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這就是市場啊！小升初擇校不考課本知識，成績好的學生都靠不進去，這可能有些片面，不全是這樣的吧！
第一，擇校是雙向的。學生有實力擇校，願意擇校。
被選擇學校有實力，有前景，很多孩子願意去上。
一個需要，一個提供需要，市場就出來啦。
去年，我家鄰居的孩子小升初，並且選擇了擇校。
孩子的成績居中上等，但是離“頂尖學生”還有距離。但是孩子和家長都達成了理想中學的目標。他們就是想要進入自己看中的中學。
面對自己的實際情況怎麼辦！最有效的辦法就是繼續報班。
總有人會在第一時間抓住市場的需求量，然後開始想方設法的滿足這種需求。就有了能夠解決問題的培訓機構。只要你有錢，通過測評來給你劃分班級，劃分不同的班級，交費是不一樣的。
就是說，你的成績越好你交的費用越少，反之也一樣。
我鄰居家孩子參加完學校的統一考試，然後到定向培訓機構全天候學習了七天，每天學費1000元，七天7000塊。學習完了之後，孩子參加了他們選定的目標學校的考試。結果是皆大歡喜！
第二，要選擇學生的學校，它要考察學生的成績肯定離不開課本，只能說很可能會高出課本的考試範圍，如果平時學習成績很不錯，又是善於學習善於思考的孩子，那麼，對一些稍微偏高的題目，他們是可以完成的。這些學校就是為這些愛學習愛思考的學生提供的。
現在的家長，既然自己的孩子如果成績很好能進入自己心儀的學校，他們不會在乎學費的。他們甚至可以省吃儉用也要讓孩子去好的學校上學。
就從這兩點來說吧！總之不是說你沒上補習班就考不進理想的中學，只能說上了補習班考上好學校的機率稍微大一些。只要你足夠優秀你就可以！
祝你好運！
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語文老師錦繡
摻雜奧數，增加難度，想考上不補課確實困難
小升初考試如果考課本上的，那錄取工作將無法進行，因為考高分的人肯定相當多；為了優中選優，考試必定增加難度，課本上的知識無論怎麼增加難度，始終是不夠的，所以大多數考試都增加奧數的內容進來；
如果沒有學過奧數的學生參加考試，那必定難考好；首先，奧數對學生思維要求比較高，一些常見的方法必須要經過大量訓練才能掌握，而且要花大量時間；再者，花了時間和精力並不一定能學好，因為奧數不適合大多數人學習，大多數學習可能只是在記住解題套路，真正理解的只是少數！
超綱內容也會有涉及，沒有學過搞不定
部分升學考試會涉及更高年級的內容，例如函數數列這類高中的知識點出現在考試中，那沒有學過的考生根本無法做出來；然而與此相關的培訓機構卻是無數多，特別是奧數類培訓，超前學習的機構特別猖獗！
學霸數學
擇校的過程就是從一群學生當中挑選出綜合能力強的孩子的過程。所以在各類選拔考試過程當中，出題的範圍肯定會遠遠的高於書本，在綜合考察孩子的知識面時，更多的還會考察孩子的舉一反三以及綜合知識串聯的能力。
小學階段的各科知識點其實相對比較單一，知識點和知識點之間的串聯的面不夠寬，所以如果要想孩子獲得更寬的知識面，更強的綜合應用能力，孩子是要在學好老師所教的知識基礎上，相應的去擴展。比如說語文學科的大閱讀，需要我們孩子不僅僅只讀課本上的那些文章，還要去讀世界名著，去讀科普圖書，去讀中國傳統文化中優秀的部分。
數學的學習也是如此，小學階段很多數學老師在教課時都會進行適當的拓展，但這些拓展離選拔優秀的孩子之間還會有一定的距離。所以就會出現孩子只跟著老師上課，在各類競賽中，各類選拔中不能脫穎而出的情況。
