教育部通知： 2019年秋季新學期開始，全國所有中小學生的語文、歷史、道德與法治都統一使用部編版教材。
在三科教材由教育部統編以前，中國義務教育階段各科教材實行了三十年的“一綱多本”政策。
2017年秋季學期起，教育部統編教材正式走進課堂。三年過渡期後，到2019年，“部編本”將覆蓋義務教育階段所有年級，一綱多本將成為歷史。
“作為最重要的一門學科，語文教材的變化，是所有家長、老師最關心的問題！”原國家副總督學、教育部基教司原司長王文湛說。
使用部編版教材後，將會有哪些變化呢，面對變化孩子該怎麼準備呢？
變化一
語文課本變天：大量增加古詩文
新的語文教材大量增加古詩文，一年級到六年級古詩詞128篇，增加87%。初中語文的古詩詞增加51%。
變化二
中高考再次證明：語文才是拉分王
2018全國各地的中高考結束後，段子手都在吐槽中高考作文，學霸們卻早已開始關注今年升學的最新動向，總結經驗，適應變化，調整提升學習策略和方法了。
中高考再次證明：得語文者得天下！
2018年高考語文題目剛公開的時候，考生和網友就炸了鍋，所有人都喊難。網友們紛紛感慨，“幸虧畢業得早！”
那中考是什麼情況呢？2018年蘇州中考語文結束，有媒體做了調查：
考生表示今年語文作文題型新穎，考前刷題對語文發揮作用並不明顯。尤其名著閱讀，一些家長表示“有點偏向高中的出題方向了”。
最能拉開分數的學科為什麼變成了語文？
往遠了看，在新的高考制度下：
三門統考課語文、數學、外語，其中外語可以多次參考，取最高分計入高考總分，就高考總分的區分度來講大大降低；
數學在今後的命題中要大幅度降低難度，區分度也會較大下降，理科的拉分空間變小；
只有語文的廣度、難度提升，因此語文在高考總分中區分度會最大，最容易拉開學生檔次。
變化三
別再打無準備的仗
其實，對於很多一直關注中高考動向的教育者來說，這種“難”考生們早該想到！2017年一系列高考改革政策放出時，高考“語文難”就已經是定勢，可惜還是沒有引起大部分人的重視。
那麼，2018語文高考已經難出了新高度，今後語文究竟會有多難？
溫儒敏透露：“高考命題方式正在進行很大的改革，而且在悄悄地改。”
1.閱讀速度，以前卷面大概7000字，現在是9000字，將來可能增加到1萬字。
2.閱讀題量也增加了，今年的題量，不是題目的數量，是你要做完的題的量，比去年悄悄增加了5%~8%。
溫儒敏繼續透露：“高考的閱讀面也在悄悄變化，哲學、歷史、科技什麼類型的內容都有。現在閱讀的要求遠遠高出了語文教學平時教的那個水平 。”
也就是說，只看教材，別說高考語文，就連中考語文都將應付不來。
變化四
中高考語文未來會難在哪裡
01、考卷文字的增加
如果你的孩子不經常閱讀，考試時閱讀速度太慢就會吃虧！
舉例“全國卷Ⅱ”的語文考卷，現代文言文篇幅極多，題目或許不多，但是閱讀起來很費時間。這樣就考驗了考生的閱讀速度和抓住重點的能力。
02、範圍變得更廣，不再侷限於課本
對於名著的考核標準已經逐漸提高。例如，相對簡單的是這樣的題目：
該題中考核了《朝花夕拾》、《駱駝祥子》中的人物與情節的識記。
而在未來，名著閱讀的試題會考到更多的細節，以免學生只是在得過且過地背誦。
或者是對比分析人物，讓孩子談談對主人翁的個性化感悟；
或是結合給出的具體片段內容，鑑賞評價人物或者作品語言特色；
或者是對比同一作者的不同作品，探究作者的多種寫作風格等等。
03 、不積累古詩文文言文，吃大虧
古詩文在語文試卷裡有34分左右，北京卷文言文+古詩文的考察分數高達44分！所以不重視古詩積累、文言文閱讀，將失去這幾十分。
而這不是考前抱佛腳，臨陣磨槍就能做到的，需要考生日積月累中完成！
變化五
“大語文”將成未來教育趨勢
中國語文課程改革的形勢是：
語文考試越來越重視對課文內容的理解；
課內外的結合將是必經之路；
各地已在相繼增加語文中考總分，且高達30分：
2013年末~2016年，北京中考語文增加30分；
2015年，湖南長沙等地中考語文增加30分；
2018年，山東濟南等地中考語文將增加30分
......
整個小學6年12冊共選優秀古詩文124篇，佔所有選篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅達80%，平均每年20篇左右。初中古詩文選篇也是124篇，佔所有選篇的51.7%。
語文在各學科間的重要程度也已經凸顯。
北京市教委委員、新聞發言人李奕和中招辦主任曾在中考前透露：
日後的中考理科題目中會增加閱讀量，考查學生的知識結構，以及應用知識解決問題的能力。
我們來看一張中考科學試卷，閱讀量一點不比語文試卷少……
那麼，語文那麼重要，變化那麼大，孩子該怎麼學？
1、
勤閱讀，讀好書，讀經典語文學習最重要的內容是讀書。要學好語文，光讀好課堂上用的教材是遠遠不夠的，還必須要大量地閱讀課外書籍，讀好書、讀經典。
一位語文名師曾經說過：
學語文不閱讀，再多的刷題和應試技巧也救不了你！沒時間閱讀怎麼辦？爭分奪秒，見縫插針。
從小學階段培養閱讀習慣，一旦閱讀習慣養成，閱讀對孩子來說就像呼吸一樣自然，根本不用家長督促，他們自動會抓緊一切時間閱讀！
2、勤做閱讀筆記
不但要閱讀，還要有效閱讀。做讀書筆記是有效閱讀最容易在家庭中操作的方法，我們也可以稱之為閱讀批註。
讀書必須學會圈點勾畫，學會做讀書筆記，養成不動筆墨不讀書的習慣。寫讀書筆記有助於培養勤于思考的習慣，提高思維的條理性和深刻性，有助於加深對讀物的理解、記憶。
做讀書筆記有以下幾種方法：
摘抄、摘錄；
做卡片；
提要鉤玄；
寫讀後感。
3、勤查詞典資料
讀書要養成勤查詞典資料等工具書的習慣。工具書的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書為字典、詞典、辭典。
如《新華字典》《現代漢語詞典》《古漢語常用宇字典》《唐詩鑑賞辭典》《宋詞鑑賞辭典》等。工具書不僅可以在碰到疑難問題時查閱，而且也可以當作一般書籍一頁一頁地讀下去。
4、勤於朗讀、背誦
朗讀背誦是最傳統也是最有效的學習語文的重要方法，是積累語言、培養語感的重要途徑。
一定要讓孩子大量朗讀、背誦古今中外的經典作品。
通過朗讀，文章的內容、情感、文句的優美、漢語音的韻律，都能被體會出來。背誦的方法也很多，可以分層背誦；可以化整為零地背誦；可以先抓要點背誦，然後連貫地背誦。背出以後還要經常複習運用，這樣就可以做到牢記於心。
5、勤於練筆、寫日記
語文考試的大頭是寫作，也是今後孩子一生必備的生存技能。寫作水平的提高，沒有捷徑，只有勤寫！
比如，堅持寫日記，記錄自己的所言所行、所見所聞、所思所感。日記還可以積累寫作材料、儲存知識。
剛剛開始的時候，孩子可能寫得簡單，語言也不一定通暢，但堅持寫下去就會逐漸提高。
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