01.30 學習之餘,給大家推薦一本書,贏在起跑線上也不一生都能成功

贏在起跑線上也不一定一生都成功

李銀河

學習之餘,給大家推薦一本書,贏在起跑線上也不一生都能成功

社會學家李銀河

親愛的小壯壯:

今天是你十八歲生日。你終於從一個屁事不懂的小孩長成一個英俊成熟的男子漢了,我感到很欣慰。在別的孩子都上大學的年齡,你將免考進入職業學校,學習電腦操作或者是烹飪專業,學做一個電腦操作員或者廚師。

由於你從小學習比別的孩子困難,上學又比較晚,所以你無法考大學,無法成為國家的知識精英,但是你仍然可以成為一個出色的完美的人,擁有快樂的人生。

我一點也不懷疑這一點。就像鄭淵潔叔叔有一次說的:讓孩子輸在起跑線上。

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由於天生條件不優越,你用不著跟其他孩子競爭,一定要拼命贏在起跑線上。因為你的一生不是十幾年,而是幾十年,輸在起跑線上也不一定就一生都失敗,贏在起跑線上也不一定就一生都成功。你就屬於輸在起跑線上的孩子,可是我對你有信心,你的人生不一定就一直失敗,終身失敗。

在德國,孩子們根據自己的天賦,有的進入大學,出來是白領;有的進入職業學校,學一門手藝,出來是藍領。兩種人都不覺得有什麼不妥,也不明顯覺得誰高誰低,更不會覺得前者才是成功,後者就是失敗。

我們中國學校實際上也分為這兩類,跟德國不同的是,中國人一般都把前者視為成功、後者視為失敗,從而為考不上大學的孩子徒增一層煩惱。可能是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”的文化傳統,也可能是因為重視腦力勞動、輕視體力勞動的社會評價,智商不夠高的孩子在中國壓力大,成長艱難,總是以為自己很失敗。其實許多成功的企業家、藝術家不一定有很高的學歷;一位廚師也不一定就必定生活得不如科學家快樂。

人生的評價有兩個維度:

一個是客觀的維度,一個是主觀的維度。

前者是社會對一個人的評價,後者是自己對自身的評價。從客觀維度上來看,有的人更成功,有的人比較失敗。前者跟其他人相比,會在人生中擁有更多的社會資本、經濟資本、文化資本,說白了就是會更有權,更有錢,更有名;而後者會擁有較少的社會資本、經濟資本和文化資本,也就是會比較無權、無錢、無名。

但是你要記住,一個人的成功與失敗並不是僅僅由上學考試決定的,除了考上大學之外,人還有其他的成功途徑,比如做一個成功的廚師就不需要上大學,上職業學校就可以了。

從主觀維度上來看,有的人更快樂,有的人比較痛苦。成功與否與人生快樂的程度並不是絕對成正比的,換言之,並非越成功的人就越快樂,不成功的人生就只能是痛苦的。

因為無論成功與否,人只有幾十年的生命,再成功的人也得死,而一個人的一生是快樂還是痛苦的主要取決於他怎樣來看待人生。

人生的境界有四類:一種是既成功又快樂;一種是既不成功又不快樂;一種是成功但是不快樂;一種是不成功但是快樂。

我當然希望你的生活既成功又快樂 ,但是萬一不成功,一事無成,我也希望你是快樂的。如果你的人生是成功的,那麼就 “人生得意須盡歡,莫使金樽空對月 ”;如果你的人生不成功,那麼就 “人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟 ”。

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總而言之,人生苦短,在你這個歲數跟你說這個,你當然體會不到,因為還有漫長的一生在前面。但是你早晚會體會到這一點。希望你珍愛自己的生命,做一個優雅而可愛的人,擁有一個快樂的人生。

愛你的媽媽


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