Amy愛學習

現如今，我們每位家長都想讓自己的孩子擁有自信，在一定的場合不會怯場。

那麼孩子為什麼會怯場呢？

第一、家長過分保護。

現如今生活中，孩子在家吃飯是不是獨立完成？孩子是不是獨立穿脫衣服？做一些事情需不需要家長陪同？

如果你從小不鍛鍊孩子，那麼他的獨立自理性就會很差。

第二、適應社會社交能力差

過分的保護孩子形成內向、自私的性格，當他和小朋友相處的時候，如果對方比他強勢，他這時就會尋求家長的幫助，而不是自己解決。

長期就會形成孩子的社交能力差，遇到事情第一時間就想著父母去幫他解決人際關係。

第三、家庭環境。

家庭環境裡大人們都是不善於表現自己或者安靜的氛圍。那麼長期給孩子形成的影響就是默默無聞，不善於主動表達自己，在公眾場合更不喜歡“湊”熱鬧。

那麼在這樣的情況下，我們應該如何讓孩子變得自信不怯場呢？

第一、鼓勵孩子

當孩子不敢表現自己的時候，這個時候家長，還是老師都要給予孩子及時的鼓勵，並肯定和欣賞孩子。

在我任教的經歷裡有這樣的一個孩子，每次他都知道問題的答案，但是因為不自信也不能夠大膽的舉手表達自己，我經常會鼓勵他回答。開始不太願意，後來他私下裡告訴我，說需要我給他一個擊掌給他力量，他就可以。

就這樣堅持了幾天，他也不需要我給他擊掌了，因為在他回答完問題以後及時給孩子一個肯定得回覆，那麼久而久之孩子也會慢慢變得自信了。

第二、創造機會、營造“舞臺”。

有很多孩子都有自身的優點，但是不敢大膽表現出來。前期她們每個小朋友小舞臺表演，我都會蹲在孩子旁邊給予他安全感，當他一下子冷場時，我就會及時的挽救他，提醒他。時間久了，慢慢我把舞臺交給他，站在所有孩子後面（面對面）和他進行眼神交流。

在家裡我們也可以運用這樣的方式，前期不要讓孩子一個人表演，有一個家長在孩子旁邊給予安全感並偶爾提醒他，後面慢慢的家長退出舞臺，坐下來欣賞孩子表演。

循序漸進的過程讓孩子更好的能接受，在幼兒園、學校學到有趣的都可以和家人分享。家裡就是她的舞臺，讓她大膽的表現自己。

第三、培養孩子獨立人格

比如今天吃什麼飯？去哪裡玩？玩什麼？你對這個事情怎麼看？你為什麼覺得這樣會更好？等等的問題讓孩子大膽的表達自己的主見、想法。

這樣會慢慢讓孩子變得有自己的想法與主見，遇事會思考，而不是一味依賴家長來幫助自己。

第四、參與集體活動。

現在有很多“小小主持人”“戶外拓展活動”“模特秀”等等孩子為主題的活動，多帶孩子參與這類活動，當然是在第二、三建議的基礎上進行此類集體活動。

這樣會讓孩子變得很自信，當一個孩子見識的多了那麼他的話語和思維想法也會與眾不同。

每個孩子都是一張白紙，你怎麼繪畫，孩子就會成為什麼樣子的。家庭塑造的環境和教育至關重要，希望每個孩子從“小舞臺”最後突破到“大舞臺”，成為散發自信魅力的孩子。

以上觀點僅個人想法，希望能幫助到題主！

香草味兒kiki

大家好，我是小紫霞媽媽，很高興能回答這個問題。

我認為孩子怯場，可以試試以下幾個辦法

1.父母或者帶小孩的爺爺奶奶，經常帶小孩去社交場所。像一些遊樂場所，基本上都是小孩子多，我們大人都喜歡和同齡人容易玩在一起，同樣小朋友也是一樣，看到這麼多同齡的小夥伴，能快速融入進去，小孩子一起分享自己的玩具，或者爭搶玩具，大人這時可以在旁邊引到，都是一次很好的社交經歷，經歷多了，自然而然性格就會變得開朗，也不再害怕陌生環境了。

