ios起個名咋辣麼難
我是一名中學教師，很高興回答您的問題。
第一，狹路相逢勇者勝，從你問的問題可以看出你在氣勢上已經完敗，自信都沒有了，要想戰勝數學是不太可能的。學習跟打仗一樣，要知彼知己才能百戰不殆！
第二，樹立信心以後，要去做兩件事。
①分析自己的不足和薄弱環節。對自己的學習方法和學習習慣進行一個徹底的剖析。
②對數學學科進行總體的分析，研究一下，每次考試哪個地方是重點，易錯點。
第三，課前一定要花10分鐘預習，這樣能提高50%的上課效率
第四，一定要主動歸納總結，養成整理錯題的習慣。錯題都弄會才是提分的關鍵。
最後祝你學習進步，戰勝數學
把數學知識點分享給你
學霸課堂筆記
我就說頭條監視我的生活。晚上女兒上晚自習回來，在跟我討論她的數學。女兒今年初三，然後我說可能數學跟她有不共戴天之仇吧！她說“數學跟她不共戴天，她跟數學勢不兩立”[捂臉][捂臉][捂臉]
然後她又滿嘴跑火車，說“可能數學上輩子跟她有仇，說這輩子就來報復她的，說這會兒已經在兵不血刃地實施它的報復計劃了”，我的媽呀！笑死我了！
然後又問我，“媽媽媽媽，數學什麼時候可以退出中考啊？”我跟她說不行！她問我為什麼？我說我怕她不動腦筋人會生鏽[耶][耶]然後她又說“媽媽媽媽，你為什麼不把我生的聰明點呢？為什麼生了我這麼個智障寶寶”[笑哭][笑哭][笑哭]我說“要不然你去個山洞修煉一下吧”[呲牙][呲牙]
剛剛去做作業去了，說今晚數學又超多，拿起又放下，說還是先做化學吧[愛慕][愛慕]
唉……估計今晚又得十二點半了，看著女兒這樣特別心疼！現在每天只希望可以少點破作業，讓她早點睡覺！
笑語今生2
現在這初三數學真難，孩子的題好多我不會。。。。學到這種程度，到底是培養少數精英還是培養大多數人呢？
vivi14814
現在初幾了？
數學困難有多久了？？現在處於什麼層次？
我看大家都很關注初中數學，談點關於此的個人看法，供大家吐槽。\r
在我看來，初中數學分以下四個版塊。\r
一、計算!!!\r
計算是整個數學的基石，是重中之重。小學、初中、高中莫不如此。我我沒有聽說任何一個計算能力弱的童鞋數學成績好的。\r
計算在小學表現為對數字的處理，包括湊整、拆分、約分提取公因數計算，甚至包括分數裂項及等差、等比數列計算。在初中表現為對單項式、多項式、整式、分式、不等式及方程的處理。包括利用公式的化簡和因式分解，這些內容貫穿於整個初中，但同時又和小學一脈相承。所以無論處於哪個階段，計算都需要每天有練習。\r
二、用方程解決應用題。\r
這一塊內容在七年級下冊，單列這一版塊是因為她幾乎包含了小學六年所有的應用題（小學單應用題就分很多版塊）。她承上啟下，對小學所有思維能力的總結並開啟對初中數學的學習。初中數學不好的童鞋，在七年級上被計算打倒一次，在這一版塊一定被又虐一次……倍受煎熬!😭所以，不妨從這一版塊夯實基礎!\r
三、平面幾何。\r
這一版塊是初中難點，同時內容又相對獨立，第二版塊基礎不好的更顯困難☹️。我的觀點是一定要首先理解定義、定理的意義，並記住定理的基本圖形。從例題、課後習題、單元測試逐步加大難度，同時，在每個題目中提練相關定理的基本圖形。通過這樣的提練，輔助線的添加也會有跡有循。一定要從基礎開始，刷題也要找適合自己的題目。信心比黃金重要！💪🏼\r
四、解析幾何。\r
這是初中數學的綜合，主要是初三的內容，集合了計算、函數以及平面幾何知識，同時又是高中數學的重要基礎。如果這一版塊不好，一定要具體分析，並針對性補上基礎。\r
最後，我想表達：\r
1、儘早夯實基礎，數學才可厚積薄發；\r
