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普通一本，已經不錯了，專業是教育學，按理說，應該讀完，繼續攻讀教育學碩士，既然不讀研，想參加工作，我認為有以下幾個機會可以一試：
1、考公務員，每年的四級聯考都會進行，隨時注意報名信息，前提是好好準備，主要考的是：行測和申論，行測是基礎題，考靈活性，解題能力，還有知識的儲備情況，基本上可以說是上知天文 下知地理了。申論是寫作題型，主要考察你的思辨能力，邏輯思維能力和文筆能力。
2、考事業單位，有的地方對於一本類的畢業生，有直接安排工作的政策，可以一試。再有就是當地的事業單位招聘考試，這個考試相對於考公務員來說，簡單一點，考上待遇也不錯，離家不遠，倒是可以考慮。
3、考老師。教育學專業，正好對口教師這個職業。並非只能當鄉村教師，如果考特崗教師，分配的話，一般都被分配到邊緣鄉村的學校，這是國家對鄉村教育的振興政策。
當然也有可以在城裡做考試，一本學歷，應該有高中教師資格證，可以參加本地高中教師招聘考試，待遇還行，可以在城裡的高中就職。
還有，也可以去城裡的私立學校做老師，一般收入待遇比較高，但是無編制。
4、如果家裡有門路的話，可以進一些國企單位，工作也不累，收入也不低，未嘗不是個選擇。
5、自己創業，根據你的專業，可以創辦教育培訓類的公司，雖然起步難，但是畢竟自己當老闆，體面，有奔頭。
以上建議，望對你有所幫助！
匆匆那年留心裡
普通一本教育學畢業。是不是隻能當鄉村教師？
你好，首先我告訴你不是。
事業單位對口工作:
1.我是普通本科2本，現在在我們市區當中職教師。我12年的招聘信息是二本以上都可以參加考試。我們學校的市直學校。當時和我一批考進來的有好幾個都是二本。我妹妹 16年，普通一本，考我們市的小學教師。
公職人員非對口工作
2.你可以參加公務員考試，
不是說工作必須專業對口。不可能所有的人都能專業對口。如果你所學的專業正好是你喜歡的專業，工作又完全對口那簡直是幸福。
3.某些銀行會招聘，當時我們市的信用社招聘不限制專業，我進了面試。
4.大學輔導員。有好幾個同學本科專業，再我們市二本b 類大學，或者 3本大學當輔導員，也是正式工。待遇比中小學老師高一點。
非正式工作:
為什麼非要正確的事業單位工作呢？事業單位工作只能旱澇保收。工資不高。
可以選擇校外輔導機構。或者自己辦培訓班。拖班。作業班，書法班。我自己在沒工作之前開過書法班，收益不錯。
工作不是一輩子不變的，可以先找一個穩定的工作，保證收入，再做自己喜歡的事情。
例如我畢業先開了培訓班做了半年，考上我事業單位。工作空餘在做自己喜歡的事情。能有額外收入更好。
書法蛋兒老師
道路千萬條。
你想問問的應該是，如果從事當老師，一本學校的教育學專業畢業是不是隻能去農村？
憑我多年的行業經驗，我來回答，你也許就能清楚了。
一、能去哪裡當老師？
很遺憾你的專業很雞肋，選擇這個專業的人，有三種人：一是真喜歡;二是以為教育學是當老師的專業;三是調劑。但不管你是哪種情況，你到畢業的時候，發現想去考教師，人家壓根兒不要你，因為中小學的科目是語文、數學、英語、物理、化學等，而你只能望洋興嘆，自己不禁感慨，現在流的淚，都是當年高考填報志願時腦袋進的水。
大城市往往教育發達，對從業人員的要求也高，能夠千里挑一，絕不百裡挑一。當然這個誇張了點。不過，現實情況是專業不限的崗位很少，而且盯的人多，競爭激烈。農村現在很多地方也要求專業，不過相對來說，要求少一些。所以，往偏遠一點點的地區發展，考上機會大，成了很多專業受限考生的其中一個選擇。
二、留在城市行不行？
答案是肯定的。大城市也並不是所有招聘的崗位都是要求那麼高的，崗位又編制和非編制之分。合同制、編外、臨聘、代課等要求就低一些。
有很多崗位要求工作經驗的，那麼先從合同製做起，積累經驗，打造個人實力，曲線救國，最終通過努力，也能在大城市立足，甚至考生編制。
三、民辦願意去嗎？
如果不考慮，跳過。
在大城市裡，也有很多民辦學校實力雄厚！現在教育都是集團化運作，實力雄厚的公立學校往往再創辦附屬民辦學校，而且實力不俗。曾經還有學校類型由民辦轉公辦學校的案例，那些老師樂呵呵。
四、培訓機構及其他類型企業
在培訓機構繼續從事老師的工作，或者壓根兒直接轉行。如果不當老師，留在城市裡的機會多太多了，在高檔寫字樓做著白領金領，也很風光，不用擔心留在鄉下，說不定下一任首富就是你。
五、鄉下不好嗎？
鄉下空氣清新，風景優美，很多有錢人巴不得在鄉下置業，樂山樂水，身體健康，心情愉悅。你還覺得，一本教育學的出路，不好嗎？
奧蘇貝爾的書房
如果您是在一個普通的師範大學讀書，一般情況下是很難到城市的公立學校任教的，除非去課外輔導機構。如果您是六所招收公費師範生院校的畢業生，即北京師範大學，華中師範大學，華東師範大學，東北大學，西南大學，陝西師範大學畢業的，如果報考的是提前批的公費師範生，畢業後需要回生源所在地從事教育教學工作至少六年，如果不是公費師範生，則沒有這方面的要求。但是這六所學校畢業是有較大可能性留在市區公立學校工作的。其他師範院校畢業就稍微差一點了，除非家裡有關係，或者運氣比較好，要不就在鄉鎮工作的概率更大。
