心繫V娜
我建議你不要換成語文。
一、語文更難。
我不知道你是從哪裡聽說的，語文比較簡單。其實語文也不簡單，只是大家從小學到大學語文、數學是必學的，也就是我們說的公共課。如果語文招教考試考的有作文的話，那麼不管你作文寫的好或者是不好，只要能寫夠一定的字數，那麼你就會有相應的得分。但是這個得分是有高低之分的作文會差距非常大。如果你不會構思的話，作文這一項就會難倒你。
二、語文涉及的內容特別多。
在這裡我猜想一下，你之所以選擇數學，是因為你覺得數學的基礎比較好，或者是數學比較簡單，現在呢，你想選擇語文是聽別人說語文比較好考。可是那些所謂的語文比較好考的，可能是他們在小學的時候語文成績就比較好，他們的基礎比較紮實，人和人之間是有差異的。我不知道你分析自己的這個差異沒有。語文不但要複習字，而且還要背古詩、文言文。如果考試的時候有文言文這一項大概有16分左右，這一項就會難倒很多的學生，因為他們沒有一定的古代文學知識，是沒有辦法考好的。
最後祝你成功，要堅定的相信自己的選擇，不要人云亦云。
作文馳騁
你好，看到你的問題我想說說我的考試經歷，我考的是小學語文。現在的網上授課已經非常多了，當時想報考教資的時候首先就是報了個網校。畢竟不是上學的時候了，沒有那麼多的時間去系統的學習，報網校會省很多時間。老師把主要的知識點都整理好，只需看重點，按照老師的步驟一步一步來。課程都有回放，我覺得那裡面好多的老師都是考了很多次屬於有經驗的了，然後在教授我們這些新手的。有時候我都想象以後像他們那樣教新同學呢[呲牙]。
你沒考過是筆試部分還是面試部分呢，我是一次就考過了，關鍵是花錢了，錢不是給考官了啊，接著說[呲牙]。筆試我就跟著課程學的，主要就是劃重點，老師把重要的都講了，自己就是得背誦。回想我的作文啊那真是湊字數啊，就像高考之後一樣再也不想再來一遍，因為詞窮了。[笑哭]免強及格過了。
面試考試之前我自己很慌，不知道看啥學啥，最終又花錢報了個一對一的視頻課。一共一週五天時間每天都上一次課。就是一個老師對很多同學，每個人能夠有機會都講一次，老師再根據同學講的指點一下。從禮儀應該說什麼穿什麼都有考究。我考面試的時候穿的白襯衫，我看到很多學生都穿的很隨意。因為你要當一個老師需要壓場子，那首先得從服裝上入手，給考場老師的感覺就是從外形你可以勝任老師這個角色。氣勢上贏了就贏了大半兒。一週五天我每天練習文章，還專門讓我婆婆來給我帶了一週的孩子，我專心的做準備。我自己會先拍視頻自己看看，哪裡講的不好，語氣動作什麼的，因為是考的小學的，講課語氣就得給人感覺親切點。反正我覺得報個班勝算大，有些就是為了考試而準備的，光憑自己有好多方面都不會注意到。
我覺得你還應該繼續考，可能是有些方法不對，希望我的經歷對你有幫助。等你過了之後你會覺得自己很強大，祝你早日考過。[贊]
活的要有個樣1
我是轉圈兒的周老師，我說說我的觀點
首先你要找到你不過的原因？其實教師資格證面試主要是看：儀容儀表、颱風、心理素質、臨場發揮和反應能力。其實真的學科知識的講解情況在總的評分裡面佔分很少。所以你只有找到了自己的薄弱點才能解決問題。
我的一個學生就是很明顯，他在小學任教4年了，但是面試兩次都沒有過，後面我和他溝通，因為我發現他平時很不注重自己的儀容儀表（不乾淨利索，看起來不整潔，基本是深色，給人感覺不陽光），然後容易緊張說話小聲，給人感覺不大方。
上次備考我建議他除了儀容儀表方面乾淨利索，穿淺色衣服搭配。平時主要練習試講並錄視頻，然後自己觀看找出問題這樣反覆練習改進，功夫不負有心人，這次完美上岸。
轉圈兒的周老師
教資面試通過率還是挺高的，十個面試就有七個通過，筆試這麼難，你都過了，說明你挺厲害的。面試最關鍵是在表達上，你應該從這方面找原因，是不是本身膽小啊，語言表達方面是什麼情況呀。兩次都不過是什麼原因呀！自己有沒有認真檢討一下。
必須要找到原因所在並克服了才會成功。教資面試對著裝也是有講究的，裝扮一定要給人為人師表的感覺就行，不要戴太多配飾，化濃妝。試講就十分鐘，挺快的，只有要你講點上了，沒卡殼，一般都不會有很大問題，當然時間也是要把握好的，平時多練就對了，練時一般七八分鐘就可以了。
如果沒找出真正的原因，你換語文也會遇到同樣的問題。而且考語文的話，普通話要過二級甲等，要不然你無法認定教師資格的。
望你能綜合自己各方面情況來做決定。
林老師的數學教育
教師資格證面試，我曾經是工作人員，統分員，所以我有發言權。
第一：注意個人形象。第一印象很重，女生在參加面試時著正裝，但又不能太正式，太正式會很要嚴肅，選擇適合自己的能突出自己特點的正裝，這樣給評委的感覺是你很重視這次面試；女生建議花淡妝，切記不可濃妝豔抹，教師是面對小孩子，所以化濃妝會讓人覺得一看就不是當老師的料；
第二：準備要充足。當得知自己要去參加面試時，你要整理好面試有可能出題的範圍，每一種類型的課自己心裡都要有個底，不然麻煩課題之後，就一臉懵只會增加自己的緊張感；
第三：臺上要大方。敲門進入教室，跟評委老師點頭微笑，介紹自己是幾號，不能說單位和自己名字，這是規定，直接會被淘汰的。上課時要生動有趣，加上一些情景化的動作等等，很多教學方法的。
其實面試方法很多，就看你用不用心，祝你成功。
芳芳老師講繪本
教師資格證面試普遍存在於以下問題:
1.新課導入時，提的問題過於普通，小學試講的導入要提前設計，不能太過隨意，一個新穎的導入，能引起學生興趣，激發學習慾望。
2. 試講時沒有互動，考官感受不到課堂氛圍，模擬試講時教師需要有很強的表演性，就是一個人的講課，卻要讓評委感覺你就是在給學生上課，課堂的熱烈氣氛、學生的反應等都要表現出來。
3. 考生髮現講錯了知識點，便打斷了教學，或者沒法往下進行，講錯知識點時，可以引導學生來思考自己的講述是否正確，學會機智圓場。
4. 對學生的反饋都是“回答的很好，請坐”，太過單調，建議考生把學生的回答先預設好，再轉述出來，同時，學生能否回答出來，回答的完整與否，都要先預設好，還要多樣化，不能讓人覺得所有學生都是那麼配合你，而且每個學生都回答的那麼完美，要符合實際。
5. 考生試講時，縮在黑板的一角，不敢直視考官，試講時考生要面帶微笑，得體大方，注意走位，這樣才會照顧到全班學生。
6. 10分鐘的試講時間，設計不合理，嚴重超時，如果這樣，肯定會影響分數，除非是你在講課過程中評委打斷了你，覺得已經瞭解了你，這樣的話沒講完就沒關係，最好在規定時間內講完。
7. 板書太亂，板書是大家在講課中唯一留在評委面前的東西，整潔和重點突出的板書有利於學生把握本節課內容的精華。
應該怎麼做好呢？
首先是要著裝得體，行為大方，給考官;留下一個好印象。試講時，考生也要語言流利、行為得體，知識點掌握的熟練，做到不卑不亢，充滿自信，才會給考官留下好印象，得到考官的認可，得到面試時的高分。
希望能夠幫到你，祝你成功！
一米月光啊
我也準備考小學數學，我們一起加油！別放棄，只要認準就堅持。
記得要反思自己，到底是講課方面有差距，還是結構化方面？還是太緊張了？有針對性的進行訓練。[贊][贊][贊][贊]相信自己，付出是會得到回報！
你抽到的小學數學試講的課題是什麼？[微笑][微笑][微笑]我們一起分析分析！
清清子衿312
要不要換還是取決於你自己的。別人的只能算作是建議。
教師資格證面試有這次沒通過，繼續準備總結經驗，吸取教訓。如果你真的很喜歡數學的話，我建議一定要考下去，如果你覺得你的語文還是不錯的話，那你就可以換做語文。因為我見過好多人，他都是考了四五次。他們從來沒有覺得考很多次很丟臉，或者是沒有希望。因為你一定會戰勝他，所以不要讓他來打敗你。
面試有很大，一部分是和運氣有關，但是這個運氣一定要在你的能力基礎上。
不管是小學數學還是小學語文，在面試的時候一定要多練，提前準備多練幾次，哪怕是對著鏡子練，走走流程也好。這樣的話，你這個感覺出來了，上考場的時候你就發揮的比較突出。
小學的面試一定要活潑，因為我們面對的是小學生這個群體，如果你不活潑的話，那你的課程就會很無趣，學生們就會不喜歡，所以我們要假設自己身在那個環境中，你現在是老師啊，什麼樣的課程小學生會喜歡呢，那一定是活潑有趣，有意思的課程。
所以，我們在給小學生上課的時候，一定要注意聲音的抑揚頓挫，音調以及聲音的起伏。
Mia英語微課堂
在給你一些建議前，我想告訴你，功夫不負有心人這句話大家都比較熟悉，千古流傳的精神和文化自有它的道理和實踐成果，良好激勵的效應，一樣東西未能成功不是你得不到，而是不夠正確的努力，我堅信都願意為國家服務選擇做教師的人，內心肯定堅強，他的精神可貴，不言輕易放棄，或者會理智選擇優勢。
兩種選擇方式
1.換成語文，接受新挑戰，也許會有不一樣的轉機，不同的體會和領悟，成就。但也可能會是功虧一簣，對你來說語文並非你心中或平時實力的第一選擇。
2.繼續考數學，一樣的書本換一種新的學習策略去應對每一年的考核，有空了可以看看鼓舞人心的心靈雞湯，或者想想自己最需要的未來或想要達成的目標和理想，我也是準備待考教資的女孩，沒有很高的學歷，但我堅信，努力終究有收穫。
我希望你能繼續堅持考數學，你很棒♥
弭敉
我考過了英語和數學，在此分享我的想法，以及面試備考準備
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