2018年4月27日，陝西省米脂縣發生了一起惡性傷人事件。罪犯持匕首來到米脂第三中學，共造成19名學生受傷，7名學生死亡，引發了社會的強烈關注。
這起案件，從表面上看，是一起成年人對學生的暴力傷人事件，但從深層次分析，卻和校園欺凌有直接的關係。
但後來犯罪嫌疑人交代：他學生時代就在該校讀書，期間遭到了同學的欺凌，當時心裡產生的不滿一直沒有得到化解，為了發洩內心的怨恨，才發生了這起慘案。可以想象，如果他當時受到欺凌後，有同學，老師或者家長對他進行溝通或心理疏導，這樣的悲劇可能就會避免。
校園欺凌問題不容忽視
其實大部分同學或多或少都會遭遇不同的校園欺凌。常見的有以肢體接觸為主，比較容易察覺的欺凌；還有以嘲笑、辱罵以及起取侮辱性外號和孤立為主的不易察覺的欺凌。
遇到這些校園欺凌，如果受害者心理承受壓力能力不強，又沒有來自家庭和老師的幫助，未來即便不會犯罪，但還是會對個人心理產生負面的影響。
問過周圍的朋友，基本在上學期間，都會遇到校園欺凌。有的會被不認識的同學勒索錢財，有的會受到言語辱罵，還有的會受到同學們的排擠和威脅。
但是，孩子發生校園欺凌，基本很少反饋家長，大多選擇的是沉默。
校園欺凌會從各個方面影響孩子，不僅造成惡劣的社會影響，還會給孩子造成緊張恐懼的氛圍以及心理陰影。
如果自家孩子被同學欺凌，
家長能做些什麼？
家長要想及時發現孩子被欺凌，不妨留心觀察以下跡象：
1.身體是否有傷痕。
2.自尊心是否受挫。
3.物品經常丟失或破損。
4.是否有自我傷害傾向。
5.是否不願上學。
6.如廁習慣是否改變。
7.睡眠是否異常。
如果孩子遭受校園欺凌，家長切不可衝動，正確的處理方式包括以下4個要點：
1.家長要儘快冷靜下來，先調查清楚是怎麼回事，必要時請求老師、警察介入。
2.教育孩子要勇敢面對。一味地忍讓非但不能解決問題，反而會助長欺凌者的氣焰。
3.及時收集人證和物證。不要盲目指責任何人，要重證據，擺事實，講道理。
家長參與防治校園欺凌要做好三件事
《加強中小學生欺凌綜合治理方案》明確提出，學校是處理校園欺凌的主要責任方。但是許多專家表示，家庭教育缺失是校園欺凌的源頭，所以，防治校園欺凌只有從家庭入手，才能防患於未然。
首先，家庭內部要杜絕暴力：家庭中應營造溫馨的氛圍。
其次，父教迴歸是重要舉措：在美國，70%以上的罪犯都來自父教缺失的家庭。
最後，父母應該正確引導子女的價值觀：適當教孩子“吃虧”。
家長要明白
化解暴力的最佳方式不是懲罰
而是關愛
當孩子心中的陽光多一點
校園欺凌就會少一點
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