2.父母給小朋友多些陪伴，現在社會競爭壓力大，很多父母都是上班族或忙於事業，或多或少會缺乏對小朋友的陪伴，忽略了小朋友的心裡上對父母的依賴，小朋友會變得不愛說話，害怕陌生環境，心裡上沒有安全感。小朋友語言表達能力有限，說不來爸爸媽媽陪陪我，我需要你們。我們在陪伴的同時是高質量的，是全身上的，陪著小朋友可以玩玩具，做遊戲，父母和孩子的社交，是孩子面對這個世界的第一步，讓小朋友從中感受到美好，自然小朋友就會很開心，性格也會越來越開朗了，喜歡和別人社交，膽子也會越來越大。

3.小朋友對陌生環境害怕也是正常的，這時我們作為父母多觀察孩子的言行舉止，如果你發現小孩很容易對陌生的事物害怕，比如 我家孩子一開始聽到空調響就會膽怯，我這時發現了，就會帶她到空調面前告訴她這是什麼，為什麼會響，慢慢的下次她再聽到了，就不會膽怯了。

我是小紫霞媽媽，喜歡我的可以關注哦，我們一起見證孩子成長。

小紫霞

你好，我家寶寶之前也比較膽小，但是他喜歡玩，看見搖搖車就要坐，看見玩具就想買。然後我就讓他自己去問那個店老闆買。所以導致兩歲多就會自己花錢了。

還有一個就是在幼兒園，如果老師負責的話，也會得到很好的改善。

我身邊就有一個小朋友，非常膽小，但是在家裡面非常調皮。去到幼兒園，他一個人玩，老師都沒有怎麼管他，所以也沒有什麼改善。

我家寶寶現在4歲多。雖然不是很膽大，但是我覺得還可以。慢慢培養吧。

元寶vs媽媽

跟孩子在一起不要總是命令式的對孩子，可以嘗試與孩子做朋友，嘗試聽聽孩子內心的想法，我與我家兒子以前也是針尖對麥芒，自從跟孩子溝通以後，兩個人都非常高興，對孩子的希望可以轉換一下，不要把自己的願望強加給孩子，孩子有自己的想法，告訴孩子怎樣做人，讓孩子學會做人，其他的事情順其自然！孩子現在本身的壓力就很大，周內學習，週末補課，別人在前進，他不前進，就是原地退步了，這是個惡性循環，只有幫孩子疏通心裡，排除壓力，孩子才能展現出他的天性，天下的父母一起加油！

陝西虎妞

我小時候也是容易怯場，站到臺上就忘詞
關鍵在於不停的鍛鍊，不停的考驗
總會有幾次失敗的經歷
經歷這個東西，多多益善
考驗的次數越多
經驗越豐富
反正只要多參加活動，多跟有經驗的人交流
怯場那都不是問題
見到人養成打招呼的習慣，多與人交流，鍛鍊和培養外交能力，培養外向，開放的性格，也就不容易怯場

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二粉的日常vlog

孩子特別容易怯場，如何提高孩子的膽量呢？

1、要增加孩子的自信心。孩子之所以怯場一部分原因就是不自信，害怕說錯，遭到大家的嘲笑。做家長的要多鼓勵孩子，告訴孩子錯了不要緊，只要自己努力了，後面會做的更好。讓孩子自信起來，克服心中的恐懼。

2、父母和孩子多交流，多讓孩子在家人面前表現自己。比如給家人讀課文呀，做個小小的演講之類的，讓孩子習慣被人注視的感覺，慢慢就會放開自己，勇於表現了！

3、多讓孩子閱讀課外讀物，增加詞彙量和豐富內心世界。肚子有“墨水”了，說出的話也會被人誇讚和肯定，就會更願意說給別人聽，還會有種躍躍欲試的感覺喔！！

父母的鼓勵，是對孩子最好也是最有效的幫助！！

蘑菇貓仔仔

你好，很高興能夠回答這個問題。我是於爸，一個和善與堅定並行的超級奶爸。

孩子很容易怯場，該怎麼樣提高孩子的膽量？

首先了解下原因，你可以測試和評估下，自己家孩子是不是偏內向型的孩子，在孩子的天生九大氣質向度裡面會講到:活動量，規律性，趨避性，適應度，反應強度，情緒本質，堅持度，注意力分散度，反應閾