彩虹愛好者
教育學專業的畢業生可以從事中小學教師、出版社和報社工作、新技術領域教育教學工作等。
1教育學就業方向有哪些
1、中小學校教師
現在全國中小學校的新課程改革開展得轟轟烈烈，具有較強教育理論素養的人才特別缺乏，而且隨著中小學教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業本身比較穩定，越來越多教育類專業尤其是課程與教學論的碩士畢業生開始進入中小學校，今年還出現了南京某中學幾百個碩士競爭兩個崗位的現象。
2、出版社、報社
出版社、報社尤其是和教育相關的出版社和報社也是教育類專業畢業生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
3、政府單位
還有一些畢業生畢業後參加公務員考試進入了教育行政單位，但要求教育類專業的公務員招考很少，想當公務員的同學可以努力一把， 但要做好心理準備，因為競爭的激烈程度會超乎你的想象。
4、新技術教育領域
這主要是教育技術學專業的畢業生的主要去向。在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等，包括去各級師範院校和中等學校教授教育技術學課程以及去各級電教館、高校和普教做教育技術人員及網絡教育。
2教育學類最好的專業
一、學前教育專業
培養掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
就業方向有學前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術設計與玩具開發、幼兒園組織與管理等。
二、英語教育專業
培養掌握英語教育的基本理論、基礎知識與基本技能，具有初步英語教學研究能力和應用能力的中小學英語教師。
主要課程包括英語精讀、英語泛讀、英語聽說、英語語法、英語語音、教育原理、教育心理學、英語教材教法、英語教學研究、現代教育技術、英語寫作、英語教學實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
三、特殊教育專業
培養具有特殊教育、特殊兒童心理教育的基礎理論和系統知識，掌握相應的教育技能、方法的教師和高級管理人才。
學生畢業後可可以到各種特殊教育學校以及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業從事特殊兒童、特殊人群的用品開發，還可以到大、中、小學心理諮詢室以及各類特殊教育學校進行諮詢或教學。
祝君早日上岸
我不明白提問者的意思。
無論是普通本科還是專科，只要有教師資質都可以去鄉村任教，幫助更多的人學習。
但是如果說普通一本只能去鄉村任教，我就不認同了，如果你想當老師，完全可以靠自己能力去考編制，去自己喜歡的地方，這跟自己學歷沒太多關係，所以還是自己加油吧[贊][贊][贊]
寧安大聖vlog
我真的不知道你對教師的定位是高還是低，普通一本既便是普通也是一本，雖然比不上985、211，相對來說還是不錯的，能選擇從事教育，還是專業對口，學以致用，是多麼好的事情啊！也並不是說普通一本教育學畢業的，非得從事教育行業，現在公務員考試，很多都沒有要求專業，只要求了文憑，再說好多單位，招聘的時候也都是這樣，如果你不想從事教育行業，可以考其他的公務員，或者是其他的事業單位，有好多種選擇，其實人生的選擇又很多種，只要你選擇了自己的路並堅持走下去，每一個行業，都可以做出成績。人生往往缺的不是選擇，而是努力！三百六十行，行行出狀元。
梅講成語
這個不贊同，我是普通二本，我們學校很多學生去全國各地的都有，所以說看個人追求更多的是自己的情況家裡的情況。你去哪裡當老師很多時候是你自己能力問題，雖然有些學校招聘卡住了門檻，但是還是有很多私立學校很開明的！所以搞教育自己實力也是非常非常重要的！
正味說
作為一個從事學校10年教育教學工作的老師可以告訴你，當然不是。為什麼一定是鄉村教師，在你擁有教師資格證的情況下，首先你有三條路可以走:1是參加各個地方的公招考試，通過考試進入城區的公立學校教育。2是參加私立學校招聘進入私立學校。3是在城市的教育培訓機構任教或是在家網上自媒體教學。途徑很多，當然如果你有一顆為祖國的鄉村教育奉獻自己的赤子之心去鄉村學校當老師有何不可？關鍵看你自己怎麼選。一切根據自己的情況，因人而異，因地制宜。
有地有理有施哥
是不是到農村教學，和你是普通學校的畢業生沒有必然聯繫。現在都是招聘制了，你如果不想到農村教學可以應聘到大中城市去，只要你能力強，這些都是可以的。
