靈靈九冰雪
第一方面，我覺得現在如果在網上上課的話，那麼學生是缺少監管力的可能很多父母會很有體驗，學生很喜歡聽老師的話，但是不喜歡聽家長的話，所以說在家裡的話很多家長是完全控制不住孩子的行為而且孩子在家裡也會比較隨意根本就缺少了在學校學習的積極性。
第二方面，學生在學校的話是一個集體學習的行為，他們可以相互討論，相互學習，取長補短，雖然偶有攀比心理，但是這也真是這些問題促進了他們能更健康的學習，給你健康的進行人際關係基礎的建立，讓以後步入社會以後才不至於有自閉的行為，如果是天天呆在家裡的話，那麼由於缺乏交往，因為畢竟在家裡同年齡的小孩不是很多，在學生的生長期多少都會有一些影響。
所以如果是在家裡上課的話，還是不利於孩子的健康發展，當然，如果是短期的話，還是沒什麼問題的，如果是長期的話，那還是影響很大。現在是疫情發展期，對於在家裡上課還是不得已而為之，隨州我們國家對這個疫情的控制力度加強，現在這個疫情已經逐漸減弱，相信很快就可以恢復學校上課，那麼孩子就可以在學校受到老師的監管，家長也就可以不用再這麼擔心。
A學必有用
這個說法是有道理的，特別是對於中小學孩子而言，本來手機、電腦、平板本身對孩子的吸引力要明顯高於課程本身。在這個年齡段的孩子，大腦額葉沒有發育完全，自控能力極弱，再者網課的監督性和互動性又是網課的致命弱點，這樣很容易讓孩子上網課分心，導致上課效果極差。也就是所說的讓孩子抱著手機上網課，就想當於讓孫悟空老管蟠桃園。
那麼，既然知道了這個弊端，在疫情期間，孩子無法進學校上課，只能在家上網課的情況下，我們家長應該如果做，才能提高孩子上網課的效果呢？大剛提出以下幾點建議，希望能幫助到你們。
家長陪孩子一起學習
如果家長有時間，家長最好和孩子一起學習網課，這樣孩子從內心會對網課重視起來，同時家長可以在陪學的過程中更好的瞭解自己的孩子，觀察並分析孩子的學習弱項，尋找提高解決的方法，一起為孩子培養良好的學習習慣，為孩子以後的學習打下良好的基礎。
做好課程計劃，提前做好課程預習
在學習之前，先和孩子一起做好學習計劃，確定學習目標，讓孩子明確自己每天及每節課需要學習的內容，並提前對內容做到心中有數。這樣孩子學習起來相對就會輕鬆很多，孩子學會了、學懂了，孩子就會更加愛學，學習效果相對也會好很多。再者要做好課前預習，孩子胸有成竹，他會更加自信，那麼也會更有動力，學習起來也會容易很多。
營造良好的學習環境
良好的學習環境是學習的基礎，不僅需要學習環境乾淨、整齊，還需要安靜、無外界干擾，這樣孩子學習起來才會更加投入，才不容易因外界原因受到干擾而分心。
建立網課的儀式感
在上網課之前，需要給孩子建立網課的儀式感，讓孩子明白上網課和在學校上課是一樣重要的，而不是在完任務或者在走過場，讓孩子從內心對網課重視起來，學習才會更加有效。
勞逸結合，設計親子游戲環節
在學習之餘，還要讓孩子勞逸結合，讓孩子的大腦有休息的時間，還可以設計一些親子游戲環節，增進孩子和家長之間的感情及信任感。同時還需要讓孩子抽時間做一些眼保健操，保護孩子的眼睛，畢竟眼睛是心靈的窗口。因為用手機、電腦、平板等電子設備上網課是比較傷害眼睛的，所以要儘量低的降低對孩子的傷害。
我是大剛，希望我的回答能夠幫助到你，喜歡請關注大剛，謝謝！
大剛課堂
如果說讓學生抱著手機上網，可是孫悟空看著蟠桃園的話，那根據我的判斷，絕對是家裡的玉皇大帝和王母娘娘沒有盡到監管的責任。
現在很多家庭中的父母，真的就像玉皇大帝和王母娘娘一樣，每天就端坐在沙發上，或者是床上玩自己的手機，看自己的電視，或者是忙自己的工作，可能沒有時間去監管孩子的學習，孩子在缺乏監督的情況下肯定會用手機玩遊戲看直播，這都是人之常情，換做是你，你也會這麼做。
我們要理解孩子，因為手機對孩子的誘惑實在是太大了，就算是大人也難以抵抗手機的誘惑，所以對於孩子來說，這樣的誘惑擺在身邊，不犯錯誤是很難的。
