我們不能誇大手語對無口語能力或口語能力發展水平較差的自閉症小孩的作用。但手語確實增添了孩子對於口語的感知力，增加了他所能理解的口語的詞彙的數量和表達自我的能力，並且即使對於普通孩子，口語也能增強其智力。

一些家長非常的害怕手語會延遲口語的發展，但是據一項調查分析得出的相反的結論：當你在和孩子說話時候使用手語，能夠澄清你的語意，並有助於引發口語。

當用手語時，一些不能使用口語的自閉孩子開始變得能夠說話，也就是說，有的時候，手語克服了孩子不能口語的問題。

例子

喬治的爸爸給喬治帶了薯條作為他午餐的輔食，喬治看著薯片，開始流口水。他爸爸邊說“薯條”邊打出“薯條”的手勢。只有當孩子做出“給我”的手勢時候，爸爸才把薯條給他。孩子得到薯條後很是高興，想象一下，當喬治的同學康納，一個不能口語的6歲孩子也做出“給我”的手勢並且發出含糊不清的“給我”口語時，他的爸爸該有多麼的興奮。

手語的作用總結起來就是：

• 手語能增強智力

• 手語能幫助建立接受性和表達性詞彙

• 手語能刺激口語，減少或繞過失用症

• 手語能減少挫折

  ......

盡情的使用手語吧，也許他會帶給你很大的驚喜！

本文章節選自《給自閉症兒童父母的101個建議》！

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