重慶旅遊職業學院學前教育專業（幼師）
培養目標：培養掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
核心課程：幼兒園語言教育、幼兒園數學教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、學前教育概論、學前心理學、學前衛生學、學前兒童社會性發展與教育、兒童文學、遊戲理論與指導、現代教育技術、教學實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向：學前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術設計與玩具開發、幼兒園組織與管理等。
1學前教育專業就業前景
學前教育是終身教育的奠基階段，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日後的發展有很大的影響，處於十分重要的地位。現在學前教育越來越受到家長重視，學前教育專業小夥伴們的就業前景自然不會差。
總的來說，學前教育專業的就業方向主要圍繞兒童展開。除了可以做學前教育教學工作，還可以在報社、出版社從事兒童出版物的策劃或編輯工作，在幼兒園、青少年活動中心等場所從事幼兒心理指導工作。
1學前教育專業就業方向
方向一：教育教學方向
對於學前教育專業的小夥伴們來說，做幼兒教師是最對口的就業方向。做幼兒教師最主要的是要喜歡小孩子，有愛心、耐心和責任心。老師要多才多藝，比如唱歌、跳舞、彈鋼琴、美術、剪紙等等。才藝能力往往是小夥伴們較為薄弱的技能，建議大家有意識地加強自己的才藝表演能力。除此之外，小夥伴們還要具備和小朋友溝通交流的能力。
幼兒教學工作有其特殊性，不但要承擔學生的教學工作，還要求老師關注學生的身體健康和心理變化，比如幫助學生掌握一些基本的生活技能如穿衣服等等。一些小夥伴們喜歡孩子，也喜歡上課，但是不願意做保育工作，如帶學生穿衣、吃飯和喝水等瑣碎的事情，這樣反而做不好幼教工作。幼教老師要在開展好教學工作的同時照顧好學生，或許有些吃力，卻十分必要。
公立幼兒園：
想要做幼師的小夥伴們可以去幼兒園、早教機構和興趣特長班等。公立幼兒園需要咱們考編制，具有專業理論優勢的本科小夥伴們面對編制考試的筆試部分會覺得相對順利一些。公立幼兒園的好處是，如果拿到了編制，工作會穩定不少，薪水也明顯地比編外人員高一些，福利自然不錯。但之後的職業發展就是隨著工齡和職稱發展，不會有太大變化。
私立幼兒園：
其實，現在私立幼兒園師資十分缺乏，也很有發展前途。現在幼師這個行業正處於上升時期，未來肯定會有更多的私立幼兒園來填補公立幼兒園的教育空缺，也就需要更多咱們專業的小夥伴們來做幼師。私立幼兒園雖然沒有編制，但好一些的私立幼兒園發展前景和薪資待遇都比公立學校的要好。小夥伴們可以一邊在私立幼兒園工作，一邊帶幾個興趣特長班，收入也不錯。如果能在幼兒園帶班，那就可以向園長的方向發展。
好一些的早教機構也是不錯的選擇，或許壓力會比公立幼兒園大，但是相應的能學到的東西也更多，前途更廣，更適合那些喜歡挑戰、看重長期回報的小夥伴們。
小夥伴們剛從事幼教工作時，不要太計較工資，給自己做一個五年的規劃，學習各類成功前輩的經驗，打開自己的思路，趁年輕多積累行業經驗。從事幼教工作，職業發展一般是從普通的老師升為園長、校長或者單位的合夥人等管理型人才，也可以成為專家型教師。除此之外，幼師是需要與人溝通交流的工作，積澱經驗後再轉行，可供選擇的空間會更大。
除了幼教，咱們也可以在教育出版領域從事與兒童相關的圖書、報刊、雜誌等的策劃或編輯工作。這類工作一般都要求應聘者是學前教育或幼兒教育專業的畢業生，因此小夥伴們具有大多數教育類專業沒有的專業優勢。
這類工作主要是幼教教材、幼兒圖書的選題策劃、約稿、組稿和出版等。小夥伴們要尋找並篩選作者，與作者洽談合作事宜，審核來稿並確保稿件內容與質量合格，後期還要配合營銷策劃完成圖書的推廣、宣傳和培訓活動。
想從事與兒童相關的教育出版工作的小夥伴們要有紮實的文字功底，擅長文字策劃、編輯工作，對兒童發展階段有一定的認知。另外，有效的時間管理能力，良好的團隊精神和團隊管理能力，很強的協調、溝通和執行能力也是很有必要的。
這類工作也比較看重應聘者是否有過幼兒教學的工作經歷，所以小夥伴們也可以先做兩三年老師，然後轉到編輯策劃類工作的方向。
方向三：兒童心理指導
咱們的專業課程中也學習了心理學、幼兒教育心理學、兒童發展心理學等課程，對幼兒心理感興趣的小夥伴們可以專攻兒童心理指導方向，在學校、青少年活動中心、兒童心理諮詢中心、育兒中心、社區服務機構等從事兒童心理指導工作。
兒童心理指導工作需要小夥伴們具有親和力、較好的交流能力以及極強的信息捕捉能力。建議小夥伴們先考取兒童心理指導師的資格證，對工作的開展和職業發展會更有利。
有這麼多就業方向可選，學前教育的小夥伴們是不是眼花繚亂了呢？除此之外，咱們也可以考慮一些門檻較低的行業，從基礎工作做起，如行政助理，人事助理等。這些工作做好了，也能在對應領域獲得經驗，步步上升。
不過，要做好任何一項工作，只依靠咱們在學校學到的知識是不夠的，還需要根據具體的工作要求補充相應的知識和技能，緊隨行業發展提高實力。雖然咱們在學校的學習已經結束，但在工作中的學習才剛剛開始。
前途還是很不錯的，教育越來越受到重視。
高考小助手L
我認為幼師是比較有發展前途的行業！國家實行計劃生育以來效果是很明顯的，現在家裡基本上都是一個寶寶，雖然國家現在放開二胎政策不過一時半會寶寶人口很難增加。家裡面孩子少了大家的生活水平又提高了所以現在每個家庭都比較注重孩子的教育問題，所以我覺得幼師是比較有發展前途的行業。如果自己對教育行業感興趣的話可以先工作積累知識然後考慮自己開早教或幼兒園，這都是不錯的選擇!
守護天使Ms劉
每個行業都有自己的優勢和劣勢，只要你足夠努力和完善自我，加上一定的機遇，前途肯定是非常好的。
前途還是有的，現在人民生活水平提高了，幼教事業的發展很迅速，對於幼兒教師和管理人員的需求猛增，學前教育專業的畢業生供不應求。
有優點當然也有缺點了。
首先第一點就是薪資問題了，普遍都不高，帶著那麼多小孩子，有點拿著買白菜的錢，操著賣白粉的心，這樣來形容，感覺一點也不過分。第二點是晉升的問題，比較難。第三點是家庭和學校的矛盾了，對於家長來說，自己的孩子，怎麼看都好，偶爾出了問題，那肯定是老師的問題了。
幼師這個行業對於人本身的性格要求，遠遠大於專業度的要求的，畢竟你面對的是孩子，瑣事比較多，孩子哭鬧這些更是免不了的。
