12.26 《傢俱設計》課程教學大綱

一、課程性質和任務

本大綱依據教育部高教司組織制定的《全國高職高專教育木材加工技術專業人才培養指導方案》編寫而成。《傢俱設計》是木材加工技術專業傢俱製造技術方向核心課程專業課程之一。其任務是：使學生掌握傢俱設計的基本知識和基本理論，具備根據傢俱風格、功能、造型、色彩、結構、裝飾、經濟等設計要素進行傢俱設計與設計方案的表達基本技能，特別是具有結構與生產工藝設計為主的“二次設計”或生產一線的現場設計能力，滿足從事傢俱製造技術專業各崗位對該類知識能力的基本要求。本門課程結業後，學生應達到中級以上傢俱設計技術人員和傢俱製造技術人員的業務水平。為提高學生的全面素質和職業技能，增強就業能力打下一定基礎。

二、課程教學目標

（一）知識教學目標

1．熟悉傢俱設計技術及相關理論知識；

2．熟悉傢俱的基本類型；

3．掌握傢俱設計的步驟、方法；

4．掌握傢俱風格、功能、造型、色彩、裝飾、經濟等要素的一般設計規律和設計應用的方法；

5．掌握傢俱結構的分析方法。

（二）能力培養目標

1．學會依據傢俱設計的步驟、方法進行傢俱設計；

2．能完整表達傢俱設計方案的全部內容；

3．學會根據傢俱風格、功能、造型、結構、色彩、裝飾、經濟等要素進行傢俱設計與專業性的傢俱介紹；

4．學會徒手繪畫、運用製圖工具繪製、計算機輔助設計等方法進行傢俱 設計方案的設計表達；

5．能用所學理論和手段對傢俱結構進行現場設計與表達。

（三）思想德育目標

1．培養學生具有良好的傢俱行業職業道德和社會責任感；

2．使學生具有明確的環境保護以及安全生產的意識；

3．培養學生善於觀察、勤于思考、敢於實踐的科學態度和創新求實的開拓精神；

4．培養善於交流、樂於協作的團隊精神；

5．培養學生養成嚴格執行生產技術規範的科學態度；

6．培養學生科學的世界觀、分析解決問題的能力和理論聯繫實際的工作作風；

7．提高學生的知識產權法律觀念和行業保護意識。

三、教學時數分配建議

四、教學內容和要求

第一章 傢俱設計理論基礎

學習目標

（一）知識目標

1． 瞭解傢俱的特性

2． 熟悉傢俱設計概念

3.掌握傢俱設計的原則

4.熟悉傢俱設計常用名詞術語

5.瞭解傢俱設計人員要研究的問題

(二)技能目標

1.學會根據傢俱風格、功能、造型、結構、色彩、裝飾、經濟等要素進行專業性的傢俱介紹

2.學會運用傢俱設計的原則進行評價傢俱設計方案

3.熟悉傢俱設計人員的崗位能力模塊和設計能力提高的學習途徑

4.運用規範的傢俱設計名詞術語進行設計標註

相關理論知識

第一節 傢俱設計概述

傢俱設計概念 傢俱特性 傢俱設計與傢俱介紹考慮的基本要素

第二節 傢俱設計原則

工效學原則 辯證構思的原則 滿足需求的原則 創造性的原則 流行性的原則 資源持續利用的原則

第三節 傢俱設計常用名詞術語

明清傢俱構件名稱及其形態 現代傢俱設計常用名詞術語

第四節 傢俱設計人員的知識領域與技能要求

傢俱設計人員要研究的問題 傢俱設計人員崗位的十大能力模塊

本章技能實訓

一、實訓目標

學會根據傢俱風格、功能、造型、結構、色彩、裝飾、經濟等要素進行專業性的傢俱介紹，具備傢俱設計與銷售崗位的溝通表達能力。

二、實訓場所與組織

在傢俱展示室、多媒體教室或傢俱商場對傢俱實物或傢俱照片進行設計要素分析與銷售模擬介紹。

三、實訓設備與材料

傢俱實物、傢俱照片、多媒體設備

四、實訓內容與方法

教師示範---學生示範---教師講評---分小組進行講、聽、講評與考核---實訓小結

五、實訓考核標準

根據傢俱風格、功能、造型、結構、色彩、裝飾、經濟等要素進行專業性的傢俱介紹，依據要素介紹的完整情度制訂具體評定標準。

第二章 傢俱設計實務

學習目標

(一)知識目標

1．瞭解傢俱新產品概念與產品創新的含義

2．瞭解產品創新的法律意義

3． 瞭解傢俱產品的外觀專利

4． 熟悉傢俱設計的傢俱產品的創新技法

(二)技能目標

1． 學會傢俱設計的方法、步驟。

2． 熟練掌握傢俱設計的工作內容

相關理論知識

第一節 傢俱設計的方法、步驟及工作內容

設計準備階段 設計構思階段 初步設計階段 設計評估階段 設計完成階段 設計後續階段等各步驟的方法及工作內容

第二節 傢俱新產品開發

新產品概念與產品創新的含義 產品創新的法律意義 產品的外觀專利 傢俱產品的創新技法

本章技能實訓

一、 實訓目標

熟練掌握傢俱設計工作步驟和傢俱設計方案全部內容的完整表達

二、實訓場所與組織

按照傢俱設計的方法提前進行設計準備，在繪圖室，在教師的指導下完成一件傢俱的方案設計。

三、實訓設備與材料

製圖工具、繪圖紙

四、 訓內容與方法

根據傢俱設計工作內容，提交傢俱設計方案圖、文、表等全部內容，並加封面設計裝訂成冊。

五、 實訓考核標準

根據傢俱設計方案圖、文、表等全部內容的完整情況、設計水平、製圖規範及設計表達水平等四方面制訂具體評定標準。

第三章 傢俱的類型

學習目標

（一）知識目標

1． 掌握傢俱不同風格的主要特徵

2． 掌握傢俱的各種分類方法

(二)技能目標

1． 學會在各種情況下合理區分與稱呼傢俱

2． 學會根據傢俱特徵確定傢俱風格的方法

相關理論知識

第一節 古典風格傢俱

英國傳統式傢俱 法國路易十四式傢俱 意大利古典式傢俱 美國聯邦式傢俱 西班牙和地中海式傢俱 中國明式傢俱

第二節 現代風格傢俱

現代式傢俱 高技派與超高技派傢俱 村野式傢俱 北歐式傢俱 後現代式傢俱

第三節 傢俱分類

按基本功能分類 按使用場所分類 按製作傢俱的材料分類 按傢俱的結構特徵分類

本章技能實訓

一、實訓目標

瞭解當地傢俱市場的傢俱種類與風格並進行統計劃分。

二、實訓場所與組織

在教師的組織下，到當地傢俱市場進行參觀、調查。

三、實訓設備與材料

四、實訓內容與方法

教師在現場集中講清參觀注意事項和調查方法後，由學生分別調查，然後分小組進行統計分類。

五、實訓考核標準

根據參觀、調查的態度和統計分類表的種類數量和分類準確情況進行制訂具體考核評定標準。

第四章 傢俱功能尺寸設計

學習目標

（一）知識目標

1．瞭解人體工程學概念

2．掌握人體測量及測量值在傢俱設計中的應用

(二)技能目標

1． 學會計算與確定各種傢俱功能尺寸

2． 掌握使用傢俱主要尺寸的國家標準

相關理論知識

第一節 人體功能尺寸

人體工程學概念 人體測量及測量值的應用

第二節 人體功能尺寸在傢俱功能尺寸計算與設計中的應用

坐具的功能尺寸設計 桌類傢俱的功能尺寸設計 臺類傢俱的功能尺寸設計 櫃類傢俱的功能尺寸設計 床的功能尺寸設計

附錄： 傢俱主要尺寸的國家標準

本章技能實訓

一、實訓目標

學會在傢俱設計中計算與確定各種傢俱功能尺寸。

二、實訓場所與組織

在教室，以本班同學為使用人群進行課桌椅的功能尺寸計算並與設計設計。

三、實訓設備與材料

製圖工具、繪圖紙

四、實訓內容與方法

書寫計算公式過程與結果並與教室的課桌椅尺寸對比分析，按計算結果尺寸進行課桌椅設計，設計要求繪製三視圖和立體圖。

五、實訓考核標準

根據計算公式應用、計算結果、設計合理情度，設計表達準確情況進行制訂具體考核評定標準。

第五章 傢俱造型設計

學習目標

（一）知識目標

1． 掌握傢俱造型構圖法則

2． 掌握傢俱的平面構成、立體構成、色彩構成等設計方法

(二)技能目標

1．學會運用三大構成的知識進行傢俱造型設計和色彩設計

相關理論知識

第一節 傢俱造型構圖法則

比例與尺度 變化與統一 均衡與穩定 模擬與仿生 錯覺

第二節 傢俱構成設計

傢俱的平面構成設計 傢俱的立體構成設計 傢俱的色彩構成設計

本章技能實訓

一、實訓目標

學會運用三大構成的知識進行傢俱造型設計和色彩設計，掌握徒手繪畫設計草圖的技能。

二、實訓場所與組織

在教室，個人獨立進行造型設計，徒手繪畫。

三、實訓設備與材料

A4複印紙、鋼筆。

四、實訓內容與方法

用鋼筆徒手繪畫各類傢俱造型設計30款。

五、實訓考核標準

重點從完成數量、審美、創意和表達等方面對繪畫的效果進行制訂具體考核評定標準。

第六章 傢俱結構設計

學習目標

（一）知識目標

1． 掌握傢俱的各種接合方式

2． 掌握傢俱基本部件的結構

3． 學會傢俱結構分析

(二)技能目標

1． 學會選擇運用傢俱的接合方式進行傢俱設計。