趨避性:是指孩子面對新鮮的人事物時，第一個出現的反應。趨避性偏趨的孩子，對所有新鮮的事物都會感覺到好奇。趨避性偏避的孩子這正好相反，任何新鮮的人事物對他而言都是陌生的，需要觀察一段時間才能接受。

據問題的描述，我猜測孩子容易膽怯，就是趨避性中趨避——害羞退縮。（注:天生氣質沒有好和壞，只有不同。）這個類型的孩子他是屬於思考能力和觀察能力特別強的孩子。當我們明白了孩子是屬於這種氣質類型的時候，我們家長也就不必要太焦慮了。我們也就能夠接納孩子的不同，能夠欣賞他，包容他。

尤其是當孩子偏趨避性——內向害羞加上堅持度高，父母自己氣質是趨避性偏趨——主動好奇外向，堅持度高時，你越想鍛鍊孩子的膽量，往往會出現很多的親子衝突和對抗，往往會適得其反。你越想當你孩子膽子大，孩子膽子越小，越害怕越恐懼。

像我自己孩子，它就是趨避性趨避——害羞內向。所以當他要去一個陌生環境的時候，我們就會提前跟他說，我們明天要去哪裡？如果有圖片的話，我們會給他看一些圖片，如果是去朋友家我們也會提前讓他和小朋友進行一個簡單的認識，還會告訴他啊，叔叔阿姨，或者妹妹當我們去的時候，他們已經準備好了什麼樣的午餐。給我們家長的要求就是需要耐心耐心再耐心，孩子需要時間來準備。

如下6個建議克服恐懼與膽怯:

1.確定孩子是否需要調整:這要看孩子害怕的事情會不會影響他的生活，例如很多人怕蛇，但是都是生活中很少遇到蛇，所以不見得需要特別的處理和訓練。

2.制定目標:確定了需要調整的行為之後就要制定目標，這個目標可以是學會游泳15米，或是能夠站在眾人面前說故事等具體的行為目標。

3.評估孩子目前的狀況:孩子目前的狀況可能距離目標非常遙遠，不過至少是個起點，家長可以測試孩子目前能做到的程度。

4.將目標拆解成小步驟，逐步往目標邁進:從孩子能做的事情開始練習，慢慢增加難度，向目標行為接近，例如不敢在眾人面前講故事的孩子，要先練習跟媽媽講故事，然後在家人面前講，在練習，在老師面前講，在好朋友面前講，最後在幾個人面前講故事。

5.每前進一步都要大力鼓勵孩子:孩子學習的過程可能很漫長，但一定要為他的努力喝彩，讓他看到自己的進步才會有信心繼續努力下去。怎麼鼓勵去看我的微頭條上有一篇詳細關於鼓勵的文章。