所以要想孩子獲得較強的應試能力，還不侷限於應試的培養方向，家長真的需要花很多的功夫，特別是小學階段，很多的家長還能夠輔導孩子的情況下，家長的著眼點就要高，家長的眼界就要寬，家長要能夠更好的引導孩子朝著更全面更綜合的方向發展，孩子才在各類考試中有出頭的可能性。
雖然最近某些奧數的比賽被叫停，但是我們知道，要想在應試中獲得較好的表現，只做書本上的幾道題，以及書本配套的練習冊是絕對不夠的。語文英語的學習都是如此，寬度和深度家長都要兼顧，當然還有孩子獨特的個性培養。
不要說中國在全世界範圍內，要想培養出優秀的孩子，道路基本都是類似的家長眼界要寬，家長要有足夠的能力幫助孩子去做選擇（或者給孩子選擇的建議），家長要花大量的時間，投入到孩子的學習成長過程中去，家長和孩子要有大量的閱讀，大量的對世界的體驗和感受。
經常在學校跟同學們講：不要把眼界侷限在自己所在的學校，和外面的世界（學校）比一比，你會不知道別人有多優秀，也不知道自己有多差。
九鬥學生心理
因為是義務教育，小升初是不論成績，一律劃片分區，就近入學的。也就是說，沒有你問題中的小升初擇校的考試，更不會有你說的不考課本知識，不補課成績好的學生都考不進去的問題。
如果你發現有的初中搞考試入學那一套，是因為這些學校在打著名校的招牌，通過考試，選拔優秀學生進入的暗地搞的不法活動。因為他們選的是優等生，可能考試內容會超出課本的知識寬度和深度，使得在校優等生因為只是對課本知識的掌握和理解而難以被錄取，這是非常可能的，
不過這種通過考試，超範圍招生的做法是違規的，如果被上級有關部門發現或被舉報，學生還是會被退回，老師或學校也是會受到應有的法紀、政紀處理的。
石韮花開放的季節
小學的知識，太容易。
小學學校那點東西，太容易成績好了。在我們這，總分100，三科295，才算成績優秀。
小升初擇校考，既然是擇校，人家學校想收一些優秀學生，去擇校的又都是優秀的小學生。如果拿小學畢業的難度考，個個都295+，你怎麼收人？擇校的學校出題超過小學難度，合理。
如果不擇校，按照教育局安排去上中學，不要錢。如果嫌不要錢的學校不夠好，非要去擇校，就要按擇校的規矩來。如果擇校需要補課，那就還是得去補課。
這邊選擇擇校，那邊吐槽擇校考試超綱，心態不健康。
春暖花開003
我是位初中數學老師，關注過不少地區的小升初考試。小升初擇校擇的是學生的思維能力而不是照葫蘆畫瓢的能力。
小升初擇校不考課本知識，學校不補課的好成績學生都考不進去，你怎麼看？
(1)小學成績好不代表學習潛能大。小學的知識點少，考試題型變化小，很多有教學經驗的老師都會採用題海戰，反反覆覆的做練習題。很多學生做題都是照葫蘆畫瓢，不明白所以然。所以題稍微有變化就認為超課本了。這也反應我們小學不少教師的教育方式缺乏遠大的目標。
(2)我們不少家長只以分數來衡量孩子的學習。孩子每次考試都考90多，認為孩子就很優秀。不關注孩子舉一反三的能力，再加上國家禁奧、減負，很多人錯誤解讀，認為孩子不需要提高思維能力和學習能力。
我們一邊抱怨高分低能，一邊又希望孩子只學課本知識。
歡迎大家關注我，一起探討教育。
考試預報
我們縣城有一所重點中學就是這樣的，每年都會組織兩次招生考試，題目難度比學校考試的難度大了很多，去參加考試的學生大多數基礎都很不錯的，然而考完試之後的成績卻讓很多人大失所望，每次考試大概有3000個學生報名參加，最終錄取的也才不到300人。記得有一年題目難度特別大，好多學生後面的應用題一個都沒有做出來，剛一出考場就哭了起來，看得家長分外痛心。
一般來說，小升初擇校考試的題目都是由初中老師來出的，雖然說知識點大都來自於課本，可是考察的深度、廣度和靈活度都遠超過課本，特別是數學方面，很多題目的解題思路和方法在平時學校老師一般也不教，學生如果沒有有意識的學習和訓練，在考場上見到相關的題目，很難順利解答。