2． 掌握傢俱基本部件結構的拆裝與設計表達

3． 掌握板式傢俱的安裝結構

4． 學會32mm系統在板式傢俱和實木傢俱拆裝結構中的應用

相關理論知識

第一節 傢俱的接合方式

榫接合 膠接合 釘接合 木螺釘接合 連接件接合

第二節 傢俱基本部件的結構

框架部件結構 板式部件結構 箱框結構 腳架結構 彎曲件結構

第三節 實木傢俱結構分析

櫃體安裝結構 腳盤或腳架的安裝結構 背板的安裝結構 門的安裝結構 擱板的安裝結構 抽屜的安裝結構 其它結構

第四節 板式傢俱的安裝結構

安裝結構與配件的基本特徵 五金件的類型 櫃體框架連接 擱板與旁板的連接 門與櫃體的連接 背板與旁板的連接 板式傢俱結構中的32mm系統

第五節 軟體傢俱結構

支架結構 軟體部位結構

第六節 明式傢俱結構分析（選用）

基本接合 木框嵌板結構 傢俱腿足和上部的接合 傢俱腿足和下部的接合

本章技能實訓

實訓一：

一、實訓目標

剖析實木傢俱、板式傢俱、軟體傢俱的結構

二、實訓場所與組織

在實驗室或傢俱展示室，15人一組分別對實木傢俱、板式傢俱、軟體傢俱進行拆裝、結構分析和繪製結構圖。

三、實訓設備與材料

實木傢俱、板式傢俱、軟體傢俱樣品和傢俱拆裝工具。

四、實訓內容與方法

對傢俱拆裝練習後，根據實木傢俱、板式傢俱、軟體傢俱等三種不同結構分別繪製它們的結構裝配圖。

五、實訓考核標準

根據所繪製的結構裝配圖與實物結構對照，按準確情況不同制訂具體考核評定標準。

實訓二：

一、實訓目標

掌握傢俱結構設計與表達技能

二、實訓場所與組織

在繪圖室或教室，單獨進行傢俱造型與結構設計。

三、實訓設備與材料

製圖工具、繪圖紙

四、實訓內容與方法

由學生選擇實木傢俱、板式傢俱、軟體傢俱等任一種進行傢俱方案設計，要求繪畫一件傢俱的造型效果圖和結構裝配圖、零件圖、大樣圖。

五、實訓考核標準

根據所繪製的造型效果圖和結構裝配圖、零件圖、大樣圖的合理性、可行性和表達的準確性制訂具體考核評定標準。

第七章 傢俱裝飾設計

學習目標

（一）知識目標

1． 瞭解傢俱裝飾概念

2． 掌握傢俱裝飾的類型

(二)技能目標

學會運用傢俱裝飾要素進行傢俱設計

相關理論知識

第一節 傢俱裝飾概述

傢俱裝飾概念 傢俱裝飾的類型

第二節 傢俱裝飾要素

線型與線腳 腳型與腳架 頂飾與帽頭 床屏與椅背

本章技能實訓

一、實訓目標

學會運用傢俱裝飾要素進行傢俱設計

二、 實訓場所與組織

在教室，在教師的統一指導下，進行傢俱裝飾要素分項設計練習，和口頭描述所觀察到的傢俱裝飾的類型

三、 實訓設備與材料

鋼筆、速寫本

四、 實訓內容與方法

以課堂練習的形式，進行問答式描述所觀察到的傢俱裝飾的類型，以草圖的形式進行傢俱裝飾要素分項設計練習。

五、 實訓考核標準

根據回答和繪畫的草圖的情況作為平時成績評定依據。

第八章 傢俱的經濟設計

學習目標

（一）知識目標

1．瞭解傢俱成本的構成

2．掌握成本核算方法

3． 瞭解車間的合理規劃方法

(二)技能目標

1． 學會合理地組織工作位置

2． 學會合理地安排操作工人與設備的位置

相關理論知識

第一節 傢俱成本構成

成本的概念 傢俱成本費用 成本核算方法

第二節 原材料計算

基材用量計算 其他材料的用量計算

第三節 生產車間設備佈置的基本要求

合理地組織工作位置 合理地安排操作工人與設備的位置 合理規劃車間

綜合實訓

一、實訓目標

掌握傢俱設計方法與內容。

掌握完整、規範的傢俱設計方案圖、文、表的設計表達。

二、實訓場所與組織

在教室、圖書館、繪圖室在教師的指導下，以個人為單位進行傢俱開發設計。

三、實訓設備與材料

繪圖工具、繪圖紙、計算機

四、實訓內容與方法

根據校內實習工廠、校外實習基地的傢俱產品特點和生產加工水平選擇一家企業，為之開發一套傢俱產品，按照設計工作步驟，要求徒手繪畫傢俱設計的主視草圖、立體草圖、理念草圖、式樣草圖、結構草圖。利用文具繪製傢俱設計方案圖、效果圖、裝配結構圖、零部件圖、大樣圖、拆裝示意圖、裁板（排料）圖等圖紙系列,填制各種生產明細表及清單。書寫設計說明、產品說明書，然後配上封面、目錄並裝訂成冊。