6.教導孩子放鬆的技巧:在進步的過程中，孩子面對的挑戰越來越難，當他感覺到緊張害怕時，可以教孩子用深呼吸的方式幫助自己穩定情緒。

我是於爸，一個和善與堅定並行的奶爸，本期回答就到這裡，如果覺得我的回答有幫助您，歡迎留言評論點贊轉發，一起交流育兒經驗。

於爸的育兒經

孩子特別容易怯場，主要是安全感和自信度問題的調整。孩子怯場時的心裡一定有個聲音在問她自己："我要不要上場，萬一我做不好怎麼辦，別人會不會笑話我？"。這時非常需要父母的耐心地溫柔地鼓勵："不用害怕的，有我在呢，你一定表現得很棒！“。我分享一下我女兒面對怯場到最後的改變過程：那是她2歲10個月的時候，第一次參加歌唱彙報表演，老師安排她和另一個姐姐合唱，在後臺選手們都按自己的序號上場，起初她還在乖乖地等候，待準備到她時，她抱住我在我耳邊說"：媽媽，我們回家吧"。此刻我察覺她害怕了，就對她說："你看那個姐姐會拉著你的手一起上的，沒關係的，媽媽會在舞臺最前面那個位置為你加油！"於是她就點頭上場了，我跑到舞臺前最明顯的地方為她加油，就是這一次表演她看到觀眾都在為她鼓掌，接下來就愛上了舞臺，還走上了幾千人觀看的大舞臺。媽媽給的安全感會大大提升她的自信度，千萬注意你的語言和態度，有的人喜歡用罵式來想讓孩子改變，其實會越罵她越害怕，你溫柔的話語會給她心靈的撫慰。

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熱愛生活吧

1、區分真的不敢還是學習的過程

有個朋友家的孩子，男孩兒，小學階段，目前就處於這樣的階段，喜歡看大人說話，但從不插話，不喜歡與自己的同學交流。

如果只有前面這些描述，是不是會認為這個孩子有問題，其實這個孩子學習成績非常好，有著超越年齡的成熟，不喜歡與同學交流是認為他們都很幼稚，沒有共同語言，其他同學都在談論動畫片，吃雞，可他最喜歡的是編程，所以和同學之間沒有交流。他喜歡看大家談話就是學習的過程，學習多角度看待問題。

2、孩子是否有足夠的安全感。

足夠的安全感是孩子探索未知世界的基石。對未知世界的探索就像一艘在大海上漂泊的小船，也會遇到挫折，父母對孩子的愛就是安全的港灣，就是孩子再次探索的動力。首先給孩子足夠的關愛，孩子就會有探索的勇氣。

3、放下期待，接納孩子的表現。

樓下遇到朋友、同事，都喜歡讓孩子叫一聲“叔叔”、“阿姨”，有時候熊孩子就是不說話，還往你身後藏。見到過當場發飆的父母，也見到過時候回家教育的家長，不論哪種，孩子都是滿滿的挫敗感，甚至有可能不願見到陌生人。

4、榜樣的力量

父母是孩子的第一任老師，同時也是任職最久的老師，孩子會從父母身上學到自己最初的應對方式，所以，你是怎麼樣和陌生人處理關係的呢？

5、發現孩子的進步，鼓勵細微的變化

孩子可能再為下一次說話做好心理準備，接納現在的表現，鼓勵孩子的積極行為，就會變得有膽量。

每日醫藥

很高興回答這個問題，我是依寶媽媽，讓孩子不怯場，對於這個問題我是這麼認為的，可以這樣改變孩子：

1:平時多讓孩子發言

比如帶孩子參加一些活動或者是聚會的時候，可以多給孩子發言的機會，鼓勵孩子多去參加，時間長了，孩子就會變得勇敢。

2:和孩子一起看演講競答的節目

平時和孩子可以看一些演講。競爭知識問答的節目，這樣不僅可以鍛鍊孩子的語言表達的學習，同時還能讓孩子學習更多的語言以及快速反應的思維。

3:肯定孩子的表現

比如孩子在家中，有的時候也會表達的很好對於一件事情，那麼父母這個時候給予孩子肯定，讓孩子增加信心。同時告訴孩子在家裡可以表現這麼好，在外面也要一樣的表現，那樣才更出色。

4:給孩子小獎勵

如果孩子改變了，在外面也開始變得有小進步了，除了語言的獎勵，還可以適當的給孩子一些小獎勵，這樣孩子會更加自信，更願意表達。

每個孩子都需要更多的鼓勵，這個時候就需要父母更多的引導，幫助孩子變得更優秀，願意表達和溝通。

以上就是我的一點小建議，希望可以幫助到你，謝謝🙏！

關鍵字: 怯場 家長 嬰幼兒