我能成為一個科學家，最主要的原因是：對科學的愛好；思索問題的無限耐心；在觀察和蒐集事實上的勤勉；一種創造力和豐富的常識。
——達爾文
6月10日，長春市高新區群眾藝術館吉閱七舍書咖“書香吉林講書堂”第十七期如約與廣大讀者見面了。大家共同聆聽了吉林省全民閱讀協會常務理事李波老師以《科學巨匠——達爾文傳》為題的精彩講書分享會。
分享會上，李波老師用豐富的材料、清晰的條理，從達爾文的青少年時代、五年環球考察、婚姻與家庭、豐碩的科學成果、達爾文學說在中國、啟示六個部分，為我們講述了這位科學巨匠不平凡的一生，啟迪了大家的心靈。
1809年，達爾文出生於塞文河畔什魯斯伯裡的一個富裕家庭。父親是當地有名的醫生（皇家學會會員），母親家族經營瓷器廠（供應皇室）。達爾文從小就非常喜歡和動植物打交道，並專心研究它們。可父親希望他能繼承家族事業，就讓他在蘇格蘭愛丁堡大學攻讀醫學。但達爾文在上觀摩課時看見病人在痛苦中接受醫生的手術（19世紀做手術不用麻藥），他就對父親說：“如果一個手術不能讓人解除痛苦，反而增加了痛苦，我真的不想當醫生。”於是，父親便讓他去劍橋大學學習神學，希望他以後可以當個受世人尊敬的牧師。
達爾文雖然以優異的成績從神學院畢業，但他不願去當牧師。恰巧此時，他的老師亨斯洛教授以“博物學家”身份讓他加入英國海軍，環繞世界做科學考察。可他的父親以種種理由阻止他參加考察。最終，在舅舅的支持和幫助下，達爾文終於踏上了這場長達近5年的環球科學考察，為其後來的研究成果奠定了理論基礎。
儘管做了很多準備，但是這個在塞文河畔長大的年輕人，一上船身體就表現出了各種不適。海上航行的最大障礙是暈船，達爾文在日記中寫道：我痛恨大洋中的每一道波濤，我的痛苦是沒有出過海的人無法想象到；其次是疾病，包括傳染病（瘧疾）、高燒、錐蟲病，紛紛襲來，讓他倍感煎熬。尤其是得上錐蟲病之後，再未徹底治癒，折磨了他一生。在給姐姐的信中說：我真想走到碼頭，登上無論哪一艘回英國的船，一刻不停地踏上回鄉的路。還有考察過程中的勞累和各種危險，考察基本上都是以徒步、騎馬的方式進行。實際上，五年間裡，達爾文只有18個月隨船航行，其餘的三年多時間他都行進在陸地和島嶼上。
歸來後的達爾文馬上投入到緊張的研究工作中，他不斷地思考著：物種是在不斷變化著？古老的生物不斷被新的生物所取代等物種變化問題。這時托馬斯·馬爾薩斯發表了《人口論》這部著作，引起了達爾文的高度注意，做了認真的閱讀和研究。通過研究達爾文發現在生存鬥爭中，具有有利變異的個體，容易在生存鬥爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存鬥爭中失敗而死亡。即：適者生存、不適者被淘汰——自然選擇。也是生物由低級發展到高級，由簡單發展到複雜。於是，在1844年達爾文完成《物種起源》草稿，並於1859年，在各種因素的促成下發表了《物種起源》。《物種起源》的發表是一件具有世界意義的大事，《物種起源》的傳播開來，使得人們對生物界和人類在生物界中地位的看法發生了深刻的變化，恩格斯因此將“進化論”列為19世紀自然科學的三大發現之一（其他兩個是細胞學說、能量守恆轉化定律），對人類有傑出的貢獻。
最後，李波老師感慨得地說“達爾文取得如此高的科學成就是因為他珍惜時間，勤勉好學，家庭幸福並受到良好地教育？愛好讀書，跟良師益友在一起，治學嚴謹，為人善良謙遜。希望年輕人像達爾文一樣熱愛科學，讓科學幫助我們的祖國騰飛。”
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講書人簡介
李波，1968年出生，吉林省全民閱讀協會常務理事。長春廣播電視大學教授，吉林省拔尖創新人才，吉林省社區教育理論研究與實踐者。
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