03.05 怎麼才能提高孩子的專注力?

恬媽碎碎念


如果孩子只是學習時,注意力不集中,而玩遊戲、看動畫片等時很集中,說明孩子的注意力本身沒問題,而是對學習不感興趣,導致不能全神貫注的學習。在此提醒各位家長朋友,不能直接給孩子貼上注意力不集中的標貼,而是要分清楚情況。

如果孩子只是學習時注意力不集中,可以這樣做:

1.從日常生活中培養孩子的注意習慣。

即從注意品質開始,要求孩子一次只能做一件事。

現在很多孩子,包括成人都喜歡同時做幾件事。成人善於注意分配,同時做幾件事問題不大,而孩子呢,還不善於注意分配,同時做幾件事,就會有難度,長期下去,注意力很難集中。

所以,無論孩子是玩,看電視、或者做什麼都要求他,玩就盡情地玩,做家務就是做家務。先讓孩子養成良好的注意力習慣,在學習時會把這種習慣牽移過去,也能把注意力放在學習上。

2.分時段進行學習。

據研究顯示,一名成人高強度的注意力也只能維持二十分鐘,作為孩子就更短了。

先測試自己的孩子注意力能集中的時間是多少,根據孩子的時間,再也按番茄鐘的原理來設置學習時間,一個番茄時間休息五分鐘,讓大腦放鬆。

在使用之前,要讓孩子把當天的學習任務列出來。先自己估計一下所需時間,根據孩子的注意力時間來分配。

先協助孩子製作番茄鍾任務卡,放在旁邊,完成一項劃一項,讓學習任務“可視化”,這樣讓孩子瞭解學習進度,更有成就感,會更專注。

如果孩子開始不喜歡番茄鍾管理,彆強求,父母可以在家裡先行動起來,運用番茄鍾管理自己的工作、學習,營造出氛圍,耳濡目染之下,孩子也會慢慢想嘗試。


3.利用結果效應去吸引孩子的興趣。

學習是一件很辛苦的事,大部分人都不會直接喜歡上學習,而是受學習之後達到的結果來激發自己去學習。

所以,可以通過描繪孩子學習之後,會有哪些收益,來吸引孩子,描繪時最好有畫面,形象思維更能打動孩子。

孩子學習時,注意力不集中,很可能想到玩。家長可以多與孩子溝通,他每天喜歡什麼樣的生活,從孩子聊天中找到他除學習以外的興趣點。再以興趣點去促進孩子學習。

告訴孩子,我知道學習辛苦,就像我們上班一樣,有壓力,有倦怠,也不想去,但是一想到辛苦工作會有報酬,能為所愛的人提供生活保障,能給他們創造好的物質條件,就會有動力。

每天你完成自己的學習任務,就可以痛痛快快的玩,是不是很嚮往,很開心呢?

讓孩子感受到學習效率高,玩的時間就更多。

當然在家裡要給孩子創造孩子靜心學習的氛圍,書桌上除了學習用品,不放無關東西,孩子學習時,家長不要去“愛心”打擾,如果可以家長也同時從事與學習相關的事。



總之,孩子學習不集中要觀察,分析找到真正原因,才能有效提供幫助。學習是孩子的事,父母也不要急,越急孩子反而不上心。祝好!

個人觀點希望對你有所幫助,歡迎大家在評論區留言。


巧妙媽育兒


看完標題,我兒子今年剛好5歲。對於這個問題,從我自身經驗和反思,從3個角度來分享我對這個問題的看法。

1,訓練集中注意力讓孩子一次只做一件事情。
煅煉孩子的注意力。父母要從身邊的一些小事做起。從生活中的點點滴滴來引導孩子一步一步的來集中注意力。

比如,現在是孩子看電視玩耍的時間,但你突然想到孩子作業沒做完或者其它一些重要的事情。你也不能讓孩子停止當前正在專注的,看電視的動作,馬上來做作業。而應該是讓孩子先做完看完電視這件事,接下來再做另一件事。專注於做一件事可以很好的培訓孩子的注意力。

2,用親子閱讀來培養孩子的注意力
親子閱讀和親子陪伴可以很好培養孩子的注意力。很多父母總覺得自已很忙,沒時間陪孩子,更別說親子閱讀了。其實只要計劃好,可以充分利用睡覺前這段時間來做親子閱讀和親子陪伴這件事。
實踐證明,在父母的陪伴和引導下,可以很好的培養孩子的注意力。親子閱讀還能很好的培養親子感情。

