03.06 3月5日是學雷鋒紀念日,中學生應該如何學習發揚雷鋒精神?

神州上卿


永遠不會忘記那個“火紅的年代”,每年每學期全國開展“向雷鋒學習的活動”,勉懷光輝歷史,繼承先烈精神,促使文明進步,促進科學發展,共築中國繁榮富強之夢有很好的鼓舞作用。



團圓83


從上個世紀60年代,雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當代的影響仍然是那麼巨大。

我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括:“雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恆的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。”

一個只有22年短暫生命的普通共產黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質,能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進程中延續不斷,影響一個時代的社會風尚,這表明雷鋒精神對於我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。

雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮鬥的獻身精神;是隻講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,幹一行、愛一行、鑽一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的釘子精神。

我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發揚愛國主義精神,樹立集體主義思想,堅定社會主義、共產主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮鬥、勤儉創業;像雷鋒那樣發揚“釘子”精神,努力學習革命理論和科學文化,用知識武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創一流業績,在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生鏽的螺絲釘。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”,他曾經說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那裡都要閃閃發光。”一所大廈要有棟樑支撐,也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟樑,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上,每個共產黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風,做一顆永不生鏽的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

當前,我國正在努力發展社會主義市場經濟,社會生活正在發生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑:在競爭日益激烈的今天,雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設社會主義現代化強國二十多年的實踐告訴我們,發展經濟,不僅要講究效益、鼓勵競爭,還必須在全社會形成團結友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關係。在經濟活動中,我們要強調按照市場規律辦事,在思想道德領域,則必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體,扶貧幫困的美德,建立與社會主義市場經濟相適應的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾,孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奮鬥誓言。雷鋒精神表現了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界,代表了社會進步的方向,不僅在四十年前閃爍著共-產-黨人的道德光輝,而且在今天也完全適應推進建設有中國特色社會主義偉大事業的時代要求。

值得說明的是,在不同時期,雷鋒精神的表現內容與表現形式應該有所不同。而在過去很多時間裡,學習雷鋒活動從百姓自發、主動的道德行為,慢慢變成了一種程式化的“規定動作”,結果出現了每到三月初,福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務的尷尬局面。而在程式化的行動之中,雷鋒精神的實質很難發揚光大,雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。

近年來,不少人開始呼籲豐富學雷鋒的方式,提倡以日常的雷鋒式行為,以富有時代特點的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確,在新的歷史發展時期,學雷鋒活動也要與時俱進,不斷為學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質,從實際出發,適應發展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事,雷鋒精神是較高的道德境界,要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯繫起來。從法律的角度看,目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現象氾濫,不利於社會主義市場經濟體制的建立,解決這些問題,在堅持依法治國和以德治國的同時,大力提倡雷鋒精神,具有十分重要的現實意義。



端木樂樂


在我們少年時期,經常唱的一首歌曲,學習雷鋒好榜樣,忠於革命,忠於黨,愛憎分明不忘本……。一唱起這首歌心情激昂,生活充滿陽光,在我心靈紮下了根,人活著該做一個什麼樣的人?隨著時代進步,時過境遷,雷鋒精神被淡化,中學生追逐明星,在網絡中沉迷。在精神世界沒有明確方向,讀書為了什麼,人生理想是什麼,避而不談,這是不好的,有一句名言,少年強則中國強,少年弱則中國弱,我們祖國的未來還是需要寄託在這一代中學生身上,在他們身上應該看到希望和能量,。因而我們還應該大力提倡雷鋒精神,讓孩子們知道雷鋒精神強大,不迷失方向,心裡裝著愛祖國,愛人民。

這是未來社會價值,是對我們心靈的永恆召喚。




張權656546857


雷鋒精神,人民共和國至偉大領袖毛主席手書“:向雷鋒同志學習”,之後幾呼在任所有的國家主席都為雷鋒同志題了詞,特別是周總理題詞比較全面性總結雷鋒同志是:旗幟鮮明、立場堅定、公而忘私、奮不顧身、言行一至。





布爾什維克9493


雷鋒精神是中國精神世界一顆最亮的星。它凝聚成中華民族的精神之魂,鑄就成社會主義核心價值觀的關鍵詞,濃縮成中華文化的精神瑰寶,需要一代代人接力傳遞下去。作為中學生,你們是祖國的未來,更應該傳承和發揚。

習近平總書記指出,我們既要學習雷鋒的精神,也要學習雷鋒的做法,把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動,體現在平凡的工作生活中,作出自己應有的貢獻,把雷鋒精神代代傳承下去。

尤其是2020年全國人民戰勝這場戰“疫”中,湧現出無數的凡人英雄,以血肉之軀抗擊著疫魔,踐行著雷鋒精神的真諦。他們就像一滴水或一束光,在不同崗位散發光芒,為抗擊疫情做出來應有的貢獻,這就是雷鋒精神之魂在現實生活中的踐行和體現。雷鋒從未遠去,一直都在,中學生應該用心體會。

踐行雷鋒精神,做好力所能及的事,發揮好一滴水的作用,堅定信念,把“再苦也值得”銘記心間。疫情面前,中學生遵守規則,在家禁閉,利用網絡資源認真學習,尤其是很多醫護人員的孩子為了支持父母走上一線,你們自覺學習,獨立生活,平時的“小王子小公主”在抗疫期間瞬間變成了“大人”,這也是雷鋒精神之魂。你們不讓父母分心 ,他們才能一心一意地工作,治病救人,早日結束疫情。每個人都這樣做,就能早日戰勝疫情,贏來真正的春天。

踐行雷鋒精神,努力為社會需要貢獻一份愛心,化作一束最溫暖的光,散發應有的光芒。一個人只有當他把自己和集體和社會和祖國事業融合在一起,你的那束光才最有力量。疫情期間,很多中學生都紛紛捐出自己的零花錢,支援武漢,支援抗擊疫情。很多中學生拿起自己的筆,寫出滿滿的正能量的文章,鼓舞一線醫護工作者,鼓舞一線的志願者,寫出對偉大的祖國的熱愛和感激。也有中學生製作了抗擊疫情歌曲,鼓舞武漢人民增強信心,齊心協力,戰勝疫情。中學生始終用自己溫暖的光,照亮了世界。

五千年的文化浸潤了中華民族的精神家園,雷鋒精神猶如精神世界最亮的星,在黑暗的夜裡散發光芒,燃燒著自己,點亮著生命的希望。中學生是一個龐大的隊伍,在災難面前,在困難面前,你們的愛從未缺席,你們用少年的擔當和熱情暖暖著這個世界,傳遞正能量,發揮愛的光芒。

雷鋒精神永放光芒,少年踐行肩負重任。少年強則國強,少年富則國富,少年興則國興,時代的發展有你們的全力支持,有你們的燦爛微笑,有你們的勇於創新,有你們的博大胸懷,中國必將會越來越強大,越來越繁榮。


斑影清晨


很高興回答這個問題:

毛澤東主席1963年3月5日題詩“向雷鋒同志學習”,號召全國人民學習雷鋒的共產主義精神品質。

1:中學生應該學習雷鋒同志的共產主義精神,集體主義精神,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨的精神。

2:應該學習雷鋒同志的為人民的事業毫無利己,專門利人的無私奉獻精神,全心全意為人民服務的精神。

3:學習雷鋒同志的釘子精神,幹一行愛一行,銳意進取,自強不息的敬業精神。

4:學習雷鋒同志永不忘本的艱苦樸素精神,為祖國為人民做一顆用不生鏽的螺絲釘!

讓我們唱起來,學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨!





一衰煙雨任平生


作為中學生學習雷鋒精神,首先要學習他的奉獻精神。雷鋒曾說:“要為社會主義事業獻身,要終生為人民服務。”作為中學生的我們學習雷鋒的奉獻精神並不是要將“為人民服務”作為口號掛在嘴邊,也不是要我們去做那些驚天地、泣鬼神的大事。奉獻就在我們身邊,奉獻就在點滴之中,當別人身處逆境時,主動伸出我們的援助之手,在奉獻之中,我們的人生價值也得以體現。

作為中學生學習雷鋒精神,其次就要學習他的“釘子”精神。雷鋒同志對待工作認真負責,一絲不苟,總是幹一行,愛一行,鑽一行,就像一枚釘子努力地擠進木板一樣,他以他的勤奮和刻苦,努力鑽研各門知識,從而精通各門知識。這種精神對我們的學習有很大的指導意義,對待學習我們也應該像一枚“釘子”努力地鑽進知識的海洋中,擷取一枚枚有用的“貝殼”,用知識為我們的人生充電。

