高考好像總是新的。中國教育改革中，恐怕沒有比高考改革尺度再大的了。

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我參加高考的1993年，北京市與“三南”地區（湖南、雲南、海南）第一次實行“3+2”——語文、數學、外語3門必考，作為文科生，其它2門是政治和歷史，地理取消。

中間幾經變動，如今又改成“3+3”了。“語、數、外”雷打不動，外語可以考兩次，取成績高的一次計入總成績。另外3門可以在6個科目（物理、化學、生物、歷史、地理、政治）中任選。

網上列出了“6選3”的20種不同組合，對考生而言，真會如此“隨意”嗎？真的不分文理了？

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浙江、上海已經率先施行了新高考。當年的浙江考生馬雲要是參加新高考，估計也會落榜。

從“語、數、外”的剛性結構而言，數學是所有文科生繞不開的，理科生也躲不開外語的“困擾”。

馬雲是典型的文科生，而且偏科嚴重，據說數學成績只有個位數（他那個年代數學滿分100分），即使馬雲選擇文科“純度”最高的“3+3”——“語、數、外、歷、地、政”組合，總成績最多600分（滿分750分），他曾經報考的北大肯定沒戲了，即使是杭師大也還要看情況。

相比過去的高考，新高考對偏科學生而言變化不大。

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從網絡媒體報道的浙江高考改革後的情況看，考生個人“隨意”組合的想法可能並不現實。鑑於高中師資配備和教學空間的限制，打破原有的文理分班模式很困難。

學校很可能要求（或者說強行要求）學生回到文科班和理科班的建制中，便於管理，極個別的“跨界”請求再調濟。

也就是說，與新高考相對應的高中階段教學有可能早早地文理分班。

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新高考模式對理科的衝擊最大。在實踐中，物理被認為是難度最大的學科，一些報考理科、工科院校的考生可能採取各種辦法避開物理。這樣一來，沒有考物理的學生進入理工大學實在有些不可思議。

最讓高校招辦撓頭的是，只有“語、數、外”是全國統一試卷，3門自選科目由各省（自治區、直轄市）出題，難易程度、分數高低恐怕千差萬別。大學錄取的權重會不會偏向全國統考的3門呢？

高考改革一旦啟動，成千上萬的考生便進入了預設“程序”，不知道江、滬試點的經驗、教訓能否引起教育主管部門的重視。

英國格拉斯哥大學MBA，國際教育知名專家；十幾年來一直從事中英教育交流、文化傳播工作，著有《留學的邏輯》《到英國去》《歐洲情調之旅》等；資深自媒體人，獲評騰訊教育“2017年度最具價值自媒體”、一點號“2017年度耕耘獎”、搜狐“2016年度留學類自媒體人”。

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