親子閱讀教程可以選擇和集中注意力相關的繪本圖書等。需要注意的是,你需要根據孩子不同的年齡階段,選擇適合這個階段孩子使用的書。

3,培孩子集中注力要循序漸進

羅馬不是一天建成的,在培養孩子集中注意力上面也是這樣,父母要有一個好的心態,慢慢來才是比較快的。剛開始的時候,不要讓孩子做一件專注的事花太長的時間,比如,先讓孩子集中注意力5分鐘,10分鐘,這樣慢慢的增加。你一下子對孩子一個需要很長時間的任務,這將讓孩子很難集中注意力。

在培養孩子集中注意力方面,上面3個小經驗和技巧用在我孩子身上,比較有用。你也可以試試看,也歡迎大家一起來留言分享和交流。在育兒過程中的哪些經驗和反思。


小說故事林


我家孩子中班,從小沒出現過注意力不集中的現象,自己一個人玩積木,看書,畫畫,一件事能持續很久很久,讓我們很吃驚。可是上幼兒園以後老師確反應他上課不專心,英語課和圍棋課也都被反應上課溜號,或者自己玩自己的。我們就很困惑。說他對課程不感興趣,但他每次都很高興上課,真不知孩子怎麼回事


超級小扎熊


培養孩子的專注力,要從小做起,也需要家長進行持之以恆的引導,教育。方法多種多樣,在這裡不去探探理論上怎麼做,我只想說個事例,但願對家長有幫助。

我的一位朋友孩子六歲時,總是覺得孩子坐不住,無論幹什麼堅持不到一刻鐘,擔心是多動症,諮詢過心理醫生,後來朋友採取了幾個辦法來培養孩子的專注力。

一是每天晚上拿出一個小時的時間,分兩段,前半個小時和孩子一起練軟筆書法,而且在一個誰都不能打擾的房間裡。後半個小時和孩子一起選擇一部動畫片看,看完複述內容,互相補充,爸爸當評委。孩子興趣很高,一開始如坐針氈,慢慢的卻習慣了。

二是因為是男孩子,平時喜歡做飛機艦艇模型,喜歡玩樂高,她就買了飛機模型,讓爸爸和孩子一起關起門來做模型,而且專門帶孩子去了北京軍事博物館,青島海軍博物館,引起了孩子極大的興趣,也提高了專注力。還有一些其他的日常細節問題,都是父母參與其中。如果不從小做起,大了以後要糾正就太難了。

總之,要提高專注力,需要家長在孩子感興趣的東西上下功夫,引導他做一件事情的專注力,然後慢慢推到做其他事情,需要時間和付出精力,不能一蹴而就,但是當孩子養成一定的習慣後,有了定力,一切問題都解決了。這個孩子現在已在一所國內著名大學就讀,他在初中以後,晚上在家自習,父母看電視都不會影響到他學習,因為他精力都集中在自己身上。


穀子8868


就入學以後的孩子來回答。

把孩子的專注力很差,推到了一個極端的程度。其實孩子的可塑性更強。專注力即興趣點是動態。

每個孩子的注意力都會有不同的興趣點(也就是專注力),不能說他(她)的興趣點不在你認為的學習上,就是專注力差。畢竟學習對未來至關重要,專注力是關鍵。既要保護好孩子學習以外專注力,又要完成重中之重學習好的目的。

學習對每個孩子都不是一蹴而就,而是慢長的馬拉松。我在孩子小學時,晚飯後帶孩子去逛公園,出去孩子當然高興。一手拉著孩子,一手拿著孩子的課本,考考他、背背古詩每節課後都有練習,我認為做這個就夠了,算術也可以這樣完成。這樣溜達著就解決了專注力引導到學習上了。還有,我總結了學習好目標實現的幾個關鍵詞:吃好、玩兒好、睡好、身體好、學習好。寫在A 4紙上,貼在學習桌前的牆上,和孩子一起來平衡做好這幾點。看一下當下,哪個做的還欠佳,就去完成哪個,是不是很有意思。

這裡只講專注力的引導。題主滿意麼?

