03.06 高一在班裡倒數還有希望逆襲嗎?

Dawn-遠


希望就在不遠處,關鍵要付出實際行動,狠狠地逼自己努力!

高一在班裡倒數,原因有兩種情況:

A、初中基礎較差,壓著分數線考上高中。

B、初中學習不算差,進入高中適應不了高中學習方式的轉變以及老師的授課方式。

一、A情況逆襲方法

如果你是A情況,說明知識底子差,那麼以初中基礎補起,以課本為準,從第一章開始,一節一節地啃課本知識點,每個知識點弄懂弄透,不懂的問老師、同學,每一章節結束,要會把知識點系統化、網絡化。另外找配套課本的練習,把練習中的題弄懂會做,課本中的練習題做熟,把厚書讀薄,你懂的知識點越來越多,不懂的越來越少,然後重點抓你不懂的知識點,直到所有的課本知識內化在你大腦的儲存體系裡,這樣你的提升度會有一個質的飛躍!

二、B情況逆襲方法

如果是B種情況,

虛心誠懇地請教你的科任老師,請老師幫助分析你的每科學習方法是否正確,在老師指導方法的基礎上調整形成自己科學高效的各科學習方式;儘快摸清各科老師的授課方式並儘量適應;各科老師授新課之前,一定要先預習,找出不懂的地方,課堂專心聽懂,聽不懂課下也要問明白;最好跟各科學習拔尖的同學處好關係,爭取Ta們的學科幫助!

總之,內部向上驅動力能促使一個人積極努力向上!祝你早日逆襲!


星光下的霧


《搭車去柏林》中有一句話:“如果你想做一件事,全世界都會為你讓路。”所以只要你想,完全有希望。

所以只要你想,就完全有希望逆襲。對此,我是有切身體會的。舉兩個真實事例,一個是我自己,一個是我的高中同學。


  • 當年,我勉強考上高中。

高一第一學期期中考試,看到自己班級倒數的成績,非常羞愧,因為在此之前沒考過這麼差。於是下決心認真學習。當時數學是最拉低我分數的科目,所以我先從數學著手。具體做法:

一、上課非常用心地聽,比之前認真千百倍;

二、每天保證做一份《數學週報》上的題目(一套試卷,上面還有解題方法;當時為了激勵自己,我跟同學以零食作賭)

三、不懂就問。成績倒數,基礎自然是薄弱的,那麼要想逆襲,基礎關必須過。有些簡單的問題我弄不明白,就去問老師,請教同學(在這裡要感謝我認真負責的數學老師,還有給予我幫助的同學,他們不因為我的問題太簡單而輕視、嘲笑我,他們的耐心也是我前進的動力),所以我要說的是,如果有你不能理解的知識,一定要想方設法弄懂,務必不能自欺欺人。

慢慢地,我會做的題目越來越多,我能感覺得到自己的進步。而這種積極向上的感覺催促著我繼續努力,到高一結束,我進入了班級前十。



  • 我有一個同學,他的英語不好,滿分150能考60分。每次考試,拖後腿的總是英語,而我,英語挺不錯,能幫我拉高總分。

有一天,他對我說:”你相信不?總有一天,我的英語要超過你!”

我笑著說不信。其實,我們都知道,他的這句話是在我自己加油打氣,而我的回答同樣也是給他激勵。

後來,他一遍一遍地背《英語高考必備》,不知道背了多少遍,反正我至今還能想起他那本翻得很舊很舊的書,還記得曾經從廁所裡傳出的他備英語的聲音。

最後,他的英語也能考一百多分。在同學中間,是一個極其勵志的存在。


寫下這些文字的時候,我又回憶起了那些曾經一起努力的同學們,那些一起為自己的未來拼搏的歲月。

努力過,你才不會後悔。

多年以後,我們都會感謝曾經努力過的自己。


區區77


近幾年來全國大部分地區初升高的比例基本上都在二分之一左右,既然能考入高中,至少說明學生的智力和學習基礎是沒有問題的。至於到高中之後成績分化,可能的原因一是學習興趣和動力,二是學習氛圍和環境的影響,三是學習方法的問題。

在生活中我們經常見到高一高二成績並不突出但是高考場考出不錯成績的同學。所以題主說到的逆襲是完全有可能的。高一學的科目較多,因此成績墊底並不可怕,只要語數外三科成績不是太差,在大部分省份實行新高考的情況下,在高二選科時可以避開自己的弱勢科目,集中火力攻擊所選科目,從而取得較為理想的高考成績。

這裡有幾個建議:一是要注重語文、英語和數學的學習,因為你高考避不開它,且短期內很難有大的突破,必須靠長時間的積累;二是要調整心態,不要放棄自己的信念,不能自暴自棄;三是要注意學習方法,刷題要多,錯題要及時收集並訂正,確保錯過一次的題型不再錯第二次;再就是如果家庭條件許可,可以考慮請任課教師做一對一輔導,以便快速補齊短板。


悟空行實


關於逆襲這個詞已經網絡上出來好多年了,高三學生在高考前的複習都能夠達到逆襲!

但是不是說每個人就都一定能夠達到逆襲成功。逆襲成功的原因在哪裡呢?

第一,你要對於學習有興趣,有信心,相信自己能夠一定學好。你就對學習有動力了。

第二,當學習有了動力之後,你就需要一個好的學習方法。

那麼問題就來了。如何能夠讓自己對學習有興趣呢?如何能夠尋找到一個好的學習方法呢?學習興趣是通過自己在學習的過程當中不斷摸索,然後自然而然產生的。在一定意義上與學習的好壞以及學習方法是息息相關的。

我們就將學習興趣的培養和學習方法相結合出來,我給你介紹一種方法。對於理科的科目來說,你要抱著一種研究他的方式來去學習。首先研究的是它的定義和概念,一定要研究得很清楚。然後再就是做題做題的過程當中,對於中等難度的題型一定要多去自行的去探究,它,不是一味的就看答案。當然在這個過程當中會存在不會的過程,思考不出來的現象。這種情況下你就結合著答案來去分析。當結合答案分析出來之後,然後字五行的再取重新推算,也練上一兩遍,然後你就應該會了。等你會以後千萬不要著急字沾沾自喜,可能你過兩天就忘了。這種情況下要先去總結一下他了。然後過幾天再講這些題,拿出來去看。以此類推。

對於文科類的知識像語文政治,地理,歷史,你可以通過對於這節課程的知識,自己把它去梳理一個學習的一個大綱,梳理完以後,在將每一個知識框架裡面的知識,詳細的以知識點給貼充進去。這樣一次兩次不斷的去學習文科類的知識,你不就對文科類的知識,腦海當中有一個清晰的框架和思路了嗎?然後再多看上幾遍書,反覆的揣摩自己所整理的知識的框架有沒有問題。文科類的知識不就沒有問題啦。

所以通過上面給你說了這麼多,逆襲是完全有可能的,但主要在於你對學習的興趣,以及對於學習方法的掌握。

希望我給你的這個答覆能夠幫助到你,祝你好運!


做好自己zfjy


能,你想,這就像初中一樣,初一貪玩的比比皆是,正真被譽為學霸的,又有幾個不是在初二起步的呢?而且,你讀高中了,所經歷的,積澱的學習方法,足以讓你飛速提升。所謂的事例,那一定有的,但畢竟是屬於別人的,你是你自己,你只要能吃苦,一定能創造屬於你的輝煌,只要下定了決心,又有什麼擔心害怕的呢?這樣的例子,回首身邊,你可以發現很多。相信自己,你一定能在後年的高考紅榜上,看見你的名字!


小智教育


1個小時的時間可以改變很多事


智善美樂


有希望。還有兩年半,落實到學習行動上,每天進步一點點。找一個你信賴的老師多問問題,找一個你信任的同學,和他(她建立學習共同體)。加油💪



心歸文海


這要看孩子的學習態度,如果想學,絕對有希望


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