所以我們大人應該反思的是在日常的教育活動中，或者是家庭生活當中有沒有讓孩子養成自律的精神，有沒有在家庭教育中丟失過自己的監管責任，為什麼別人家的孩子能夠認真的看著網課學習，而自己家的孩子卻不能夠做到？
手機真的就像蟠桃一樣，他充滿著巨大的誘惑，但是他卻沒有錯誤，真正錯的永遠是人，孩子有錯家長更有錯，這需要我們認真的去反思自己，勇於承認錯誤並且改正，希望廣大家長能夠多學一點，科學管理孩子教育孩子的方式和方法，這樣對於以後的家庭教育來說有著極大的好處。
宇宙最好老師
凡事具有兩面性，不能這麼絕對。
首先，要肯定的是——線上教學確實在本次疫情期間起到了中流砥柱的作用，能夠讓學生“停課不停學”，既保證了大家的生命健康，也一定程度上維持了教學的正常進行。
再者，線上教學，能夠讓學生在家裡學習，環境更加安靜，有助於學生集中注意力。對於自制力比較強或者有家長監督的學生來說，線上學習會有不錯的效果。
當然，線上學習也有不足的地方。
一是由於疫情期間，耽誤的是整個教學週期，學生在家學習，課程安排較多，用眼過度，容易疲勞或者近視，雖然每個學校都縮短了課程時間，增加了活動時間，但依舊會一定程度上影響孩子的視力。
二是部分制止力差的學生，容易在無人監督的情況下跑神或者做一些與課程無關的事情，得不到有效管制，課程學習效果大大折扣。尤其是程度較好但是自制力差的學生，開學後成績必定會有大幅下降。
三是線上教學互動要弱於線下教學，絕大多數學生的問題得不到及時的解答，日積月累，會導致部分學生跟不上。線下學習至少還可以和老師、同學當面交流，及時解決，現在只能問家長，家長解決不了，有的學生就不了了之。
綜上，我認為，這次疫情，對於每個學生來說，即是機遇，也是挑戰。開學後，必定會有很多黑馬誕生，也會有一些巨星隕落。
中考數學輔導
任何事情都有一個
從無到有、
從差到好、
從不規範到規範的過程。
如何監管學生在家上網課，
是一個全新的課題，
需要摸索、完善、提升，
更需要家長的配合，
需要家長陪讀、陪練、檢查、督促，
所以，家長要做表率。
絕對不能放任不管、推卸責任、貽誤孩子。
楚辭騷賦
個人感覺這樣的說法是有點誇大了一點。
但是學生畢竟還是在學習的年齡。
社會上的一些比較有誘惑力的東西對於他們的傷害還是比較大的。還有就是手機現在的各種軟件各種應用特別是遊戲之類的東西他們深深的抓住了人的各項弱點，特別是現在的遊戲情節的設計他能讓大部分的玩家一旦用起來就很難放下。
所以說在學生階段主要還是以學習為主。
當然了，也不能說讓學生完全不碰手機。
在現在手機上一些比較優質的學習視頻，學習類的應用APP還是可以值得去借鑑的。
閒雲俠鶴
現在這個疫情環境下，小孩上網課，除了像孫悟空看蟠桃園外，更像三打白骨精那集，把師徒三人圈在圓圈內不準邁出線半步，希望趕緊恢復正常吧，老師們辛苦，天天群裡操心登記各種表格，傳達各項通知，家長們也辛苦，放牛式的看娃。
\n{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 1088, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/e7c7da3ccc004688baed4aaa84e9fb00\
君哥返鄉記
新時代，新媒介，不能說以傳統觀念看待新事物，新生事物必定有個發展完善過程。用手機上課，更得耐心和引導得當，課前預習，課後鞏固、上課提問。而且要多方式保證學生與你溝通交流，實踐證明，多媒體上課要比傳統教學方式要付出更多心智才能取得好的效果。
拳頭盡處是暖心
高度自覺的人，無論環境怎樣變化，都能始終按照內心的標準嚴格要求自己。而習慣懶散的人，無論什麼時候都能找到懶散的理由。
自覺，不僅是優秀人生的標配，更是優秀學生的標配。
伊犁崔德明
哈哈，恭喜你！聽說活潑可愛的小孩長大都比較聰明！