我是恆星,以家長的視角觀察事物,努力學習,分享感受。


恆星


就提高孩子的專注力方面可以談談我的幾點經驗。

1, 我認為培養孩子的專注力越早越好。這樣慢慢就會成為一種習慣。我兒子1歲半的時候,我發現他對一些幼兒的書籍特別感興趣,可能裡面的插圖對他吸引很大。我就給他買了很多不同類型的幼兒連環畫和他一起看。每次都是一本書必須要讓我陪他看完才肯休息。所以他在很短的時間內把正本的三字經都一字不落的背下來了。那時候也就是2週歲。到現在為止,他喜歡的書籍也是喜歡一口氣讀完。我想和他從小養成的習慣是有一定關係的。

2, 引導孩子的專注力,家長要多花些心思。而不是隨便扔一本書給孩子。就不管不問了。而是要想辦法讓他對這本書感興趣,可以說說裡面的人物有什麼樣的特點。來吸引孩子去閱讀,可以和孩子一起分析裡面的人物故事。因為有家長的耐心陪伴,孩子會安靜下來,全身心的投入到閱讀當中。這樣孩子的專注力會慢慢得到提高的。

3,孩子小的時候,不光是陪孩子閱讀,和孩子一起玩各種小遊戲,也是提高專注力的好方法。我兒子小的時候特別喜歡各種的玩具小車子,警車,挖土車,跑車,賽車,工程車,灑水車。我會和他用不同的車子扮演不同的職業,來玩角色互換的遊戲。每次玩的都是樂此不彼。通過這種互動,孩子的專注力會越來越好。

當然,提高孩子的專注力還有其他很多方法,以後慢慢討論,歡迎大家關注留言和評論,謝謝大家。


思蘭聊教育


專注力這一塊,我在小孩沒上幼兒園之前就培養了。

興趣是最好的老師,我兒子喜歡車子,我給他買了許多關於車的書籍,從他一歲的時候,我每天陪他看半到一個小時書籍。他很習慣,每天到時間就去看書,包括現在也是,快四歲了,看書自己能看二三個小時。

當他專心的在幹一件事情時,你不要去打擾他。這時候他所有的精力都在研究這件事情上,還會把他的研究成果告訴你。

現在他上幼兒園了,雖說我直接讓他做插班生跟著中班走,但他的學習能力,跟專注力都能跟上其他小朋友。

順從小孩的樂趣,有時候大人的放手,對於小孩的專注力也是一種培養。


奮鬥的花大姐


孩子注意力不集中會影響孩子的學習,注意力可以培養的,下面分享幾個方法:

1.孩子喜歡什麼玩具或者說喜歡什麼遊戲,在玩的時候不要打擾他,對於他感興趣的遊戲玩起來肯定會比較投入,家長配合他讓他盡興玩,這也是培養注意力。

2.玩我們都是木頭人遊戲,我們80後小時候經常玩的一個小遊戲,家長帶孩子一起玩,先講好規則,誰先動了要有個小小的懲罰哦!(站著或坐著都行,然後喊:一二三,我們都是木頭人,不許動,不許笑),這個遊戲小孩子都挺喜歡玩的,我家小寶一歲時每次玩他都可開心了。這個遊戲增強注意力很有效的,記得我家大寶老師在家長會上也教過我們家長,讓回家和孩子做這樣的遊戲來增強注意力。

3·玩邏輯狗,這裡介紹一下邏輯狗家庭升級版第一階段(3-4歲)

包含:四本書+一塊六鈕模板+家長指導手冊

書的主題為:形狀與顏色

通過小丑科爾生活與工作中各種事情,培養寶寶對物品和形狀的觀察與分辨能力,發現觀察的目的性和穩定性。

幼兒園的一天,培養寶寶觀察及比較歸類的能力,並感知事物的完整性。與米爾拼拼貼貼,通過動手的過程,發展寶寶分辨能力,感知空間方位的變化。

芬妮奇在醫院,通過各種各樣的小遊戲,觀察並找出相同與不同之處,提高觀察能力與分辨能力,在觀察器重的差異之處,加強注意力。我加上幾張圖片家長可以看看。邏輯狗從3歲到6歲以上,分幾個階段,還有小學階段。如果想了解更多可以網上查查。

4.可以玩《baby益智配對拼圖卡》每盒共92片配對拼圖,2歲以上兒童適用,提高孩子觀察力 辨別力 認知力想象力,手眼協調 益智配對拼圖卡造型可愛,色彩鮮豔,簡單有趣,吸引寶寶注意力,引發學習興趣。

5.可以看繪本《寶貝猜猜看》\r

《寶貝猜猜看》是一套百看不厭,每看必有收穫的書。書中內容簡單、圖文結合、設計人性化;色彩明快造型簡單表現手法獨一。每次翻頁都讓孩子們猜猜誰藏起來了?” '誰是藍色的?”誰是警察叔叔的車?”...結合事物特點,巧妙利用提問的形式,讓事物輪流躲藏、變換姿態。讓孩子在遊戲中自己動腦解決問題活化孩子的腦力,使孩子在不知不覺中提高記憶力、鍛鍊腦力、激發興趣訓練觀察力,培養孩子的注意力。

