張周韓
您好，
因為所有感覺系統的發展優勢都會隨著年紀的增長而減弱。所以，就可塑性而言，3歲的孩子不如1歲的孩子，6歲的孩子不如3歲的孩子，12歲的孩子不如6歲的孩子......等到一個人成年，他的腦網絡已經大部分連結並固化，想要再產生新的連結，形成新的網絡，也就是想改變原有的能力、習慣、情緒等就更加難上加難了。
所有的孩子都需要做感統訓練，感覺統合是孩子其他一切認知活動，比如注意力、記憶力、語言能力、組織能力、思維邏輯的基礎。
如果沒有及時參加感統訓練，調整感覺統合狀態，導致孩子感統失調的情況持續發展甚至加重的話，孩子的未來註定更加辛苦，感統失調將會貫穿孩子的一生。
感統失調孩子一生的軌跡
1
學齡前
1.喜歡吮吸手指、咬指甲、咬被角；
2.轉很久不會頭暈或一轉就暈；
3.平衡感差、走路東倒西歪、常碰撞；
4.一句話要聽多遍才理解；
5.語言發育遲緩、發音咬字不清；
6.膽小、怕生、愛哭、內向；
7.討厭洗頭洗臉、怕摸溼黏物品；
8.常踮腳尖走路、怕被舉高。
2
學齡期
1.左右不分、易寫錯別字；
2.手腳笨拙、坐姿不端正；
3.閱讀抄寫跳字漏行；
4.易受干擾而注意力不集中；
5.粗心大意、丟三落四；
6.空間理解能力弱、計算易出錯；
7.聽覺反應慢、詞彙記憶差。
3
青少年期
1.孤僻、叛逆、逃課、有暴力行為；
2.容易驕傲自大、容易過度放縱自己；
3.交友困難、容易衝動、動作誇大；
4.對學習不感興趣、缺乏耐心；
5.喜歡尋求刺激、常熬夜、易沉溺網絡、染上菸酒。
4
成年期
1.職場中適應困難、不合群、疑心；
2.自信心不足、因壓力做出極端反應；
3.逃避責任、容易負氣放棄；
4.心有餘而力不足、做事易出錯；
5.脾氣急躁、生氣易動粗、不知變通；
6.愛管閒事、因固執聽不進他人意見。
溫馨提示：人的一生很漫長，也許現在我們根本無法去想象孩子在以後漫長人生路上的模樣。但如果不及時干預，感統失調會對孩子的未來造成不可逆的影響。
樂學感統
首先要明白一個道理：兒童感統失調不是病，不會直接影響到孩子的智力、記憶力等方面，只是感覺通路不暢，需要針對性提升和改善。另外孩子感統失調，是分程度的（輕度、中度、重度失調）
如果綜合失調嚴重可能會發育遲緩，各方面會落後於人。
但如果僅僅是一些行為問題（好動、小動作多、不自信、身體不協調、精細不良……）多會影響到孩子自身的學習能力。學習能力是廣泛的，不僅是學習成績、社會技能、人際交往、適應環境等能力。
希望現階段如果發現孩子感統失調，及時干預。
關於孩子感統問題，可以私聊。我是愛而思感統的阿奇老師，希望能幫助到您。
