中山街小學戲劇參演省藝術節
宜賓新聞網9月9日訊 （陳楠 蔣昭玉 記者 張潔）近日，教育部召開學習貫徹習近平總書記給中央美術學院老教授重要回信精神座談會，宜賓市翠屏區應邀在大會上作交流發言，這是翠屏區第八次在全國交流美育工作經驗。
近年來，翠屏區以“全國農村學校藝術教育實驗縣”建設為契機，以學生藝術素質評價改革為切入點，在逐步強化資源保障、深入推進評價改革的基礎上，建立了操作性較強的“三型體系”。
翠屏學生創作沙畫。（陳楠 攝）
“我們發展‘融合型’美育活動。堅持立德樹人根本任務，育德於舞蹈、聲樂、美術、攝影、器樂等豐富活動中。”據翠屏區教體局相關負責人介紹，全區將本地特色文化深度加工，因地制宜開發“川劇”“麵塑”“糖畫”等特色選修課程，建設校園藝術實踐工作坊，組建泥塑、剪紙、沙畫等社團並課程化開展活動，構建“參與型”課程。目前，全區開設的選修課程達70餘門，組建藝體社團500餘個，實現必修課程選修化、選修課程校本化、社團活動生活化，形成“校校有特色、班班有歌聲、人人有活動”的生動局面。
人民路小學管樂參演省藝術節。（陳楠 攝）
同時，翠屏區實施“展示型”素質測評，通過家長義工課程、鄉村（校園）少年宮、期末班級藝術成果彙報會等形式，讓每個學生向家長、教師和同學展示，計入“校測”。將素質教育綜合工作納入學校年度考核綜合評價，小學佔考核比重40%，中學佔20%。
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