6.《邏輯思維訓練——左右腦智力開發》全套6冊,幼兒啟蒙智力訓練 本套書包括 判斷思維 想象創造 動腦訓練 語言表達 記憶力 注意力。

以上是我個人經驗以及一些我孩子玩過看過的訓練遊戲書,希望對你有用,謝謝!關於注意力很多孩子都需要訓練,希望大家能夠再補充一下方法。

文中提到的遊戲書我發幾張圖大家看看











稷寶麻麻繪本


孩子注意力不集中,我認為有以下原因:1.年齡小,好奇心重。孩子容易受新鮮東西影響,自控能力差。2.生長髮育的特性。一般2-3歲時專注時間10-12分鐘,5-6歲12-15分鐘,隨著年歲專注時間逐漸延長。3.他對你講的東西不感興趣。興趣是最好的老師。我家孩子很喜歡做手工。你讓他去做作業時就容易拖拖拉拉。一會就喊累。但是他做起手工來相當入迷,非常專注。4.學習的東西太難或者太簡單。5.多動症。有多動症的孩子注意力難以集中。6.睡眠不足。記得我上學那會沒有午休的習慣。結果下午上課就容易犯困,注意力不集中。

提高孩子的注意力:1.根據孩子年齡佈置任務由易到難,循序漸進。2.減少讓孩子分心的外部因素。3.幫助孩子一起制定學習和活動、休息的計劃。4.將課本知識與生活相聯繫,讓他明白學習的用處,對學習產生興趣。5.對他的進步進行讚賞。



我有個朋友寶寶4歲多,寶寶在學校裡一直被老師和朋友家長視為“小天才”。一般3-4歲年紀的孩子,他們能夠集中注意力時間在10-15分鐘,但朋友寶寶能夠認真聽完一節20分鐘的課,並且老師偶爾隨機提問,他寶寶都能正確回答,還會幫助其他不會的小朋友。



但後面詢問了,其實,他們家寶寶也不是天生的,尤其是專注力這塊,寶寶一兩歲的時候,經常邊吃飯邊要看動畫片,玩具玩一下就不玩了,和普通寶寶一樣喜歡東跑西跑。後面有個早教老師建議她,其實可以有意識地訓練。孩子如果沒辦法安靜下來,就順著他的喜好,陪他玩些小遊戲,來訓練專注力。


下面分享下他之前用的專注力小遊戲:


① 鏡子游戲

規則:孩子模仿你的動作和聲音。

② 反指令遊戲

規則:家長做某些動作或表情,孩子對應做相反的動作和表情。

比如:家長說“站立”,孩子就要做相反的“蹲下動作”;或者家長出“右手”,孩子就要伸出“左手”;家長做出“笑”的表情,寶寶就要做出”哭”的表情。


③ 接數字遊戲

家長說幾個數字,寶寶就接著往下數一樣多的數字。

比如:你說1、2,寶寶接著說3、4;你說7、8,寶寶接著說9、10。

④ 傳話遊戲

規則:讓寶寶做家庭成員間的傳話人

比如:你告訴孩子,跟奶奶說“今天我們吃好飯,去樓下公園散步,然後一起會把垃圾扔了”

這樣既可以培養寶寶認真聽被人說話的好習慣,也能增加親子關係。


⑤ 講故事遊戲

讓寶寶把看過的圖畫書,複述給我們聽

即鍛鍊孩子語言表達能力,又增強專注力、記憶力

⑥ 倒說數字遊戲

規則:你說65,寶寶接著說56,你說987,寶寶接著說789。

這個挺鍛鍊孩子專注力和反應能力的


⑦ 按順序找數字

規則:按數字找數字,家長可以製作一張圖表,將1-16的數字打亂順序(也可以1-25)



⑧ 找找什麼不見了

規則:在桌上放一堆東西,讓孩子看1到2分鐘。然後讓他閉上眼睛,你悄悄拿掉其中幾個東西,孩子睜開眼問他:少了什麼東西


⑨ 找找什麼不見了

規則:在紙上寫下打亂過的數字,1-50或1-100都可以,讓寶寶一次找到,然後畫圈圈

⑩ 聽說寫遊戲

規則:

你給孩子講故事,然後隨機念一個數字,如2,當寶寶聽到2這個數字,在紙上畫個圈



從這個我朋友寶寶身上我看得了,“專注力”不是什麼天生的,需要的是家長用心的輔導


分享到:


相關文章: