呆呆鳥58
我是一個三年級小學生的媽媽，現在因為疫情在家辦公，兒子在家上網課，他崩潰沒崩潰我不知道，反正我快崩潰了[捂臉][捂臉]
座標石家莊市區，學校大概從正月初六開始每天上報體溫，每天體育視頻打卡，開始比較亂，微信群，qq群，釘釘群，三個群每天漫天飛舞的消息，應接不暇，每天打卡定鬧鐘⏰，不能忘，班主任老師也很累的。
第一天我們體育課打卡就悲劇了，好像是個跳躍運動，200次，我們做完了剛要打卡，我家樓下的找過來說你們幹嘛呢，房頂一直咚咚響，我家孩子正在上語文網課呢，我哈哈哈大笑，我說不好意思我家剛才上體育課來著。[大笑][大笑][大笑]
後來大家都跟體育老師反應，改成不影響鄰居的運動了，但是每天的運動打卡也不少，有的體育項目還挺難的。
2月中旬開始，我在家辦公，安排好孩子作業，我一邊辦公，一邊輔導作業。定好鬧鐘，語數外視頻作業打卡，到時間就要打卡，美術，音樂，科學作業打卡。熊孩子還不聽話，寫作業磨磨唧唧，寫的不對讓他改還不情願，唉，火大[我想靜靜]
經常是我跟領導正打電話溝通問題呢，兒子跑過來問我，這個題怎麼做？我說兒子你等等，領導那頭一愣，哈哈哈哈哈，啊，領導，你聽我解釋，不是在說你，唉，我剛才說到哪裡了？[我想靜靜][我想靜靜][我想靜靜][我想靜靜]
家長們崩潰，老師們其實也很崩潰，每天批改50份視頻作業，還有照片作業，一點也不輕鬆，可能開心的只有神獸吧！希望疫情早日結束，神獸早日歸籠！
竹影伴月
這一個月來因為疫情，確實讓孩子們在家學習沒有在學校那麼積極了！而且也很懶散 拖拉甚至都不想學，完全就是交差了事呢！
我家孩子就是每天上直播課沒有那麼積極。因為寒假的原因孩子們都愛玩電子產品遊戲上癮了。他不會按照我說的我安排的做的！而且我幾乎每次都會發脾氣唉！
當老師通知因為疫情不能開學了
只能上直播課的時候，老師會把上課的課程表都是提前發在群裡的！讓媽媽們都能合理安排自己的孩子們好好按時上課，剛開始好幾天都是我每天定鬧鐘提前叫醒他起來學習的，而且叫了幾天他上直播課也是懶散的很，好像不怎麼集中也不怎麼習慣，總是容易分神，直播課上完後就是老師開始佈置作業了！我就看他會做多少，結果還是有些錯的，那就是沒好好聽課的原因吧！然後我就在讓他看回放直播了！再來重新做就會了。
後來因為玩遊戲原因他又開始不按時上課聽講，作業又是錯一大堆，我生氣極了，現在孩子大了，打不得 罵不得，特難教育啊！只對他發脾氣大大教育哈了。
最終我給他制定了每次的週一直至週五學習期間不允許玩遊戲電子產品，而且必須每天按時上課做到了我的要求，作業完成得當，我才會同意他週六週日玩，不然全部沒收再也不讓他玩了！我說到做到的！因為我的脾氣差的原因吧！我孩子還是願意聽的！總算達成協議！
我唯一擔心的是他的眼睛👀
畢竟每天長時間用手機上直播課我怕他以後壞眼睛👀擔心近視，手機輻射也大。
經常看到他會偶爾用手柔眼睛！
我就想把我以前買的那個防近視防輻射防有害藍光抗疲勞的眼鏡給他帶上了！效果可以的，因為我自己平時玩手機也會帶，效果理想的。眼睛沒那麼幹涉了，也沒那麼疲勞了！真的媽媽們可以試試哦！
xx短髮飄飄不及腰
我們在廣東，今日是我們區域小學生第一天在家上網絡課程，反正家長就被弄得頭暈腦脹的，我還好，自己創業的，時間相對自由，如果夫妻雙職工都上班的，家裡是留守兒童和老大人的更加不知如何下手，上午用微信教了一小朋友登錄粵課堂也花了好些時間。我在家守了一個上午，下午才出店幫忙，守在旁邊小孩就自覺點，我一轉身就開小差走神了，真正的陪讀時間好難受[捂臉]
貝貝ya1
這個心理是特別特別正常的，因為我的媽媽說了，每個人都有厭倦學習的時候，我爸爸媽媽包括我都是不喜歡學的，但學習是個很 無奈的東西，你要知道，現在的社會競爭是非常激烈的，沒有文憑等於沒有了出路，為了今後所有的一切，所有的幸福，你必須學習，而且要學好哦！我媽媽說：她能把我養大但不能養我一輩子，我覺得她說得很對，一定要學好本領，才能做我自己喜歡做的事。我是水瓶座的，書上都說水瓶座好自由，我也非常肯定自己要的就是自由，但我也十分深切的知道：我要擁有智慧，因為這一切是為自由而祭奠的，我們必須犧牲~！希望你能理解，知道我所說的意思，一起加油吧！
紫雲書生阿虎
在家上學，考驗的是孩子們的自律，以及家長們的時間、耐心、精力，甚至經濟的損失。如果孩子從始至終自覺地學習，那是家長之幸了。如果孩子在家不想⬆️學，我認為首先要找出原因，然後對症下藥。
他有可能遊戲癮大，平時沒有那麼多時間和機會，這特殊的假期可算讓他有機可趁了。如果是這樣，可以和孩子商量，明確上學時間段，玩遊戲的時間段，涇渭分明，嚴格執行，甚至如果上課效率高，學得非常好，適當地獎賞一些遊戲時間也未嘗不可。
他也有可能對網上上課模式不喜歡不習慣，他喜歡真實的面對面，在教室裡和同學們一起上課，他覺得這才是理想中的上課模式。如果是這樣，要認真找一些科學資料，說服他特殊時期，也可以特殊對待。資料中提及未來學校模型也許可以讓在家上學成為普通的上學模式，例舉一系列的好處，比如學生更加自由，課程更加精彩，老師更加優秀……
還有一個可能就是，他不喜歡網上的課程和老師，課程他覺得單調，老師講得沒有情趣。如果是國家性課程的話，這個可能性似乎不存在。如果是這樣，沒法子，只能尊重他，不想上就不上，自己預習，自己完成老師佈置的作業，鍛鍊自己的身體，練練琴練練畫，和家長一起刷刷劇，學習做菜，打掃衛生，關心國家大事，等等，都可以，對孩子的成長也有利。等開學後，督促他認真聽老師從零開始授課。
一一化學
是不想去學校還是不想上網課？
孩子不願意上學的原因是多種多樣的。
有可能是因為在學校受到欺負。
有可能是對學習的慾望相對並不是很高。
還有可能跟周圍的環境因素也有很大的關係。
這裡按照我的理解是孩子不想上網課，沒有學習的慾望，這個問題要搞清楚原因才好“對症下藥”
首先可能孩子在家缺乏約束。
玩耍時間大增，對於學習，逐漸開始選擇性遺忘。
因為孩子大多不明白學習是為了什麼？總覺得這是一種痛苦。想想我們當初，是不是一樣的呢？
其次是沒有學習環境。
在學校有同學，有老師，有他熟悉的一切，他的潛意識裡學校教室的固有印象已經形成了。
忽然間換了個環境，孩子的適應能力還太差，總覺得不是那個環境我就適應不了，靜不下心。
分析過這兩種原因之後，我們就可以針對性的佈置。首先缺乏約束怎麼辦？家裡有人就讓人管著他，約定玩耍時間和學習時間。
環境怎麼辦？儘可能的騰出一小片學習空間，有條件的騰出一件房間，擺上桌子椅子，保持足夠安靜。大人可以拿本書和他一起閱讀，寫字。儘量營造出和學校教室相近的環境。
在孩子的觀念裡，家裡父母是最好的榜樣。他總會下意識的模仿大人的行為。父母和孩子一起學習這很重要，不然孩子的內心裡，他會想為什麼總讓我學習，你們不學習，這不公平。
