文 | 涵涵媽
拼圖的話，涵涵是從2歲開始玩的，至今5歲4個月，玩了很多種。
從最開始單純的喜歡，到如今的深愛，看著她拼的越來越快，越來越好，老母親我心甚慰。
我覺得是時候分享一下，我對拼圖的研究，以及在陪玩的過程中的感悟了。
我們經常說，不要逼迫孩子學習，最好的方法是讓孩子在主動玩的過程中，培養思維能力、解決問題的能力等軟實力，以及積累知識。
或許有人會說，咦，你怎麼功利心這麼強啊？
可是既然有能讓娃玩的開心，又能玩的益智的一舉兩得之法，我為什麼非要瞎玩呢？
那麼拼圖既然是益智玩具，玩它肯定是有好處，咱來說一說。
拼圖的好處
01
練手練腦
拼圖的拾取和歸位，是可以鍛鍊孩子的手部精細動作和手眼協調能力的。
別小看這個一拿，一放的過程，在我們大人看來很簡單的動作，寶寶做出來可不容易，但是做完他絕對會有成就感。表現就是自己弄好後，給自己鼓掌以示鼓勵，有的小寶寶還會邀請大人一起來給自己鼓掌。
02
掌握部分與整體的關係
拼圖可以幫助寶寶學習很多概念和常識，如顏色、形狀、動物、交通工具等。
還能夠讓寶寶認識到部分與整體的關係，這一抽象的概念，通過拼圖的方式演示出來，就變得很好理解。
局部辯物能力的培養，也是為以後發展邏輯思維和推理能力打基礎。
03
邏輯思維能力和解決問題的能力
在跟涵涵一起玩拼圖的時候，我發現，她的玩法是不一樣的。
玩50-100片拼圖的時候，她的習慣是從邊上開始拼，然後逐步往進填東西，這其實是把拼圖作為一種幾何圖形，用空間想象力來完成的。
而上次玩200片+拼圖的時候，她習慣於先拼出一個個具體的形象，再去整合在一起，最後填充之前沒有拼完的那幾塊。
比如：拼太空這個拼圖的時候，涵涵拿到後，發現哇怎麼這麼多呀，媽媽我肯定拼不出來，我說：“不是還有爸爸陪著你嗎？咱三個一起拼。”
她開始用之前先拼四邊的方法，覺得總拼不好，我說：“不行，咱就換個拼法吧？”
涵涵看了看圖紙說：“要不我拼行星，爸爸拼太陽吧。”
於是我跟著涵涵又一次溫習了天文基礎知識，他倆拼，我在一旁看著打打下手。
△涵涵決定她來拼行星，爸爸拼恆星
這些完成的方法和步驟，孩子在拿到拼圖後，第一時間會有一個思考的過程。怎麼做，一步步如何來，這不正好培養了邏輯思維和解決問題的能力嗎？
所以，我在她拼205塊拼圖的時候，還專門發朋友圈感慨了一下，原來拼圖不僅燒腦，還能培養項目管理的能力。
04
耐心、專注力、觀察力等都得到培養
拼圖沒有耐心，注意力不集中可拼不出來哦。所以，很多媽媽問我，孩子做事沒耐心，專注力不夠好怎麼辦的時候，我常常建議她們陪孩子玩玩積木和拼圖。
涵涵目前拼圖速度是比我快的，因為我只會觀察圖形的相似度，她還比我多了一項觀察拼圖的缺口是否適合的能力。
我這個數學渣渣，幾何一塌糊塗的缺憾，一經對比就被淋漓盡致的襯托出來了。我常常要拿起來對比好半天，涵涵就能一下子找到合適的拼在一起。這就是觀察力的不同，以及空間想象力帶來的差別。
05
抗壓能力和成就感
孩子在成長過程中，常常會退縮，“媽媽我不敢”、“媽媽我肯定完不成”、“媽媽這個太難了”。
就像剛拿出205塊拼圖的時候，涵涵說自己不會拼一樣，她其實是被那麼多塊嚇到了。
可是我知道她早就開始玩200塊的拼圖了，小公主索菲亞的那個拼圖就是200塊，我那次50-200的買了幾盒，就是想著讓她慢慢拼的，但我沒想到，她因為對索菲亞的喜愛，早早的就拿出來，去年年底不滿5歲的時候，就拼著玩了很多遍了。
當然一開始是爸爸陪著拼的，後面她學會了，就開始反覆拼拆著自己玩了。去年腿骨折在家休學一學期，就是這些玩具，陪她度過的，我在前面電腦桌上工作，她坐在書架牆的墊子上安安靜靜地玩，我們娘倆就這樣度過了那段艱難卻靜好的歲月。
所以，有了之前的經歷，205塊，她肯定是可以在大人陪同下拼完的。
果然進入狀態後，她就拼的走不出來了，連奶奶喊吃飯了，都不去，說：“我要拼完才去吃，做事不能放棄。”
在拼完的那一刻，小丫頭別提多開心了。第二天放學回家，自己就又去拆開復拼了。
在復拼的過程中，其實還鍛鍊了記憶力。另外，所謂自信，也是一個長期積累的過程，孩子日常積累的一點一滴的成就感，都會變成一種叫做自信的東西，讓她光芒萬丈，精氣神十足。
拼圖的選擇
1.入門拼圖
這種帶把手的拼圖，更方便寶寶抓取和擺放，所以入門的話，可以選擇這種。
把手有大有小，最後過渡到不帶手柄的，可以根據寶寶月齡來選擇。
2.初級拼圖
△中英對照
寶寶一歲後，隨著手部精細動作的發育，我們可以選擇這種簡單的拼圖，既能鍛鍊拼圖能力，又能增強認知。
3.進階拼圖
接下來就是這種大塊的拼圖，從少到多。
4歲以上，玩這種塊數多的，已經沒問題了。
當然，也可以玩這種，自由變換的，開放性更好一些。
5.其他拼圖
還有就是利於數學啟蒙的這種幾何拼圖，七巧板等，都是不錯的選擇。
關於拼圖，咱暫時先分享這麼多，其實最關鍵的還是陪孩子玩起來，在玩的過程中，你也會有很多不一樣的收穫。
玩中學，學中玩，會玩的孩子更會學，說的就是這些玩法。
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