有一個男孩，他的父親是一位馴馬師，他很喜歡幫助他的父親。工作得來不易，而且馴馬為他們帶來成就感。男孩和他的父親必須學會靈活變通才能掙錢，所以他們經常要到不同的城市去工作。
你保留你的評分，我保留我的夢想
在高中的最後一年，老師要求孩子們在一頁紙上寫下他們所夢想的未來。男孩寫滿了幾頁紙。他想要一個200 英畝的馬場，一間佔地4000 平方英尺的住宅，其他建築都圍繞倉庫和馬道。他還在紙上設計出了馬場。他放棄寫他的作文，就將這幾頁紙交給了老師。兩天之後，作業發了下來，他得了一個F，還有一句評語“下課後來見我”。當孩子問道，他的作業有什麼問題，老師回答：“你的夢想是不可能實現的。”他永遠都無法實現這樣一個宏偉的目標——他竟是從這麼卑微的開始出發的。如果他願意重寫作業，關注實實在在的夢想，那麼老師可以考慮修改他的分數。年輕的孩子非常震驚和難過，問父親他該怎麼辦。父親說這是你的決定，但也強調這個決定肯定會影響到他的未來。孩子思索了很長一段時間。他回到了學校，告訴老師：“你保留你的分數，我保留我的夢想。”這個孩子就是蒙蒂·羅伯茨（Monty Roberts），世界著名的“馬語者”和暢銷書作家。
他最後也建成了那個200 英畝的馬場通過保持那份“一定會創造自己夢想的未來”的信心，蒙蒂·羅伯茨挑戰了權威和他老師的限制性信念。
每個人都有一些限制性信念。
在你不滿6 歲的時候，家庭規則和模式會以姿勢、聲調、笑聲、憤怒的聲音以及父母親相互凝視和說話的方式等形式，被你的無意識吸納，成為你的生活準則。將整個家庭融為一體的基本條件是他們的價值觀、倫理觀，解決矛盾的辦法、愛和情感的表達方式，以及信任和誠實，而這些都會成為你意識的一部分。當你長大了一點，你開始認識家庭以外的世界。你的家庭規範和家庭觀念，以及你對它們的理解決定著你的快樂方式，決定著你和食物、男人、女人、寵物、工作以及你自己的靈性之間的關係。你深受所有因素的影響，它們共同形成了你的信仰體系的結構。這個“腳手架（scaffolding）”影響你所做的每一個決定和你所構建的每一個理念，並在你是否會誘發焦慮情緒上有著不可小覷的影響力。
如果我們認真觀察，就會發現，我們的限制性信念以不同的方式來顯露自己。它們通常會導致恐懼、焦慮、不耐煩和挫敗感的產生，也是我們“內在批評（inner critic）”的來源。 如果你將內在批評的內容寫下來，通常就會發現，你已經揹負著它們走了很長一段時間，極可能從兒時就開始了。
支撐你限制性信念大廈的三大支柱之一，是你的生物構成（biological wiring）。在兒時就有表現的一種傾向是外向或內向。外向的人通過和別人在一起，給自己增加能量，而內向的人則是通過獨處。外向者的限制性信念可能是“不要一個人待著”，而且獨處會讓他很不舒適。內向者則恰好相反，他們難以和別人一起完成某個目標。
第二根柱子是你的心態，或你的心理狀態。如我們所證實的，你的樂觀或悲觀程度以及你對自己和世界的信任決定著事件是如何影響你的人生的，甚至可以影響已經發生在你身上的事情。
第三根柱子是你內在的“默認狀態”以及附帶的情緒、思想、態度和行為。相信自己有能力完成決心要做的事情，是你走向成功的一大促進因素。信心、對自己的肯定、快樂，這些心理狀態將會推動你大步向前，敢於冒險。比如說，在整個孩童時代，你一直被這樣告知：“你一定不能得到你想要的。”但如果你練習未來導向的思維方式，確信你做這些事情的時候很快樂，富有熱情，堅持不懈，你很快就會發現，那句話是錯誤的，因為這個過程讓你知道，擁有足夠的數據、時間、支持和資源能讓你完成任何目標。為了使自己的人生不同凡響，你可能需要構建一種新的生活模式。
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