作為中學生學習雷鋒精神,更重要的是學習他的“螺絲作為中學生釘”精神。雷鋒對“螺絲釘”精神的解釋是:“一個人的作用,對於革命事業來說就如同機器上的一顆螺絲釘,正是有許多螺絲釘的聯接和固定,機器才能成為一個堅實的整體,才能發揮它的工作性能”。“螺絲釘”精神啟發我們:我們每個學生都是一顆螺絲釘,只有我們許許多多個螺絲釘共同努力,班集體這臺機器才能運轉自如,有效地發揮出集體的力量,我們每個同學也才能真正受益。與此同時機器的持續運轉還需要對“螺絲釘”的不斷清洗和保養,而我們的學習正是思想上的洗禮,在洗禮中,我們的思想不斷更新解放,使我們每個個體不斷髮展進而推動了集體更大的進步。

我們作為新時代的中學生,需要學習的雷鋒精神還有很多很多,但是學習目的是應用,終究是要應用到實踐當中的,因此我們更需要從現在開始到未來步入社會過程中一點一滴踐行雷鋒精神,感悟雷鋒精神的實質。


家有初中生


雷鋒是那個時代的楷模,學習雷鋒愛憎分明,艱苦樸素的優良傳統。那個年代的中學生助人為樂艱苦樸素,以雷鋒為榜樣,做一個五好少年三好少年。是他們心中的目標,那盞有互幫互助小組幫助老人過馬路,幫助貧困家庭打掃衛生。學習好的幫助學習差的愛勞動,愛生產,敢於向壞人壞事作鬥爭,勇敢承擔責任做一個毛主席時代的好孩子,向英雄學習拾金不昧的精神。雷鋒那代年輕人,精神食糧是人民英雄董存瑞,黃繼光,劉文學,《草原英雄小姐妹》,是他們的心目中的明星,鼓勵那一代年輕人。好好學習,天天向上,做一個為社會主義而奮鬥的人。

現在的年輕人太浮躁,心裡沒有一個明確目標,心裡崇拜的不是民族英雄,而是演藝界的明星

失去了方向。你們是八九點鐘的太陽希望寄託在你們身上,希望你們向雷鋒學習一心向著黨把有限的生命投入到無限的為人民服務之中,做一個永不生鏽的螺絲釘。

全心全意的為人民服務,做一個國家有棟樑之才,祖國才有希望,民族才有未來。

這次疫情來得太突然了,看到了醫生解放軍,護士戰鬥在一線的工作者,我們要向他們學習,學習他們任勞任怨,不怕犧牲,為祖國獻身精神,向他們致敬。





東北二剛


當前,正是上下一心抗擊新冠肺炎疫情的緊迫關頭,做為一名中學生如何踐行雷鋒精神?

1、擁有大愛的胸懷。

主動承擔社會責任,熱誠關愛他人。積極參加志願服務,扶貧濟困、扶弱助殘。以實際行動踐行雷鋒精神。

2、擁有信念的能量。

把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動,樹立崇高理想,與人為善,樂於助人。

3、擁有進取的銳氣。

發揚雷鋒的螺絲釘精神。勤奮刻苦,努力鑽研。以優異的成績為通向未來科研奠基。

4、擁有忘我的精神。

主動承擔社區、家庭、學校、班級責任, 時刻擁有主人翁責任感,無私奉獻、捨己為人。

祖國危難顯真我,在當前特殊時期,做為一名中學生,我們更要讓雷鋒精神為抗“疫”阻擊戰注入強大精神力量。

 


夏嶺星空


學雷鋒不能在中學生中流於形式,而是要結合中學生的心理特徵,不能侷限於以前舊的宣傳模式,不能僅僅以雷鋒吃苦耐勞為人民服務的精神來影響中學生,也要讓中學生們明白雷鋒也是一個活生生的人,要用一些更接地氣的宣傳讓雷鋒從一個口號變成如一個生活在我們身邊的人。所以在宣傳的時候,可以用更多的有生活氣息的事蹟讓中學生了解雷鋒,從心底裡把雷鋒看成自己要學習的榜樣。


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