詭隕
方舟子以及像方舟子一樣的混蛋可以休止矣！
中國古代四大發明是中國光輝燦爛的傳統文化的代表，這是得到全世界認同的，其影響力舉世矚目。
方舟子發表此等言論，無疑又是一次無恥的炒作。
無恥的方舟子，無恥的言論！
當今時代，許多網紅，或者想成為網紅的人，往往獨闢蹊徑，以反對傳統思想、傳統文化、傳統認識為噱頭，否定歷史，為歷史人物翻案。
他們借勢當今多元化的社會狀況，借勢人們，特別是青年人求新求奇的思想狀況，簡單粗暴地否定中國燦爛的文化，盲目地否定傳統的對歷史人物和歷史事件的評判。
其心可誅！
可是，這些人為什麼要做祖宗所不容的混賬事？
無非兩點——
一、被反華的勢力收買。許多基金會、文化研究會背後都有反華勢力的資金資助。這些機構收買文化流氓，散佈詆譭中國和中國文化的謠言，混淆視聽，攪混水，打悶棍，企圖借道思想文化領域削弱中國，降低中國人影響力，阻止中國的快速復興。
二、是一些無良文人為了出名，為了追求經濟利益而故作驚人之語。當今時代，想按部就班出名實在有些難度。於是，有些為了出名而不擇手段的人就動起了歪腦筋，做出許多不合常理、不合常情的行為，搏出位，博眼球。
這兩種人都是社會的負能量，都做著許多外國人想做而做不到的事。
如何能不讓這些人為所欲為？
一要靠國家行為，二要靠廣大網民有頭腦有定力。
祝福中國，祝福各位網友！
生活亮亮眼
一群跟著數典忘祖的人大行其道，是有居心的，以科普幌子，弄錢，騙錢，跑到美國辦綠卡，這種人不是真正的科學捍衛者，而是騸子。時間是檢驗一個人是否正邪的標準。最終有真象大白的一天。跟著詆譭祖國，把自己的國家說得一無是處的人，想把中國社會搞亂，我懷疑有人得了外國勢力的好處，受他們指使。
學習別人的先進科學，無可厚非。但抱著不可告人的目的。作為愛國人士就不能掉以輕心。小心那種表面是打假，科普，實質是攻擊，背地有齷踀交易的人是最可恥的。世人面前冠冕堂皇，暗地與外來勢力互相勾結，這種人？國人不得不防。堂堂正正的中國人，為什麼要辦綠卡躲在美國說中國的壞話？就算你說過一些，揭露過假科學的人。但也不能把中華幾千年的文明說得一錢不值。你究竟為自己的國家創造了多少有科學價值的東西出來。偽科學肯定有。但是口無摭攔抺黑自己的國家，歷史文化。居心何在？
自在瞭然1
方舟子的話邏輯不通！首先四大發明只說又不是中國人自己提出的，是個一百多年前英國老教士提出的。只不過國人拿來說事而已！這位老傳教士又不是歷史學家，對於自己的結論肯定有不嚴謹的地方。
但有一點可以說，沒有中國古代的立項技術體系的發明，歐洲不可能這麼早進入文藝復興和海洋時代！也許我們應該把四大發明稱為四項技術體系的發明。火藥應該代表著化學雛形技術的誕生，準確的應叫做熱兵器技術的發明。中國人發明了火藥後，並不是我們認為的只用作禮花炮竹的。最早誕生於煉丹術，但其恐怖的爆燃性傻子都會知道用它去幹什麼！能發現的最早記錄火器使用的是在唐代，而現今發現最早的金屬火器文物是西夏時期的火炮。在元明時期，中國的熱兵器使用已經非常廣泛和先進。而這項技術有兩個重要的技術環節，一個是火藥的配置，一個是冶煉技術。缺少一樣，都無法形成熱兵器。而在元朝，蒙古人西征，也同時把這項技術帶到了歐洲。
第二，造紙術和活字印刷術。這兩個不是單獨的技術體系，而應該稱為信息的紙媒傳播技術，也就是印刷書的發明。至少的任何一本書，都是書寫或者穿抄形成的。其信息傳遞效率極低，而印刷書的技術成型，則極大的提高了這一效率。有了紙，就很快有了刻板印刷術，那麼印刷書的存在就沒有問題了。漢字複雜難學難寫，刻板印刷的效率更高！而當這一技術穿到歐洲，讀音文字不注重表意，所以刻板印刷就不如活字印刷。中國人的活字印刷是民間用來婚喪嫁娶時，臨時印製一些文字文章的。用來大量印製書籍，都是用刻板。我們常看到的碑帖就是其中最高等的一類。而歐洲人的書籍大部分是宗教書籍。翻刻意義不大，而傳教士用的傳教書籍卻數量不小。活字印刷的應用非常方便，更適用於讀音文字。活字印刷也許與中國沒有傳承關係，到印刷書技術則是離不開中國的發明。
第三，指南針的發明，不能單單說指南針。而應該說遠洋航海技術體系的發明。指南針是這個體系中不可缺少的核心！鄭和下西洋時，中國的已經擁有了成熟的遠洋航海技術，其中包括造船技術，海圖繪製，航行指向。若缺了其中一項，遠洋航海就不可能實現。也正是鄭和的下西洋，以及宋元時期的東亞海上大貿易活動，將這些技術傳播到了歐洲，才促使歐洲人大航海時代的到來！
王曉強30
我很好奇某些人的邏輯 當西方先出現某種東西的時候 他們打了雞血一樣說中國的技術是西方傳入 比如車輪 最搞笑的是一部紀錄片 說秦始皇以前沒有那麼寫實 那麼大的雕塑 所以兵馬俑是希臘人傳入的技術。
咱們可以看看以前西方定義的華夏文明西來說
跟這些人講不了理的
翻翻中國學術研究史 是一部入侵與抵抗的歷史
看看西方文化流氓 國內部分專家的說法
華夏西來說--華夏文明不是原生文明 是中亞 西亞傳入的
文明的幾要素--所以商以前沒有確切的金屬冶煉 文字 良渚 龍山啊等等都不是文明
農業技術--水稻啊 馴養啊都是傳入的
人類非洲起源--科學的分子人類學 根基卻是理論假設。 中國古人化石被無視 要麼就是說被滅絕了。不去解釋現實存在的化石研究結果與理論假設研究所存在的突出。
欲滅其族 先滅其史
翻到早幾年天涯的西來說 非洲說 很痛心
翻到現在的古人類遷徙圖 很無語 只恨自己沒學歷 反駁不了
mystry丶
有沒有關係又能怎麼樣呢？還能給你專利費不成，爭論這些沒有意義。
為什麼那麼多人愛爭這些東西，只要是為了民族自信心，比如韓國，說什麼都是他們的，就是為了證明他們有成為一個大國的可能性，就是為了證明他們曾經是個大國，這樣大傢伙也有個奔頭，總比別人告訴你“你就是低等人種，三姓家奴，永世也翻不了身”要強。
而有些人不喜歡爭這些東西，也是仁者見仁，智者見智，有些人自信心已經很強了，能夠承受的住國家幾百年來受到的打擊，他們反而覺得爭這些沒用的東西是對自己現在努力的侮辱。
而另一些人則陷入了自我否定的漩渦，因為如果老祖宗很強而自己不強，豈不是說明自己是個廢物?那倒不如大家都不強，這樣的話即使自己不強責任也不在我，而是這個人種就不強。而且我能找到強者來依附也證明了我眼光好，我為強者辯護也存在著天然的便利和優越感，王爺家的奴才不也比你平民強麼？
阿光帶你看秘密
這個問題笨蛋都能想到。很簡單的所謂發明誰都能想到。字母文字，就那麼二三十個字母，如果要印刷書籍，傻瓜都能想到活字印刷的方法。這個談不上發明不發明的。
對於中文這樣有千個常用字的語言，幾頁的書籍，要想印刷，刻板肯定是最省的。多頁的書籍，活字也許更好點。但活字前期投入巨大，沒有資金支持是不行的。想到的人多去了，小規模實踐的也有，只不過畢昇大規模使用了而已。
歐洲人的活字印刷肯定不是和中國人學的，這麼簡單的東西用學嗎？何況人家是字母文字，更適合活字，比中文適合100倍以上。
這個問題不用想就知道。其實火藥也是世界各地同時或先後獨自發明的。中國人早點，而且配比更合理，效能更高。
中國的四大發明也不知道誰總結出來的，感覺沒說出中國發明精華。指南針和活字都很簡單，各地都會獨立發明的，也許時間和記載不同。埃及的紙比中國早2000千年，埃及人認為古埃及人發明了紙。但中國紙質量最好，製作方式更適合大規模生產，中國人認為埃及紙不高級，是草紙，不是真正的紙。嚴格意義上說，布也是紙，沒啥本質區別，發明布了，也就發明了紙。
很多發明是交替進行的，要確定誰最早發明，是個難題。按質量足夠好和大規模應用算，比較理想，發明了，質量不好，沒有大規模使用又有什麼意義呢。從這個意義上說紙和火藥是中國發明並大規模應用的，而指南針和活字印刷就兩說了。
我覺得中國的瓷器才是中國最重要的發明，而且登峰造極，這個全世界基本認可，沒啥大爭議。外國人叫中國，China 不就是瓷的意思嗎？！
中國四大發明應該是瓷器、火藥、紙、閹割技術（太監）。
方舟子淨講實話，但講法太直接，給人不懷好意的感覺，沒有表現出對中華文明的熱愛。說四大發明不是中國獨有的時候，怎麼也得帶著無限的遺憾和惋惜。說心裡話，方舟子還真不是壞人，講的東西也基本上是事實，只不過口氣不對而已。
我愛中國的四大發明，也愛瓷器，更愛我的國家，因為祖國是我唯一的。
微熱斯基
按照這個邏輯，方舟子和他爸媽估計也沒有啥關係，可能如美猴王般從石頭中蹦出來的，所以想法也是天馬行空。
所以，我覺得，方舟子可能和他爸媽沒血緣關係。
太可笑了，如果要證明沒有關係，至少要找出外國的活字印刷和指南針的出處和歷史吧，這麼大的事情就可能一下，就和中國沒關係了，方舟子獻媚討好外國主子也太過了，還是要注意技巧，要不主子不高興，方就沒有打賞了。
老呂談茶
這個方舟子純粹是狗帶嚼子~~胡勒，就他這樣的水平還自詡是什麼懂科學的知識分子，科學家，科技工作者，依本尊看，他就是個滿腦子洋垃圾的怪鳥，四，六不懂的蠢🐷，就會胡說八道，四處拱地亂啍啍。
請問，世間萬事萬物，源遠，才能流長，樹長的再高，沒有根，怎能長大開花，長滿技丫，難道這一點也不明白嗎?
再說直白一點，沒有你爺爺，哪有你爹，沒有你爹，哪有你這個兒子???
中國“四大發明"，就是在這些領域，引領世界的始祖，世界其他國家，特別是西方的一些人，在中國“四大發明"基礎上，進一步發揚光大，這是事實，但這一切都是以中國的“四大發明"做為藍本，做為基礎，又在這個基礎上，把活字印刷，指南針，火藥，造紙，又向前推進了一步。因此，決不能說西方的"指南針“，"活字印刷”，與中國"四大發明"沒關係。沒有中國的"四大發明"引領世界，做先導，西方人可能到現在還不知"指南針"為何物呢
碧雲6
你發明的了，不代表別人不能發明。發明有先後，應用有早睌，方舟子沒說錯。
中國古代的地理位置和人文文化，註定中國是農業大國，守誠之輩。開拓創新精神不足。
古時評書中有句叫'子不言父’。對長輩祖先的過度推崇，造成了社會文化、科學的萎縮。
古人不如今人，今人永運不如後人，是激進文化，創新的源泉。讓少年放開手腳，去開拓創新，才是發展的源泉。中國自古的教育體制是失敗的，現在的體質依然是失敗的。整天將祖宗那點玩藝拿出來顯擺更是失敗的。
另眼看世界江雲
這是因為方舟子對歷史缺乏起碼常識，他不知道阿拉伯人在東西方文化交流中的貢獻。這個人腦子的最大問題是明明缺乏數學上的才能，凡事卻要求數學上的精度，可謂奇葩！
