05.10 2017年內蒙古地區高考失誤落榜案例點評

每年都有因填報失誤而落榜的考生,本文摘取幾個案例做簡要點評。

案例一:理科612

2017年內蒙古地區高考失誤落榜案例點評

該考生本科一批第一次填報中報考中國醫科大學被退檔,我們看下中國醫科大學最終報考情況:

2017年內蒙古地區高考失誤落榜案例點評

中國醫科大學17年錄取規則為“招生計劃1:1範圍內按專業志願排隊”,該考生專業1沒有排進招生計劃,所填的其它兩個專業均已報滿,而又不服從調劑,導致落榜。由上表分析如果把專業07放在第一個就會被錄取。最終該考生在本科一批補錄中被錄取到了北京科技大學通信工程專業(該校為增加計劃補錄)。

案例二:理科592

2017年內蒙古地區高考失誤落榜案例點評

該考生本科一批報考中南財經政法大學被退檔,下表為該校最終報考情況:

2017年內蒙古地區高考失誤落榜案例點評

中南財經政法大學在2017年為“分數清”的錄取規則,該考生只填了59專業並且不服從調劑,專業59又沒有排進招生計劃,導致落榜,幸運的是在本科一批補錄中該考生補錄進了公共事業管理專業(該校補錄為退檔缺額)。

案例三:理科555

2017年內蒙古地區高考失誤落榜案例點評

該考生在本科一批中被廣州中醫藥大學退檔,下表為該校最終報考情況:

2017年內蒙古地區高考失誤落榜案例點評

廣州中醫藥大學17年錄取規則為“分數清”,考生所填第一專業沒有排進招生計劃內,並且不服從調劑導致被退檔。最終該考生被本科二批中的福建醫科大學臨床醫學專業錄取。

案例四:文科569

2017年內蒙古地區高考失誤落榜案例點評

該考生本科一批報考吉林大學被退檔,下表為吉林大學最終報考情況:

2017年內蒙古地區高考失誤落榜案例點評

吉林大學17年錄取規則為“招生計劃1:1範圍內按專業志願排隊”,該考生所填第一專業沒進招生計劃,填寫了服從調劑,吉林大學投檔比例為1:1並且安排專業承認加分(該考生有10分少數民族加分),該考生不會被退檔。被退檔原因可能為:一、不符合院校章程的規定,二、考生主動要求退檔(此條可能性比較小)。我們看下所有考生詳細報考情況:

2017年內蒙古地區高考失誤落榜案例點評

吉林大學本科一批文科招生計劃為34人,投檔比例為1:1,480不會被投檔。549及以上考生都會被投檔。按吉林大學的錄取規則分析,有四名考生第一專業沒有排進招生計劃,分別為584,570,569(漢),569(蒙古族本例考生)。專業07剩餘1個名額,專業0C剩餘3個名額,根據錄取規則剩餘這四名考生按照分高到低錄取到缺額專業,584考生前兩個專業已錄滿,所填四個專業有缺額錄取。考生569(漢)所填專業均已錄滿,並且不服從調劑被退檔。考生570與考生569(蒙古族)均填寫服從調劑,應該錄取到OC俄語(要求口試合格)專業,本例考生成績一欄中無口試成績(本例首圖),未被錄取原因為未參加口試無口試成績。我們報考的時候需要關注是否符合所報院校章程中對有可能被調劑到的專業的相關要求。

案例五:文科556

2017年內蒙古地區高考失誤落榜案例點評

本例考生本科一批填報東北大學被退檔,東北大學最終報考情況如下:

2017年內蒙古地區高考失誤落榜案例點評

東北大學17年本科一批普通文科投檔比例為1:1,該考生未進東北大學投檔線(1:1投檔最低分為556),未被投檔導致落榜。

案例六:文科514

2017年內蒙古地區高考失誤落榜案例點評

該考生本科一批填報安徽師範大學被退檔,安徽師範大學本科一批文科報考情況如下:

2017年內蒙古地區高考失誤落榜案例點評

由上表可以看出該考生沒有排進所填第一專業招生計劃內,只填寫了這一個專業,並且不服從調劑,這種情況無論何種錄取規則都會被退檔。

錄取規則詳見:




分享到:


相關文章: