03.05 靈寶三高多名教師變身“快遞員”送書上門送愛到家

靈寶三高多名教師變身“快遞員”送書上門送愛到家

靈寶三高多名教師變身“快遞員”送書上門送愛到家


疫情雖然暫時阻隔了學生到教室學習的機會,但阻隔不了學校對學生的關愛。近日,靈寶三高組織多名教師化為“疫”線送書快遞員,將一摞摞教材教輔按份捆紮,再按照學生的居住地分區域派送。高質量把不停教不停學進行到底,做好“四個強化”,落實“四個舉措”。

靈寶三高多名教師變身“快遞員”送書上門送愛到家


強化在家學習認識;強化有效學習安排;強化老師對學生學習的過程監管;強化學校、年級、單元對教師教學質量的檢查考核。落實發教材、領教輔、查作業、談思想四項舉措。

靈寶三高多名教師變身“快遞員”送書上門送愛到家


靈寶三高多名教師變身“快遞員”送書上門送愛到家


教材發送過程中,嚴格篩查參與發放工作的教師本人及家屬無湖北人員接觸史、無疑似病人接觸史、無身體不適,所有人認真做好防控,測量體溫,全程戴口罩,見面不握手,不聚集聊天。領取教材時間隔一米以上距離,防止人員密集聚集。

靈寶三高多名教師變身“快遞員”送書上門送愛到家


靈寶三高多名教師變身“快遞員”送書上門送愛到家


“老師,見到你們太好了,謝謝你們給我們送書。我正好有幾個知識點想問您。”同學們看到老師,便飛奔而至,興奮之情溢於言表。有學生主動給老師泡方便麵,還有的給老師帶來麵包。他們還說,老師放心吧 !我們能自律,但通過學校的“他律”讓我們更加自律,一定做到天天堅持,樣樣落實,實現彎道超車,在不一樣的學習方式下取得不同尋樣的成績!(柴海桃)


分享到:


相關文章: