01.17 孩子隨時隨地"撒潑耍賴"?家長學會這3點,"熊孩子"變"乖寶寶"

“熊孩子”讓很多人都頭疼不已,有時候在外面走著走著就看到吱哇亂叫的“熊孩子”,馬上就得繞道走開。也有很多人認為“熊孩子”背後會有一個“熊父母”,但是這也不是一定的事,因為很多孩子他是真的很“熊”,父母也非常頭疼。

比如在公共場所孩子就開始鬧,家長也尷尬。

比如“臥倒”,有些孩子可能在商場因為一點不順心意,或者是爸爸媽媽沒有給自己買某一個玩具、零食,就躺在地上開始耍賴了,反正我就是不走,你要是不給我買我就不起來了!像極了在大馬路上碰瓷的壞人。作為家長也很尷尬,買吧,以後孩子就會一直用這種行為來滿足自己的願望,助長不正之風;不買吧,大庭廣眾之下不僅面子上掛不住,而且孩子躺在地上也不是那麼回事,髒不說,可能還會著涼生病。

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有的父母選擇讓孩子在地上躺著,不管,等到孩子“躺夠了”自然就起來了;還有的父母就採用了“拖拽”的方法,把孩子拖走了,哭的那叫一個悽慘

這就讓很多家長非常的生氣了,因為實在沒招,誰不想好好教育孩子呢?好好和孩子說話,講道理,就是不聽,只能自己做惡人了。但畢竟不是個好方法,因為沒有一個媽媽想被自己的孩子討厭的。那麼孩子喜歡隨時隨地的“撒潑耍賴”該怎麼辦呢?今天也來說一下這個問題,首先我們先來看一下為什麼孩子會聽不進父母的“道理”。

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美國的一位著名心理專家丹尼爾·西格爾提出人的大腦是分為了兩層的,上層是理智層,比如制定計劃等等,而下層是情緒層,比如情緒變化等等。一般來說應該是從上層過渡到下層的,但孩子卻是從下層過渡上層的。

所以孩子在發脾氣的時候,幾乎是聽不進去父母的話,他們只能先表達自己的情緒,而這種表達情緒的方法就是撒潑打滾、哭鬧。

而且孩子的想法和大人是不一樣的,如果父母去制止孩子,跟孩子說你不要在這裡撒潑打滾了!孩子就會覺得爸爸媽媽不讓我這麼做是不是不愛我了?為什麼不讓我這樣?為什麼會兇我?因為他們並不理解其中的原因和道理。

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那麼有什麼辦法能讓孩子變“好”呢?其實家長不妨試著學會這3點,讓“熊孩子”變成“乖寶寶”。

緩解孩子的情緒

前面說了,孩子的情緒是因為大腦的控制,而孩子也不能去決定。所以父母要先緩解孩子的情緒,試著理解孩子,因為孩子太小了是真的不懂。

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如果孩子非常想要一件東西的時候,家長不要給孩子許諾下次再來買,讓孩子感覺被“騙”,這時候可以試著和孩子說一些承諾,比如“你要是可以做到xx,那我會考慮把它買下來作為獎勵,但不是你這種撒潑打滾的方式”

轉移孩子的注意

如果孩子一直沉浸其中,一直哭鬧,那麼可以通過轉移注意力的方法來讓孩子停下來。比如前段時間很火的那位醫生,旁邊擺著玩具,給孩子打針的時候會轉移孩子的注意力,所以孩子在打針的時候沒有哭。家長出門的時候可以帶一些能夠吸引孩子注意力的東西,比如一塊好看的糖果,或者是一個小玩偶。避免孩子在外面突然哭鬧起來。

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讓孩子具體感知

等到孩子稍微大一點的時候,那麼就可以試著讓孩子感受到這樣做的錯誤。讓孩子知道這樣做是是不對的,比如非常令人尷尬,而且會影響到別人。比如之前日本有一檔親子節目,一個孩子和爸爸去超市,結果孩子挑了一個很貴的玩具,父親知道如果直接拒絕孩子的話,那麼孩子肯定是要哭鬧的。於是爸爸先發制人,直接躺在了地上開始像孩子一樣說“不要買了,不要買了”。結果孩子馬上過去攔著他,說算了(不買了)。

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上面那個例子,說起來還是很有效的,但是這麼大的人躺地上還是很尷尬的。不過父母們也可以通過其他方式來讓孩子感受到這種錯誤帶來的後果。

很多家長可能平時不會給孩子灌輸這種好行為的意識,而到了孩子開始鬧脾氣的時候又沒有辦法。結果安撫好了孩子之後,又忘了。其實讓孩子做一個“好寶寶”應該隨時隨地的就給孩子灌輸這種意識。平時也可以多給孩子講一些故事,讓孩子在潛意識裡知道什麼是對的,什麼是錯的。

但是孩子如果太小的話,就不會學習,不過孩子小時候對圖畫是非常敏感的,父母可以給孩子準備一些繪本之類的,讓孩子慢慢的去學習。平時多給孩子講繪本,也能豐富孩子的知識。在這裡也給大家推薦一套情緒管理的繪本,適合0-7歲的孩子父母可以給孩子當睡前故事讀,也能讓孩子學會自己的情緒管理。

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這套繪本一共有10冊,分別是《老爸睡覺我不吵》、《不再亂吃零食》、《第一次去上幼兒園》、《快樂小松鼠去超市》、《媽媽,祝您生日快樂》、《陌生人,快走開》、《說好了就要去做》、《我會表達自己》、《我可不是懶孩子》、《我要自己穿衣服》

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而且其中的圖畫也是非常適合孩子看的,因為孩子對圖畫還是非常敏感的

好的習慣決定好的未來,這套行為習慣培養繪本應該可以幫到忙。

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這套繪本29.8元,一共有10冊,平均一本才不到3元,一共才一頓外賣錢,用來培養孩子對於情緒的管理還是非常不錯的,不要錯過了給孩子養成好習慣的最佳時期。

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