培養孩子是個費心費力的事情，優秀的孩子並不是天生的，父母或家人多花些精力陪著他，身體力行的做出榜樣，孩子很容易受影響“性情大變”，變得愛學習，懂禮貌。
姍姍來遲的果子狸
孩子不願參加線上學習原因很多，我覺得你可以從以下幾方面入手：
一、與小孩交流，做好思想溝通。
其實平時家長就要多溝通，這樣小孩就會覺得父母在乎自己，關心自己。通過談話瞭解其真正原因，在對症下藥，同時讓小孩明白：
1、自律很重要。成就學生的，從來不是什麼天賦，而是自我嚴律。只有自律的人，才會只爭朝夕，實現逆襲；不能太任性。
2、“停課不停學”。為了儘早控制疫情，全國小朋友都是居家線上學習，線上的教師都是各省或全國的優秀知名教師，能有機會免費聽名師上課，實屬難得，而且隨著科技的發展，科學家們預測將來學生可能不用去學校，居家通過電腦進行線上學習。
二、創造學習環境，潛移默化引導學習
我女兒在線上學習、做作業時，我就在網上學習寫文章、線上指導學生或直播講評作業，休息時間陪她一起做體操、唱歌、跳繩，晚餐半小時後圍繞客廳餐廳散步大約一小時，晚上經常舉行家庭晚會，節目有朗誦（讀當天學過的語文課文）、演講（背誦前一天的課文）、講成語故事（課文中的成語）、快板、唱歌、跳舞、轉呼啦圈等，家長帶頭表演，當然小孩唱主角。這樣小孩疫情期間生活充實而有意義，不單調，豐富多彩，在不知不覺中既快樂的學到了知識、又培養了膽量興趣能力、鍛鍊了身體，還在潛移默化培養學習習慣，真是一箭多雕。
三、三百六十行，行行出狀元
如果還無濟於事，說明小孩太聰明瞭，思想太成熟了，那要注重培養小孩的興趣和能力，疫情後送小孩去參加特長班學習，以後上藝術大學，畢竟“三百六十行，行行出狀元”。
希望我的回答對你有所幫助！覺得有用，請記得幫忙點贊並關注我，去看看我的晚會表演吧！
初中政治英語劉老師
教育部印發通知：
①原則上疫情沒有得到基本控制前不開學，學校基本防控條件不具備不開學，師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學。
②中小學錯時錯峰開學。原則上高三年級實行省域同步、初三年級同一市域同步。
③未經省級教育部門批准，校外培訓機構不得擅自開展線下培訓活動。
有學生總結：尖子生覺得“網課”低效，差生壓根兒不聽，這種形式最適合中游學生。
有人雖然早自習在班級群簽了到，其實依然躺在被窩。
某所高中的高三班主任朱老師每天查看直播課後臺，發現有學生一節課只聽15分鐘就退出了。
他在課上連麥點名，總是有大約三成學生不在。
事後的理由都是相似的，“我去上廁所了。”更多學生的共識是：聽網課，稍不注意就走神了。
老師和家長都在強調“自制力”。問題是，它並非一天養成的。湖南的一位高三男生承認，每天拿著手機複習，會在短視頻、遊戲和社交軟件上消耗掉個把小時。
一位高三的學生抱怨，自己在家靜不下心，刷了一天劇。
到晚上後悔又焦慮，大哭一場。等到第二天起床，便更不想學了。
大多數學生都清楚，自己在高三，必須緊張起來。
可在家不可避免的效率有限，一天過去，便加倍懊喪。
他們往往會和朋友互相打聽，你是不是在家學得更認真？
現在已經要進入三月份，距離2020高考時間已經不多，受疫情影響現在高三學生都在家裡複習備戰高考，學習效率受到一定影響，因此今年高三學生高考備考壓力會比較大，學生在家網上視頻上課中不會的問題，不容易及時得到解決，因此一些家長心裡比較著急。那麼在這最後的時間裡，學生複習該注意哪些？注意以下這三點，切實提高解題能力，提升考試成績。
第一點
要注意及時解決疑難問題。高三學生在家複習，不同於在學校上課，雖然都是聽老師講課，但是老師不在身邊指導，學生自己複習然後做題當中一些疑難問題，很難正確解決，如果考生單純地記答案而沒有掌握具體原因，最終高考學生可能會成績不理想。所以對於高三學生而言，需要把在網上視頻上課中不會的問題，以及自己的一些疑難問題及時諮詢同學或者代課老師，這樣才能提高複習效率，否則在家複習效率會大打折扣，最終影響學生考試成績。
第二點
要注意靈活運用學習方法。在高三學生平時學習中，代課老師經常要求學生需要把平時不會的問題都抄寫一旁，從而加深學生的記憶。但是這種學習方法，比較浪費時間，而且很容易走形式。作為學生應該認識到目前複習時間緊迫，要靈活運用各種學習方法。比如如果數學成績不太好，除了聽代課老師講課和自己做題之外，還可以結合其他網絡資源進行學習，而不是僅僅滿足當前的學習模式。
第三點
要注意解決弱勢科目，切實解決短板。比如在高三學生中，很多學生的英語成績不及格，但是很多學生也不在意，認為其他學生也不及格，這種想法和認識非常錯誤。因為英語成績差，作為弱勢科目，很容易拉低考生的總體成績，從而造成高考成績不理想。解決弱勢科目的辦法，可以從兩方面著手，一是複習歷年高考真題，鑽研解題技巧，儘量提高做題速度，考試時不能在某些試題上浪費太多時間。二是瞭解自己做題時候錯誤的原因，每次做題都提醒自己要細心不要出錯，重複做之前做過的題，而不是一直做新題，否則得不償失，複習效果不好。如果大家好奇，可以打開搜索引擎查一下“多災多難的一年”，幾乎每一年都會上榜。人類在地球上面臨過的危機多種多樣，數不勝數，但我們每一次都能戰勝它們。相信最近的這些難關，我們也一定能堅持過去。
那個誰123
這個寒假因為疫情的影響，變得格外的長，很多孩子的假期生活是沒有規律的，睡到自然醒。現在開始上網課，一是網課的性質問題，大部分都是老師在說，沒有互動，聽著容易打瞌睡。二是沒有同桌，課堂的氛圍，起不到一個互相監督互相競爭的環境。
所以很多孩子上了幾天網課就開始抱怨上不下去，很無聊之類。。
對於這些，家長們可以在旁邊陪著，第一，陪著的時候，不要吵孩子，即使他瞌睡，心不在焉，也只是小小的提議一下，不要打擾，更不要罵，只會適得其反。第二，時間不宜過長，一般網課的課時都在二十分鐘。
第三，調理孩子的作息時間，比如週一到週五是上網課的時間，那麼這個時候週日就不能晚睡，要早睡，早起，第二天起來的時候先預習一下課程，再開始上課，這樣就有備無患了。
最後，全國孩子上網課也是逼不得已的事情，在疫情面前，家長要給孩子足夠的信心與安全感，要告訴孩子你們聽網課的背後是每位老師辛勤的付出，備課，錄課，這些並不比你們輕鬆。
彼時少年已乘風去
由於疫情影響，全國大中小學生都改在家上網課。特別是低年級學生，很多家長為陪孩子上網課被各種檢查，各種打卡弄得苦不堪言，精疲力盡。
首先我們要意識到，目前為止，在線教育是唯一學習途徑。另一面，網課也可以側面觀察到小孩在學校時的學習狀態，上課是否全神貫注，回答問題是否積極等等。網課也在考驗著孩子們的學習自覺性，不妨利用這次網課機會，引導孩子從家長讓他學習變成他自己要學習。加油哦
