音階練習在鋼琴演奏技巧中的重要性
音階在鋼琴技巧的練習中是很重要的，一種音階以多種形式的練習，可以提高多種演奏技巧，並且加強對節奏的把握，是鋼琴技巧中的一個重要組成部分。
悉尼國際鋼琴比賽的冠軍，康奧斯坦丁·尚姆萊在採訪中曾說自己每天練琴的開始都會練習音階，他說：“我是從三年前開始這樣練得，以前也沒有這樣在意練習音階每天一開始練習就覺得手指根本不聽使喚，根本做不出我想要的音樂效果，我就開始讀大量的關於鋼琴家們怎樣練琴的書，發現許多有名的鋼琴家們都很注重先練音階，他們認為每天開始練琴時先練習音階，這對一天的練琴過程都有很大的幫助，像拉赫瑪尼諾夫、霍洛維茲他們都練音階，我認為，我遠遠不如他們，更要理所當然地這樣去做。”由此可見，音階在鋼琴技巧的練習中是很重要的，一種音階以多種形式的練習，可以提高多種演奏技巧，並且加強對節奏的把握，是鋼琴技巧中的一個重要組成部分。
很多初學者開始學習音階時，總是會覺得很困難，並且錯誤的認為這就是因為手指不靈活的原因，所以就更加刻苦地反覆練習。實際不然，音階的練習方法有很多種，通過音階的多種方法練習，一切問題也都迎刃而解了。音階的傳統練習方法是枯燥而無味的，練習方法相對單一，而且彈奏時聲音非常生硬，並且不均勻不流暢，所以作者將音階練習的方法進行了歸納及總結，認為可以分為兩種方式進行練習，即增長或減短音符時值，改變節奏和增加音階的跨度。下面作者對這兩種方法的總結與歸納。
1、改變音階的節奏型
這是一條C大調的，由4分音符組成的音階，剛開始練習這條音階時，許多老師會告訴學生要高抬指慢練，並且手指要用力敲擊，這樣做的目的雖然達到了手指的獨立性，但是忽略了移動位置的跑動練習，特別是彈奏八度時，這種問題更加明顯，並且聲音也不好控制。所以就跑動練習來說，我們可以嘗試改變節奏型來練習，並且想象第二個音向第三個音靠攏，第三個音向第四個音靠攏，以此類推，對於音階有一個整體的傾向性，然後將音階的時值拉長，進行慢速練習，感受音階的流動性。然後將音階變換成八分音符，十六分音符，三十二分音符分別練習，或者變成前8後16、前16後8等等的節奏性進行練習。這時候每個音符聽起來都是平均的，但是彈奏的手感上卻有了一條向前推進的水平線，這種節奏的運動替代了原有的單一垂直上下敲擊琴鍵的單調動作，而此時彈奏的手型也有所不同。
2、增加音符之間的跨度
還是以這條為例，可以將音符的跨度增加的一個八度，甚至十幾度，並不一定是要彈奏原來的音符，只要跨度越大越好，這樣在樂曲中彈奏一些有大跨度的音符連接時，就會顯得遊刃有餘了。演奏者在練習一些有大跨度的樂曲時，往往為了追求其準確性，只是有針對性的在練習，往往這個時候只是解決了表現的現象，是因為手指的記憶功能而提高了準確性，如果再換一首新的樂曲，還是會重複出現這樣的問題。想要解決這一技術性問題，還是要在音階練習時，加大音階的跨度。在單一的加大跨度練習達到成熟的時候，可以改變音型節奏，增加這種訓練的難度。由慢到快，感受手指在進行大跨度跳躍時的感覺，然後再一點一點縮小音符之間的跨度，由快到慢，慢慢改變速度，增強練習。在練習的過程中，每個手指都要控制好音色，不要突然給重音或者輕至沒有聲音，在這樣的練習中音色的控制是最難的，所以在進行慢練的時候要特別注意音色的把握，也是這樣的練習的重要目的之一。
音階的練習中，轉指也是非常有難度的，許多著名演奏家和老師都已經明確表明，要做到這點幾乎是個神話。偉大的鋼琴演奏家迪努·裡帕蒂（Dinu Lipati）曾經告訴學生：“你知道嗎？一直到十年前，我才終於學會把大指順利地從三指地下穿過去。”在樂曲中，華麗且快速的片段彈奏時手的位置隨之上下快速跑動，因此是沒有辦法把每個音都連接起來的，但觀眾聽起來似乎很連貫，其實那是因為演奏者手指的快速跑動和音樂的節奏韻律掩蓋了這些不連貫的聲音，當然這與踏板的幫助是分不開的。可見轉指的難度是多麼的大，並且不是一時半會就可以達到的技術難度，因此每天練習音階是很有必要的。
我們可以試著把一小節裡的十六分音符陸續分為3音一組、3音一組、5音一組、3音一組、3音一組、2音一組等順序，其中的2音一組實際上是跨越小節線的5音一組變體而來的，在這個例子中可以看到，按照手指序列方法能幫助我們學習和掌握這條練習曲的彈奏技巧。
音階練習中最難的就是轉指的練習，能夠練好轉指也是可以快速跑動的關鍵，不管是什麼音階，都是由一個三音組與一個四音組構成，而兩組音都是由大指的轉指連接起來的。如果沒有良好的轉指，就不能彈好一條普通的音階。所以彈好音階的前提就是大指的“轉指”訓練，其中哈農的第32-37條就是專門訓練大指的“轉指”練習，其他的鋼琴技巧練習教材上也有專門訓練大指的“轉指”練
習。我們在作大指“轉指”練習之前，可以先進行徒手練習。首先分別訓練大指的上下垂直運動與左
右水平運動，然後在訓練兩種運動自然的結合起來。
在練習大指“轉指”時我們需要注意兩個問題：
- 大指“轉彎”的動作要提前作好準備，也就是轉指前一個音下鍵時立即作好轉指的準備，不能要轉指了才作準備。轉指時，手掌要以最快的速度、簡便地從一個位置移到另一個位置上。
- 在“轉彎”練習中，轉指前後彈奏的兩個音用力要相同，發出的聲音保持統一、均勻。有些學生在左手上行和右手下行大指轉彎時，肘部不斷地翻動，聲音很不均勻，其主要問題是大指完全躺在鍵上，使後面的手指必須靠肘部提起才能轉過來。彈奏音階時，大指能站立起來，其他的手指在轉指過程中就容易多了，肘部也不需要多餘的動作，發出的聲音也就能保持統一、均勻。
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