作為選拔性考試，題目有一定難度也是正常的，挑選到基礎好，頭腦靈活，有潛力的學生是很多學校的目標。作為考試和家長，在不能改變目前這一狀況時，就需要做好備考工作，無論怎樣考，打紮實基礎是最關鍵的。只要基礎好了，成績也不會差的。如果真的想要進入重點中學，那麼就得提前複習備考了，功夫用在平時，多去找一些往年的考試題目來練習和研究，也能有一定的效果。
作為校外補課，如果孩子願意學，去補一補課程還是有好處的，針對小升初考試，很多輔導班都有專門的課程，多去見題型，找思路，總結方法，對小升初考試是有作用的。但關鍵還在於孩子本身，基礎不能太差，否則壓根就跟不上，孩子上課一定要注意聽，小升初的課程本來進度很快，稍不留神也許就跟不上了。
胡老師數學教育
補習班沒有什麼不好！大家為什麼要把補習班，以及一些培訓機構妖魔化？知道猶太人為什麼幾千年來屢屢被其它民族“滅族”嗎？知道他們為什麼能5000年後復興嗎？都因為他們是世界上最重視教育的民族。
學習，學習，只有不斷地提高自己，才能在這現實的社會生存下來......。是為了成績，分數嗎？不完全是，學習的目的，是要告訴孩子們？世界上沒有什麼東西或是事能輕易得到或是做到的。只有不懈的努力，不斷的堅持。你才會有希望..........。
學習不僅僅是是一個過程，而是，你自己對生活的態度......！試想，什麼事都不願做、或是，總是放棄，或是不能堅持的孩子，他（她）將來會有什麼成就？
不要一味地抱怨這個不好、那個不公。這是個市場的經濟，也是個自由民主的社會。沒有人會強逼你幹什麼！自己的問題自己解決。態度決定一切.......！其實生活真的是這樣的。小劉書香
奧數我們也在學，我每次都在 陪孩子上課，我的心得是這些題目都是事先設定好的規律題，生活中很少碰到，很多都拔高的太多了！小學二年級就就開始上負數，數列，這些都是當年我們初中才學的！一年級就學乘除，字都沒認全就上蝸牛爬井這些搞腦子的，這些東西很容易打擊孩子的信心，我認為小學階段還是禁掉好，這些東西等孩子大點，有了一定的數學基礎，再反過來學倒是不難，甚至自己看看就懂了，所以說不是奧數難，而是讓孩子過度超前學習，加重孩子負擔，影響孩子身心健康，小低年級應該多讓孩子閱讀，鼓勵孩子多接近自然，多走出去體驗生活，等孩子小高年級的時候再反過來學現在一二年的奧數題，就會輕鬆很多，不過，某些機構為了達到斂財的目的，竟然讓幼兒園的孩子就去佔坑，像某思上市，財富多少，是學生的悲哀，孩子的健康殺手！我覺得教育部應該明文禁止小學3年級之前學奧數，45年級可以有所結束，但不得納入考試範圍！
一路吉祥平
不考課本知識是肯定的。而且是一直的。所以，不要因為自己的目光短淺而讓孩子買單。如果你在準備擇校的時候才知道人家不考書本考拓展，那你幾乎就不是一個合格的媽媽了。而且擇校是你自己決定的，所以要按人家的規矩來，這沒啥好抱怨的。如果學區的公立學校這樣做，你可以覺得是刁難你家的孩子，但現在是自己選擇的，所以為了選擇有個好結果，你只能提前準備。
但擇校這件事也不一定非要上培訓班。我家的奧數是自學的，英語是網上買的。所以完成擇校是沒有花費多大的代價的。後期因為報名麻煩，就託培訓機構去搞的。反正交了1500，因為臨時決定擇校，所以只在培訓班學了不到10天的課。我對孩子有信心，只是讓他學學，更有信心罷了。反正錢交了，不學白不學。結果我們這個去晚的反而考上了。
這件事的結果就是提醒大家，平時要自己做好拓展，不要到擇校的時候才想學，把所有希望寄託給培訓班。
孩子拓展了，思維靈活了，即使不擇校，也對孩子以後的成長有好處。
