當下，家庭對於孩子的教育日益重視，但同時父母作為家庭收入主力卻常常因為忙於工作而“缺席”於陪伴孩子。這樣的情況下，祖父母協助照顧孩子則成為了不少家庭中的常見場景，而這也隨之帶來了新的課題——如何面對隔代教育帶來的利與弊？如何和諧、有效地處理好三代人之間的關係呢？
近期，國內最大的母嬰社區媽媽網聯手芒果TV，發起"隔代教育現狀調查"，與全國萬千媽媽們一同洞察現狀、發現問題、分析應對之策。
父母為第一責任人，老人仍是"家中寶"
報告顯示，七成家庭仍以父母為孩子養育的第一責任人，只有兩成是直接由祖父母承擔主要責任的。可見，雖然街頭巷尾小公園常常可見爺爺奶奶組團"遛"娃，但隨著孩子父母一輩文化水平和科學意識的提升，許多家庭已經堅持並明確地將第一責任歸屬於孩子父母本身，由孩子父母來主導孩子的教育與照料，祖父母則作為"重要幫手"的角色出現。
家庭生活中，孩子由誰主要負責？
而雖然"自己的孩子自己親自帶"是大多數媽媽們的心願和理想狀態，但現實上，不少家庭還是會因"工作和經濟壓力"而選擇將孩子付託給老人帶。
您認為把孩子交給祖父母帶的主要原因有哪些？
顯然，"家有一老，如有一寶"，這句話到現在仍然貼切。為了兒女和孫子，很多老人不惜放棄自己悠然自得的退休生活，選擇再帶一個孩子，這讓子女們都看在眼裡，感激在心裡，縱使有矛盾，也還是樂意於接受。
三代同堂矛盾頻出，智慧媽媽巧應對
在社會大形勢下，除了婆媳關係，隔代教育問題已然成為家庭生活的第二大鴻溝。報告中指出，僅有4%的媽媽覺得相處"非常和諧"，而感到"不和諧"的也達到34%。孩子成為了兩代人之間一個敏感的話題點，尤其是主要由老人來承擔帶孩子的家庭，很多大大小小的矛盾會讓敏感點一觸即發。
有了孩子之後您和長輩之間的相處和諧嗎？
兩代人的育兒觀不一致，體現在生活的方方面面。超過七成的媽媽認為，兩代人的行為習慣、思想觀念和飲食觀念差異是最容易發生衝突的三大要素，而80、90後這些追求個性和時尚的父母，佔六成以上會因為衛生和穿著問題與老人發生矛盾。
您認為兩代人在教育孩子時，在哪些方面最容易發生衝突？
面對分歧，"有想法不盲從巧應對"是當代父母處理隔代相處關係的主要態度，超過七成的受訪者選擇婉轉地向老人提出想法，靈活選擇老人家能接受的方式來提出育兒建議。
您和長輩的育兒方法存在分歧時，您會怎麼做？
不可一味推卸，父母需端正態度明確責任
對於長輩帶娃的弊端，位列前三的分別是"對孩子過分溺愛"、"缺乏科學育兒知識"、"影響孩子建立良好的生活習慣"，這三點相信也正是日常生活中高頻引發家庭爭吵的關鍵點。接近七成的媽媽認為，家中長輩是以"十分遷就、順從"的方式來面對孩子的，這也為家庭教育延伸了一系列的隱患和問題。
您認為隔代教育有哪些弊端?
祖父母平時對孩子的教育方式主要是？
值得提醒的是，儘管老人家對於孫子/女或多或少的寵溺不易改變，但作為第一責任的父母，需要時刻正視和謹記自己的身份，多多親身參與孩子的成長和教育，不可以也不應該把教養的責任推到老人身上。
隔代教育方法大pk："鼓勵式"教育最受推崇
最近，在芒果TV熱播的國內首檔親子示範綜藝《寶貝的新朋友》給我們展示了"隔代教育"的不同模式：朋友式教育、虎爺教育、一言堂、鼓勵式教育，父母們最推崇的是節目中的"鼓勵式"教育，即在孩子學習的過程中，以鼓勵為主，幫助孩子樹立信心促進進步。
您最贊同的隔代教育方法是?
在《寶貝的新朋友》中，小朋友們在旅行時會遇到各種挑戰，幾位爺爺都是以鼓勵為主，在高空挑戰中，恐高的蟲蟲慶譽就是在爺爺們的鼓勵下跨出了第一步；其次是"朋友式"教育，老人和孩子打造一種朋友式的祖孫關係，注重對孩子的陪伴，在相處中以互相製造快樂為主，節目中最典型的就是四哥謝賢與小慶譽的相處模式，互幫互助，沒有爺爺的威嚴，兩人的日常十分歡樂。此外，鮮有父母贊成"一言堂"和"虎爺"的教育方式，傳統意義上的"做醜人"不被當下父母推崇，家裡也不應該由一個人說了算，而應該是家庭成員間建立一種平等的，互相協作的關係。
媽媽網認為，隔代教育有利有弊，老人具有一定餵養經驗和更多的耐心和細心，但傳統觀念的影響讓他們在某些教育、餵養方式上欠缺科學，且過度的溺愛也不利於孩子成長。而許多年輕的父母，實踐經驗不足，空有一肚子的理論知識，並且忙於工作沒有精力照顧孩子，親子交流時間十分有限，因此雙方都應揚長避短、優勢互補，父母和老人各自定好位，保持教育的一致性非常重要。
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