2、數學需要練習，但一定要找和自己能力相符的題型；\r
3、數學一脈相承。堅定信心，堅持方法，一定能持續提高！
黃沙漫漫陽關道
初中數學其實真的不難，難度在於你有沒有花時間去理解去做題。我有一個學生就是典型的例子，他數學成績也一直是5.60分左右，不過當他有一個單元的知識感興趣，上課認真聽講，課後習題有認真做，這個單元的考試就能考到90分左右。由此可以看出，只要肯花點時間去認真學習一下，不至於學不會被逼瘋的程度。所以你需要做到的還是上課跟著老師的思路一點點理解學起來，課後做題加深印象，有不懂的及時去問同學問老師，提高分數也是分分鐘的事。
木棉花教育
其實初中數學的難點就在於函數部分。
還有一個重要的問題，如果完全為了應付中考，其實也並沒有太難，只要通過大量的專題訓練，把該拿的分數拿到，一般150分總分的可以拿到105分左右，如果想要難道130以上，就需要把一些重要的知識點理解完全，尤其考試中經常考到的一些知識點。
最後，希望你帶著興趣去學，學數學是很有興趣的，尤其是你解決一道難題，那種成就感是你想不到的。相信自己，加油！😄
愛數學李老師
我自認初中時數學頂瓜瓜。我是1981年初三畢業，不知現在的教材與那時的差別大不大，難度如何？
我現在也經常在頭條看數學，應用題，混合運算，分解因式，解方程，幾何證明等等，大部分可以自己做完，難點就看看他們的做法，從中再學習，提高自己，差不多四十年了，我感覺是那時候基礎知識學的比較紮實，方法對頭，所以現在做起來感覺比較順手。
數學，知識的連貫性很強，所以基礎知識必須掌握牢固，而且必須從小學開始抓起，抓緊，就比如初中的解方程，如果因式分解沒有學好，不會，解多元多次方程就無從下手，等等。
有時也很想教教別人學數學，看自己是否有做老師的潛質，但五十多歲了，行麼？
白水遙遙
初中數學？你初幾了呢？交你一個辦法那就是除了每天聚精會神聽課做好筆記外，放學回家第一件事就是閉目，把今天老師上課的所有內容都在腦海裡過一遍，有問題的馬上記下，然後翻開課本，把剛剛有疑惑的問題做標記，然後把今天老師上課的書本內容，特別是例題解答過程要仔細閱讀理解，結合課堂筆記來分析，再不懂就要立刻請教老師或同學了！之後才開始做今天的數學作業。再者，儘量多做有關這類型的題目！錯題本是必不可少的！每週末自己做個小結，不懂的部分也應該請教，及時解決疑問！有關這一章節上完了，記得把這一章節內容及筆記，錯題本全面過一遍複習！然後歸納題型，並練習！堅持這樣做，你的數學成績一定會有快速的提高的！
快樂生活才快樂
學習基本幾乎都是同一個套路，想要做到真正掌握一個知識點，可以參考費曼學習方法，數學也不例外，以下是費曼學習方法得學習流程:
1、選擇概念，學習這個概念；
2、選擇場景，講給其他人聽；
3、糾錯，一旦出現斷節，就回去翻閱資料；4、簡化語言，講得通俗易懂
按照流程做到以上四點，那就基本真正掌握了這個概念，運用上也會更加靈活，除此之外還需要學會總結題型，找出知識點和考點。
初中數學也就變得簡單很多了，而難點將會是對知識的綜合運用，往往是課本上沒有重點解釋的知識點，這時我們需要通過習題總結，例如:輔助線證全等，雙垂線模型，K模型，隱圓問題，胡不歸問題等等，這些都是需要我們自己去學習的，考察的不僅是我們的自學能力，總結能力更是對數學思維的考察。
數學不難，理解概念☞做題鞏固☞總結題型☞綜合運用。當遇到不懂的問題要及時解決哦，可以提高效率，加油啦
PS:附上一個解決“粗心”問題的學習方法＆一道初一習題
guan美滿
那你高中可咋辦？
