04.28 孩子有這幾個表現的,說明情商低了,家長要注意!

現如今都是拼爹媽的時尚社會,對於孩子的教育問題更是不容缺失,許多家長重在培養孩子的素質教育,什麼鋼琴班,舞蹈班,奧數班,游泳班,書法班------真的是應有盡有,幾乎壓得孩子們喘不過氣來了。

其實,家長們除了培養孩子各種技能以外,還別忽視了孩子情商的培養。要知道,情商從某種意義上說就是對自我感情的一種控制能力。如果一個人連自己的情緒都管控不好的話,怎麼管理自己的學習和生活呢?

孩子有這幾個表現的,說明情商低了,家長要注意!

當孩子出現下面這幾個表現的時候,家長就要注意了。要及時引導好孩子向好的方面發展。

  • 過於任性

過於任性的孩子,其實就是控制不好自己的情緒,想幹嘛幹嘛,在情商裡,自我情緒的控制是最根本的,所以過於任性不考慮他人感受的孩子,在未來很容易吃虧,因為他們自制能力差,又不顧及他人感受。往往付出很大的代價來做事情,內心敏感又脆弱。所以家長一定要早點拯救這類孩子,沒資本的孩子將來真的沒資格來任性呀。

  • 喜歡被順著

這類孩子,喜歡聽好話,喜歡聽別人的讚美聲,雖然所有人都喜歡聽,但是這些孩子是隻喜歡聽好話,聽不得你說半點不好的,你最好順著他,不能忤逆他,否則就難有安寧之日,可是這又怎麼可能的,只想別人順著他,只聽好話,在之後的生活裡,這樣的人只可能被別人牽著鼻子走或者判斷總失誤。所以孩子有這個毛病的一定要改。

  • 愛抱怨,推卸責任

愛抱怨是情商低的一種典型表現,遇見事情,不能很好的解決,也不去向別人尋求幫助,只會一味的向人抱怨,自己和別人都心煩,而事情也還是事情得不到解決。孩子在外面遇到事情時,或者哪個小夥伴讓他不開心了,回家後可能會喋喋不休的來抱怨,這時,你該做的是,聽幾句明白事情緣由,然後制止住孩子,開導他引導他,幫助他解決實際問題,而不是讓他在那無休止的抱怨,無卵用。

孩子有這幾個表現的,說明情商低了,家長要注意!

  • 窩裡橫

窩裡橫的孩子,在外面遇見生人很膽怯,不敢打招呼表現的很靦腆,被夥伴欺負時,自己可能會默默的忍受,但是回家後,孩子開始爆發了,愛把外面受到的氣撒到家裡人身上,這種窩裡橫的孩子,家長一定要嚴加管教了,不能讓孩子長大後,在外面受了委屈不敢反抗,回家後卻來欺負最愛他的家人。

  • 缺乏獨立性

家裡人過分寵著孩子,什麼事也不讓孩子幹,父母總是親力親為,萬事包辦。在這種環境中長大的孩子,會變得過分依賴父母,缺乏獨立性,自己的事情拿不了主意,遇到一點困難就馬上退縮。家長們應該要注意從小培養孩子的獨立生活能力,不能讓孩子養成了事事依賴父母的習慣。

  • 別人說不得

有些孩子只能聽別人說他好,不能說他一點點難聽的話。如果別人說話不順他的意,就會大哭大鬧犯脾氣,這樣也是情商低的表現。如果只能聽到讚揚而沒有批評,那麼人就不能正確看到自己的優缺點,這樣的孩子長大後不能明辨是非,只要別人說點好聽的,腦子就糊塗了。

孩子有這幾個表現的,說明情商低了,家長要注意!

  • 容易發脾氣,不聽別人的勸告和建議

不能接受失敗和挫折,並且難以控制情緒,這樣的低情商孩子常常不受歡迎,因為他們往往是契約的破壞者。小朋友們也會因為他們的火爆脾氣而卻步。這些孩子的父母也常為孩子的暴躁而頭痛。

缺乏同理心、自以為是,不肯順應客觀情況調整自己,這類低情商的孩子終究會因為自己的心態和固執栽跟頭。

  • 過分看重別人對自己的評價,也喜歡戳別人的痛處

挫折耐受力低,因為別人一點負面評價就耿耿於懷,並且由於別人的評價而輕易改變自己的行為表現,過分看重他人對自己的看法,缺乏自信。

通過貶低別人抬高自己,似乎獲得了些少優勢,其實是心量狹窄的表現,這些低情商孩子,往往並不能得到真正的優勢。

  • 家長要如何培養孩子的情商?

1、家長要作孩子的表率

幼兒的好奇心和模仿能力都很強,父母在孩子心中就是崇拜的對象,孩子每天用最細緻的目光觀察著父母的一舉一動,默默地模仿和學習著。在您不知不覺中,孩子已學會了您那一套。所以,父母必須在各方面嚴格要求自己,作孩子的表率。

2、幫助孩子辨識自己的情緒

情商高手的基本功,就是察覺自己的情緒狀態,能很快了解自己的當下情緒。因此父母應先幫助孩子辨識出現有的情緒狀態:“所以你不開心了?”,“所以你感到委屈了?”。幫助孩子辨認自己的情緒狀態,會帶來兩個天大的好處。首先,孩子可以明白,接下來要處理的,是自己的情緒,而不是那個“對方”。也就是說,現在真正該做的,不是因自己感到委屈而找對方理論,而是應該意識到,真正的困擾是自己的情緒反應,那麼隨後該努力的,就是如何調試情緒,做出合適反應。其次,孩子可以從中學會換位思考的能力。這次捱打,心理難受,以後就知道了,若去打別人,別人也就會有這樣的感受。從情商教育的角度而言,這會是個一舉兩得的做法。

孩子有這幾個表現的,說明情商低了,家長要注意!

3、幫助孩子發展負面情緒的管理技巧

心理學的研究發現,只要孩子對自己持正面的看法,對未來有樂觀的態度,那父母就大可放心,這孩子這輩子不會離幸福太遠。父母可以鼓勵孩子培養健康的興趣和嗜好,來幫助他們排解壓力。心理學上的研究顯示,做運動是極佳的疏壓方法之一,持續做有養運動20分鐘以上,會促進大腦中腦內啡的分泌,因而在生理上起到舒緩壓力的作用。

4、讓孩子抓住各種人際交往的機會,鼓勵孩子參加各種集體活動

爸媽帶孩子上街,要鼓勵孩子問路。帶孩子上車,要讓孩子去買車票。孩子的同伴來家裡玩時,要讓孩子當小主人,家長千萬不要事事包辦處處代替。當孩子有好的表現時,家長要積極予以支持,並且及時鼓勵。

在集體活動中,讓孩子與同齡的小朋友一起生活,他們會互相教會怎樣玩耍、怎樣相處、怎樣生活。家長要歡迎孩子的小朋友上自己家裡來玩,也要鼓勵自己的孩子到別的小朋友家裡去玩。在孩子與其他小朋友交往的過程中,家長要教育孩子互相信。

5、要肯定孩子的積極表現,多讚美孩子,承認他們取得的成績

對孩子的智力永遠要予以肯定,避免貶低他們的作為,否則會讓孩子對失敗失去接受能力。當孩子遇到挫折時教會他們積極應對和克服負面情緒。讚美的同時,也不能溺愛。過分寵愛對孩子也是不好的。


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