03.06 體育老師應該如何提高學生的身體素質?

王鑫5555


首先恭喜題主,因為你是體育老師。體育老師在學校裡面是一個很吃香的職業,既容易達成教學任務,提高學生的身體素質,又有利於自身身體素質的提高,還容易掙錢。毫不誇張的說,體育老師是其它老師都羨慕職業。

先說說題主的問題,如何提高學生的身體素質。現在國家對學生的身體素質相當重視,很多學校都在創建“陽光示範校”。並且國家把是否是“陽光示範性”作為是否能升省二類示範校和一類示範校的硬性指標,擁有一票否決權。對於學生身體素質的提升都是放在學校的戰略高度。所以體育老師從來不缺乏用武之地。

在學校的統籌安排下,學生的鍛鍊時間都是統一安排的,一般有兩個固定的時間段:早操和課間操,早操安排比較簡單,一般是冬季跑步,夏季做廣播體操。課間操就要豐富得多,這個時間段達45分鐘,那麼大課間可以幹些什麼呢?這有些考驗體育老師了,這麼長的時間要做好幾樣內容才不會顯得枯燥單調。很多學校都在開展特殊項目,比如前段時間走紅的帶領全校學生跳鬼步舞的校長。成都七中在這個時間段安排的韻律操,有些學校跳小蘋果,還有些學校打太極,還有跑步項目,自由活動項目等。每天堅持,學生的身體素質自然就提高了。

另外,體育老師也是收入很高的職業,如果你所在的學校在搞體育特色,那麼恭喜你,你賺錢的機會會很多。每天早上體育訓練一次,每天下午訓練基本是一次,組織課間操,如果是準備體育高考,還有其它收入,同時,現在推廣校園足球,足球項目的老師可以培訓獲得部分報酬。這樣的收入確實很可觀。

體育老師,不會有每個月一次的月考煎熬,在上課的同時還鍛鍊了自己身體,何樂而不為呢。希望我的提問能幫到題主。





星空下成長


按照體育科目課程標準的要求完成教學任務,結合學生具體體質特點,在保證安全的前提下,教師應有針對性訓練,既考慮團體訓練,又要考慮個體特點。

另外結合地域文化特點,大力開發校本課程,傳承文化傳統的同時,鍛鍊身體,提高學生體質。


咸陽資訊網


對教學方法進行創新

實施以學生為主體的教學策略

深入進行教學研究,探索教學規律,

讓學生明確鍛鍊的價值意義

建立和諧民主師生關係


成間流淌著


如何在課堂上提高學生的身體素質,首先要提高學生的思想認識,宣揚體育運動的好處,激發學生的體育興趣!還有就是體育老師的教學方式很重要,當今學生,不能吃苦耐勞,逆反心理比較強,所以你的課堂要充滿樂趣,把鍛鍊融入到遊戲、球類當中,並且要不斷變化,更新,這就要求備課一定要充分!最後一點就是體育老師的人格魅力也很重要!你懂的!


天上飄過一陣風


我覺的體育老師要多教學生打籃球,羽毛球,跳繩,足球,排球這些對學生增強體質很有幫助。


小草6666666


體育老師教學生更多的是一種技能,如果光靠一週兩三節課就把學生的身體素質提高上去那顯然不太可能,更多得是學生自主鍛鍊,體育老師教不同的技能,學生學會之後需要更多的練習,這樣才能真正的提高身體素質。


銅雀suo春秋


激發學生興趣,開展學生喜歡的課程,認真備課,上課。學無定法,貴在得法。


001China


首先,作為老師為人師表,需要注重每個學生的特長。體育老師除了常規的體育訓練學生外,也要因材施教,注重學生的特點。不應該一概而論。


小土兜兜


觀察發現孩子特長,因材施教,循序漸進。避免揠苗助長。


感嘆號666111


一、認認真真按照教學大綱完成課程任務。

二、體育課不放羊,要有任務有目標。

三、教學內容要豐富,不能因為教師特長或興趣搞單一運動,要能促進身體各個方面機能的發展。

四、教學要求要讓學生能夠努力或訓練達成,否則學生會對體育喪失信心和興趣。


分享到:


相關文章: