03.06 多動症的孩子要如何批評教育?

蕾小敗


Hello親愛的寶爸寶媽,蜜桃姐姐來咯!

首先,蜜桃姐姐覺得家長不應該批評有多動症的孩子。反而是要鼓勵他們,增強他們的自尊和細心。ADHD(注意力缺陷障礙)兒童經常把自己看的很低,這種情況很常見的。他們經常面對失敗和批評,以至於覺得自己很糟糕(真的很心疼他們啊,所以家長們別再雪上加霜啦)。對於這些孩子來說,最糟糕的是,自尊心低下會讓他們的精力更難投入到諸如運動或家庭作業之類的事情上,他們在沒行動之前,彷彿就預見了失敗。

幸運的是,我們家長還是可以做各種各樣的事情來增強孩子的自尊心,克服他失敗的感覺。孩子越自信,他就越容易面對多動症的挑戰。這裡有一些專家建議,可以幫助孩子發展並保持積極的自我形象。

1..讚不絕口

所有的孩子都能從表揚中受益,然後表現得更好,或努力嘗試做得更棒。頻繁的表揚對於患有ADHD的孩子來說尤其重要,因為他們經常因為行為不同而被別人看輕。讚美是一個非常強大的動力,讚美孩子積極的行為,包括在吃早餐時自覺坐在椅子上、記得把書包帶回家等,雖然都是很平常的事情,小事件也能有大能量哦~對了,儘量不要只關注孩子的問題行為,家長可能需要調整自己的觀點來尋找孩子積極的一面,發現他們的優點。讚美孩子是讓他有更多的機會去散發光彩,增強信心。這樣雙方都開心。

2.未雨綢繆

家長不需要保護孩子不受任何可能的負面影響,但可以試著給他很多成功的機會。例如,如果孩子在踢球方面表現不佳,但擅長游泳,那週末就別去足球隊,改去游泳池。如果讓孩子和很多小夥伴一起玩太困難了,那就讓他一次交一個朋友,積少成多嘛,我們一步一步來。家長可能需要一段時間來明白什麼對孩子是最有效的方法,什麼是不適合的活動,未雨綢繆,可以減少很多不必要的事情發生。對ADHD兒童要有現實的期望,對他們擅長的事情可要睜大眼睛了,設法讓他們參與到這些事情中去。

3.使用獎勵制度

口頭表揚比較虛無縹緲,效果也沒有特別好,可以試試更具體的獎勵系統,比如給孩子貼紙或玩樂的機會,也是強化孩子積極行為的方式,幫助孩子堅持下去的有效途徑。在開始獎勵系統之前,和孩子坐下來討論以下,什麼樣的行為能獲得分數。可以獎勵分數,等達到具體的分數後,就可以兌換獎品之類的。如果給予了孩子獎勵的保證,就要兌現哦~患有ADHD的孩子似乎也能從視覺上了解到獲得成功可以獲益,因此可以利用圖表上記錄下來。他們得到的星星會提醒他們,可以做得很好。等孩子賺了一定數量的星星後,就送他一個特殊的禮物吧~

4.共同努力

許多患有多動症的孩子很難完成事情。如果家長積極幫助或與他們合作達成目標,會讓孩子有成就感。當然,家長不要全部都幫忙做好,而是要共同努力。告訴孩子“我會和你一起打掃”,或者“讓我做你的清潔助理”,這也能更好地控制孩子。在吃飯的時候,制定一個規則:他要繼續坐著15分鐘。如果孩子分心了,幫助他集中注意力。用輕鬆交談的口吻、眼神交流等方式提醒他吃飯。家長不需要像個影子一樣和孩子全程做每一件事,相反,偶爾的小幫助就夠了,畢竟是要提高孩子的自尊哦~

5.避免比較

孩子可能在小學幾年之間,慢慢了解到自己是不同的。自己受到老師的訓斥比其他孩子多;朋友很少等。為了克服孩子這種消極的反饋,當在他身邊時,家長儘量不要把孩子和同齡人比較。即使是最敏感的父母也很容易脫口而出這樣的評語:“你哥哥能做到,你為什麼不能呢?”或者“看看妹妹。她完成了這件事。你也可以,但要多練習。”這樣的比較只會作為對孩子的進一步的打擊。孩子需要家長成為他的頭號粉絲,不僅僅是偶爾,而是一次又一次。

以上就是關於如何增強多動症兒童自尊的一些建議,如果家長朋友們有相關想法,可以和我在評論區一起討論。


蜜桃姐姐


多動症又稱為兒童多動綜合症。多表現為動作過多,注意力不集中,情緒波動大為突出特徵。是兒童時期慢性行為改變和學習困難的常見原因。這類孩子智力正常或接近正常,以男孩居多。臨床表現為:平時手腳不停做小動作,四處亂跑亂串,沒一刻消停,並伴有高聲尖叫,在戶外甚至有危險行為。注意力不集中,情緒易衝動,不能自我控制。發病原因可能與遺傳,腦內單胺類代謝障礙有關,也可能和生活環境,教育,心理等因素有關。西醫檢查常無明顯異常發現,治療效果不明顯。近年來心理學也已經介入,因為心理問題可以導致身體疾病,而身體疾病也可以導致生理問題。


中醫認為兒童多動症歸根結底就是臟腑燥熱,多和兒童喜歡吃洋快餐,洋垃圾有關。而多動症的孩子大都便秘,都有虛症表現。小兒推拿可以寧心安神。清肝清心清大腸,清天河。運太陽,揉太沖,神門小天心,補脾補腎足三里,最後捏脊。還要重刮肺腧,醫書上說“怪病痰作祟”。這類孩子大都痰溼。

對於患有多動症的孩子切不可批評,打罵,歧視,避免刺激,防止加重病情。要耐心進行心理引導,多規範多鼓勵,提高患兒的自信心。


高級小兒推拿師梁靖梅


我家的孩子就有多動症,平時幹什麼都閒不住,小的時候沒少把家裡的東西打破,買一個玩具在回家的路上就玩壞了,看見什麼東西就像摸一下,其實這不是孩子的本意,這只是他本能的反應。這時候家長教育方法就很重要了,不能過度的說孩子,也不能打孩子。應該分散他的注意力,多陪她互動互動,其實多動症的孩子一般腦子反應也快,多給他買一些益智的小玩具,有時間的話多陪陪孩子,看一看他有哪些興趣愛好,比如說他喜歡象棋(我的孩子都喜歡象棋,我經常和他一起玩,在玩的時候我可以看出來他集中注意力了) 有經濟基礎的可以給他報一個象棋班,沒有經濟基礎的你可以給他買一盤棋,這要不了幾個錢。其實孩子有多動症是因為注意力不集中,你也可以去藥店給他買一些補鋅的補鉛喝喝。這只是我個人的看法,其實你可以去看看多動症這方面的專家,讓別人教你具體做法。


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