05.27 7-9歲兒童的心理特徵

7-9歲兒童的生理特徵

7-9歲一般為二三年級學生，骨骼、肌肉、心腦系統和神經系統都較一年級學生有了進一步成長。 正處於快速生長髮育階段，特別是下肢骨骼的增長。骨骼富有彈性，硬度小，韌性大，不易發 生骨折，但易於彎曲變形、脫臼和關節損傷。因此家長可以給孩子安排適當的體育活動以促進骨骼的生長，並糾正孩子的不良姿勢以免產生畸形。這裡我們要強調說的是與繪畫有關的腕骨。

從這張圖我們可以看出7-9歲的兒童腕骨一般為6-7塊。幼兒腕骨的發育是逐漸進行的。新生兒時期的腕骨都是軟骨，隨著年齡的增長腕骨逐漸鈣化。所以幼兒手腕的負重能力比較差，不能讓幼兒拎提較重的物品。而且幼兒的精細動作比較困難，如不能讓寫字、畫畫的時間過長。但是到了7-9歲，腕骨已經有了6-7塊了，這一時期的兒童基本上都能完成一些比較精細的動作了。

7-9歲兒童的心理特徵

感知，注意、記憶、想象、思維、情感、意志

&-感知方面：對事物的整體感知比較籠統，不夠精確，觀察事物大多從興趣出發。對於外界事物空間特性的 知覺，還需要有具體事物的支持。對於時間概念掌握的範圍較小。對於時間長短的判斷力較差。

&-注意：注意力不穩定、不持久，興趣較大的、新穎的、生動具體的事物會引起他們的注意。孩子的注意範圍較小，同時做幾件事情常會顧此失彼。

&-記憶：處於無意識的、機械的記憶狀態，感興趣的記得快，具體的、直觀的比較容易記住。

&-想象：想象具有簡單再現、直觀和具體的特點。模仿能力較強。

&-思維：以具體形象思維為主，概括事物的能力較差。

&-情感：能夠初步控制自己的情感，但仍然有不穩定的現象。具有愛憎的情感，並能夠表現在行為上。

&-意志：自制力還不夠強，意志力較差，大多需要外界的壓力，而不是靠自覺的行動，做事常常虎頭蛇尾，不能持久。