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丨 知叔說: 丨
環境可以影響孩子的一時,
但教育可以改變孩子的一世。
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01
知叔空了一天,因為昨天去了領居家,去了解了嵐嵐的情況,和之前料想的差不多,而丟冰棍只是一個導火索,真正的原因還是長期積累下來的不滿和怨氣。
我心想:一個孩子,大概只有9歲,就會積累家庭怨氣了,那這個家庭氛圍著實是有做糟糕?
嵐嵐對我說:“她媽媽經常性的這樣對她,而不是一次兩次,好幾次說不聽話不給她上學了,她害怕自己沒有學上了,所以變得乖乖寫作業,乖乖睡覺。”
她還說希望她媽媽不要總這樣說她,她害怕自己會變得不喜歡她媽媽了,不說話的原因是因為不知道說什麼,最怕的是害怕一不小心說錯了,挨她媽媽罵她!
你看成年人間的對話,總是隱藏著謊言,但又能怪得了誰?不是誰都願意和有勇氣認錯!只是沒有到嘗試苦頭,頭撞南牆的時候罷了。
我引導了下嵐嵐,讓她去和母親主動提出這些疑問,和表達心理想法,她不敢去。我知道一個孩子,從小在這種環境中成長,哪裡還有這樣的勇氣面對“強大”的母親。
我只好讓嵐嵐母親去和她深入溝通了一次,並讓她保證將來儘可能的瞭解孩子想法,儘可能避免語言傷害,如果你不懂,當你要批評的時候,你想想她可愛的樣子,很多話就說不出口了。
02
今天知叔要講的是另外一個故事,一個新聞(大概是舊聞了吧):“一位小學副班長受賄數萬元,同時還逼迫其他同學吃屎喝尿!”
當我翻看到這篇文章的時候,知叔又一次感到了沮喪,這不是一件小事情,而是一件非常嚴重以及嚴肅的事情,因為這事的背後,影響是非常大的,折射出來的很多問題和隱藏的教育理念都非常深刻!
新聞講得是 安徽懷遠縣一小學副班長兼語文科代表,擁有檢查作業、監督背書的權力。他多次以檢查別人作業,學習進度為由,逼迫學生吃屎喝尿,收受其他學生“賄賂”幾萬元。
這班全班只有七個人,他上網上學,有專門的孩子騎車接送(自行車),他要來的錢,有專門的孩子替他保管……實際上,他個頭矮小,不過13歲,卻把這點權力運用到了極致。
他在五年多內硬生生地從六個零花錢十幾塊的小朋友手裡搜刮出兩萬多元,平均下來一年靠此項收入四千餘元,不得不令人歎為觀止。
他的受賄模式是這樣的,老師把檢查背課文的權力交給了他,他說背了就是背了,沒背就是沒背(獲取了可靠的實際權力)。
假設我們把他事件中所有人都換成成年人,這是不是一個值得紀委注意的“大老虎”?如何讓他們不敢腐不想腐,看來紀律檢查工作要從娃娃抓起。
發生“受賄”的班級,從最開始的20多人,讀到六年級時,已經只有7個人。這七個孩子是:班長小東2003年12月生;副班長小賜13歲;小運2002年2月出生;小然2002年生;小江2000年8月生;小巖2003年6月生;小邢17歲。
“每次背書時,孩子們必須拿錢給小賜。不給,則會喝尿吃屎”,家長們找到學校,把情況彙報到了懷遠縣教育局。
學校召集了雙方家長在學校見面,小賜承認六名學生拿錢給他,也承認對方吃屎喝尿的情況,小賜父母表示要歸還孩子們的錢。但小賜及其家長同時稱,一切都系同學們自願。次日,小賜轉到了其他學校。
當我看完時,我的第一反應是孩子父母的處理方式,因為他們的處理方式可以看出他們的教育理念,和教育態度,但是新聞裡面給出的信息,小賜的父母親處理方式是兩個字:“袒護”!
不知道我用的這個詞概括是否合適,但從孩子家長表達的意思:“一切都是同學們自願的”。
我想問一句,這是在袒護不是?如果是,那孩子不會認為自己的行為已經犯了非常大的錯了!
一個13歲的孩子,有了獨立的思考能力,馬上上初中的孩子,稍微不管教好,到了15、6歲,那時候身體發育上來,強壯了,高大了,思想發育起來,“懂事了”!
你告訴我,那時候的父母親你說的話,他能聽的了多少?他下意識就會認為,我做什麼都是對,你們要支持我,和維護我,哪怕我做錯了,你們也要為我承擔後果,擦屁股!知叔看過太多這樣的孩子了,從小的袒護,到長大後的叛逆,最後走向犯罪,父母親悔恨不已!
然而,世人不聽勸!現如今的父母親,哪裡會捨得“管教”孩子!他們會認為,這就是小孩子的打打鬧鬧而言,沒什麼大不了的事。
03
無獨有偶,知叔再去翻看了很多關於此類的新聞:
小學班幹部“腐敗”的N種方式
1、“賄選”
武漢一所小學的學生,為了在班幹部競選中獲勝,有學生“刻意”幫助他人,花小心思博取其他同學的“好感”;有的學生為了讓班上的同學投自己一票,不惜買零食來“賄賂”。
還有媽媽發現兒子經常把作業給其他同學抄,她質問兒子,得到的回答卻是,讓同學抄作業是為了在競選中隊委和班長中獲得更多選票。
更有甚者,為了讓孩子當上學校的大隊幹部,孩子家長在校門口幫孩子拉選票,給小評委送禮物或承諾當選後請客。
2、“濫用職權”
漢口曾有一名小學五年級男生寫信舉報反映班幹部“濫用職權”的行為,說班上變得烏煙瘴氣的。原來,該男生因為沒有請班幹部吃冰淇淋,上了班級不守紀律的“黑名單”。他還發現:和班幹部關係好,遲到、違反紀律都可以“豁免”;關係不好,稍不留神就會被記一筆。
3、“收受賄賂”
2001年10月有媒體報道,在福州鼓樓區某中心小學三年級的一個班級,班長及班級委員可以吃整塊的餅乾,小組長只配吃碎餅乾,毫無“職務”的普通同學只能看別人吃而不停地咽口水;班長及班級委員可以時不時得到同學送的漂亮鋼筆或高級水槍,小組長得到的則是橡皮或鉛筆頭,普通同學啥都沒有……
從賄選拉票“當官”到利用特權斂財,一些小學生熟練運用成人世界的遊戲法則,讓人瞠目結舌。
看完之後,知叔心裡特別不是滋味!為孩子們感到痛苦和惋惜!為什麼孩子們都喜歡當“官”?
曾有一項調查顯示,四成小學生長大想當“官”。《南方都市報》記者曾隨機採訪過32名小學生,有八成孩子明確表示,希望自己能當上班幹部,哪怕是小小一名組長或者科代表。原因在於當上班幹部才能引起老師重視、同學尊重,更有機會獲評區級、市級三好學生。
為啥小學生都想當班幹部?人民網評論認為,這是因為“官本位”思想從社會蔓延到了中小學。思想單純得像一張白紙的小學生也沾上“官本位”的魚腥味,既讓義務教育蒙羞,更讓我們反思。
孩子是家庭的未來,國家的未來,父母的希望,無論是家庭還是學校、社會,無論是家長還是老師,加強孩子的思想教育、品德教育、行為習慣教育刻不容緩!
不要讓孩子毀在我們手裡,不要等孩子學壞了我們才後悔不已,不要等孩子走上歪路我們再後悔莫及。教孩子樹立正確是非觀的同時,我們也應該培養孩子的責任感和謙遜的態度。
知叔今天就不評不論了,下期再給大家進行深入分析,對於這樣“三觀不正”的教育,我們究竟該如何糾正!
-背景音樂-
終點風景--鋼琴曲
-圖片來源-
-作者-
知叔:(ID:zhirzj)
國內家庭教育專家,國家二級心理諮詢師,
致力於青少年心理教育及現代家庭關係研究。
一個熱衷於教育事業多說兩句的耿直中年,
一個對家庭教育有諸多質疑和偏見的小老頭,
一箇中國家庭教育事業的終身推動者。
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