樂呵呵夏洛特姐
你好！很高興回答你的問題！首先安排一個時間表格，比如說早上7點起床，洗漱，吃早餐，8點到11點半讀書，晨讀，背詩詞，學英語，寫作業，到12點吃午飯，看電視，午休，下午在安時間表學習，家長可以多陪陪孩子讀書寫字，做到有獎有罰。習慣就好了！希望我的回答幫到你！謝謝！
李霞vIog
我家娃在家上課完成作業很讓我煩躁。
我發現有時候老師表揚一下，他就很努力很自覺的去完成。
每天把老師佈置的作業記在本子上，完成一樣就劃掉，這個也可以激發他！
所以讓小孩自律，要找對方法
1.需要外在的表揚 獎勵
2.自己制定計劃
3.家長的適時監督
……
吉祥3寶
我的孩子現在是學前班，我是這樣做的，給她制定了一個課程表，每天我會提醒她，該上什麼課做什麼作業，也給孩子課下活動時間，帶孩子一起玩，每天如此，時間長了，孩子就記住了，自覺的就跟我說媽媽我該怎樣怎樣了！
姐弟倆的成長日記
1、幫助孩子設定一個目標，併為他制定一個學習計劃。目標要切實可行，既不能高不可攀，也不要毫無吸引力。學習計劃要和孩子一起制定，得到孩子的認同才會更容易執行。督促孩子執行學習計劃，每一天都不放鬆。在計劃的執行過程中，及時發現孩子的進步，給予表揚，使其體驗成功的喜悅。在孩子遇到困難時，鼓勵他，去戰勝困難，必要時給予孩子適當幫助。
2、必要的課前預習：中國有句古話：“凡事預則立，不預則廢”。這句話強調不管做什麼事，要事先有充分的準備。學生學習課程知識，課前的預習，既是心理準備，也是具體內容的準備。
課前預習的基本要求是：認真閱讀教材，瞭解教材內容，思考內容重點，發現學習難點，做好聽講的準備。
3、聽好45分鐘的課：在學習過程中，會不會聽講是最重要的。孩子有了預習的基礎，在心理上就會有一種想聽聽聽教師怎麼講、跟自己的理解一樣不一樣的願望。教師講課，比孩子知道的深入。要告訴孩子上課跟著教師的教學走，眼睛看、耳朵聽、心裡想，需要做練習時馬上動手。要明確地記住重點和難點，基礎知識、定義、定理要進行強制記憶，要掌握例題的解答步驟、方法。如遇卡殼的地方，要反覆思考弄懂。
孩子不認真聽講，一般會有三個原因，應針對其原因去解決。
一是根本聽不懂。有的是前邊學的基礎太差，跟不上進度；有的是預習不認真。前一種情況應該給孩子補課並加強預習；後一種情況主要是加強預習。
二是自制力差，易受內部、外部干擾而走神。這主要是意志力問題，應在鍛鍊孩子的意志力、提高自控能力上下功夫。
三是缺乏學習興趣。孩子感興趣的課程就專心聽講，不感興趣的課程往往不專心。如果是這方面原因，應跟任課教師多聯繫，請老師在課堂上給孩子表現並得到肯定性評價的機會。還可以告訴孩子，在課堂上即使老師沒有叫你回答問題或讓別人上黑板演練，自己應心裡試答老師的問題或在本子上演練，老師評價其他同學的回答或演練情況時，自己評價自己做得如何，肯定自己的優點，找到不足，進行自我激勵。可以利用“融會貫通”學習軟件裡的學習計劃、限定時間的學習來減緩孩子的學習壓力，並通過著名的老師教學來提高孩子學習興趣。
4、提高作業質量：做作業的要求是，看清題，抄準題，理清思路，一次做對，認真檢查。有的孩子只顧快點完成作業，題目沒看清楚，有時抄錯題，不是先想好了再動筆，而是寫一步想一步。這樣，作業質量肯定不會好。家長應教育孩子，做作業是運用所學知識解決問題、提高學習技能的過程，必須踏踏實實，一步一個腳印。
做作業時要在旁邊預備草稿本或草稿紙，有的作業步驟需要先打草稿準確了再抄在作業本上。作業本上儘量減少或沒有塗改的痕跡。作業要自己檢查，不能依賴家長，家長也不要越俎代庖。老師要求家長檢查、簽字，家長在檢查作業後，發現錯誤，不宜直接告訴孩子哪兒錯了，而應讓孩子自己複查。比如說：“這兩題有一題錯了，你自己查出來。”這樣，有利於培養孩子獨立自主的能力。如果哪兒錯了就告訴他，甚至幫孩子改錯，容易使孩子形成依賴心理。
5、及時糾正錯題：孩子做錯題是經常發生的事，從糾正錯誤入手也是輔導孩子的好方式。給孩子一個專用的本子。和孩子一起給它取個名字， “錯題大家庭”、“攔路虎樂園”都是不錯的選題。孩子每次作業或考試出現錯誤，就讓孩子在專用的本子上將題目抄下。然後按正確的方法重做一遍。之後分析錯誤原因，是不會審題，還是粗心大意；是沒有掌握這部分內容，還是不會正確分析。用紅筆將錯誤的內容標出。過一段時間，與孩子一起整理錯題，將錯誤的類型彙總，看一看哪部分錯的最多，哪種錯誤原因最為常見。這樣你對孩子的學習狀況有一個清楚的瞭解，你就可以有的放矢地輔導孩子了。
6、做讀書筆記和摘要：讀書時筆記和摘要主要包括以下方面的內容：①記下書名、作者；②採摘生字、新詞及佳句；③記錄主要人物和主要內容；④在書上批註；⑤列提綱；⑥寫讀後感。
教孩子做讀書筆記和摘要是你輔導孩子學習的一個好方法。給孩子一個喜愛的筆記本。要求孩子每看完一篇自己喜愛的文章或感興趣的消息，就寫出讀書筆記或摘要。讀書筆記和摘要要講出文章的主要觀點或自己認為最精彩的部分，也可以將其中的好句子和段落摘抄下來。開始時父母與孩子一起，共同閱讀一篇文章，找出文章的中心思想，逐漸就可以讓孩子獨立完成。對孩子的閱讀內容，不必限制太死。讓孩子憑他的興趣自己選擇，父母可以進行推薦。只要孩子堅持下去，你會發現孩子的資料積累、閱讀能力、歸納能力和表達能力都會有明顯的進步，而且孩子還學會了自己學習，你就可以事半功倍地輔導孩子學習了。
7、學會使用工具書
我國古代思想家孟子有一句很有名的話：“工欲善其事，必先利其器。”意思是說，工匠做事如果想做得又多又好，就一定要在做事之前將他的工具磨得十分猁。在學習中，字典、扁這些工具書，就是學生的“利器”。使用工具書的能力對於小學和初中生來說，最主要的是學會查字典。要有運用部首、音序等查字法迅速、準確地從字典中查出生字詞的能力，還要有聯繫上下文語言環境選擇恰當的義項解釋詞語的能力。要具備這樣能力，就必須要求學生勤查字典，並進而養成習慣。
8、掌握閱讀步驟和方法 ：
①學會閱讀的一般步驟：當學生掌握一定量漢字時，可以逐步培養他們掌握閱讀的一般步驟：初讀，瞭解全文大意，劃出生字、新詞；運用工具書並採用聯繫上下文語言環境的方法認字、釋詞、疏通文意，用鉛筆標出自然段的數碼，分析題目，瞭解題止民內容的關係。再讀，帶著文章“寫的什麼”和“怎樣寫的”兩個問題熟讀，讀後分段寫出段意，然後把幾段的意思聯繫起來，掌握文章的主要內容。精讀。抓住重點段落和重點詞語細讀，加深對課文內容的理解，在此基礎上，概括文章的中心思想和寫作特點。熟讀，按課後“作業與練習”的要求，進行寫和練，達到讀好一篇文章的目的。
②學會讀懂不同類型文章的方法。
語文課本主要運用寫人、記事、狀物、繪景、抒情等方法，也有諸如童話、寓言、故事、小說等文體的課文。文章不同，作者的思路各異，表達的方法也多種多樣。指導學生學習必須依各類文章的特點，採取不同的學法。比如，閱讀寫人的課文，先要弄清課文“寫了誰的什麼事”，接著抓住表現人物性格和品質的重點詞句熟讀精思，通過分析概括，理解和掌握作者是怎樣抓住人物的外貌、動作、語言表現人物性格特徵和精神品質的。再如，閱讀記事文，先弄清時、地、人、事，事情的起因、經過和結果；其次弄清事情詳細經過和活動的重要場面，體會作者遺詞造句的匠心；再次，總結“表現了什麼”、“為什麼要這樣寫”。這樣，讓學生一步一步掌握不同類型課文的讀書方法，就能收到“讀懂一篇，能看多篇”，舉一反三，觸類旁通之效。
9．具備多種思維方法
與其交給孩子一交給學生思維方法，發展思維能力，是進行方法指導的一項重要內容。交給學生思維方法除了讓他們學會將所學知識進行分類、比較、分析、綜合、歸納等一些邏輯思維的基本方法外，還應重視求異思維、發散思維、辯證思維等思維方法的培養，使孩子的思維能夠靈活運轉。
為了孩子的學習，您也許曾經頭痛過、孩子也努力過，但成績原地踏步的狀態讓您和孩子幾乎失去了信心，但是我們請您記住：“發現者教育”決不會讓您和孩子失望。只要我們共同努力，就一定會有回報。我們有信心幫您孩子快速提高成績，減輕您和孩子的負擔和壓力，讓孩子用優異的成績證明給您看，您孩子是聰明的、是最棒的。
初中階段這三年是孩子一生很重要的受教育階段，很多家長心情急切，望子成龍。但更多的是從眾學習，沒有做好整個中學期間的習慣和能力培養規劃，錯過習慣和能力培養的最值時間，等發現問題的時候已經很難改正。 初中學習習慣與能力的培養，個人認為以學習習慣培養為主，以培養思維能力為主，以培養自學能力為主
學習習慣的培養
一、良好的學習習慣，做好以下五個環節
聽講、筆記、作業、改錯、總結
這五個環節與我們的成績息息相關，非常重要。
和成績的關係度：聽講與筆記，約40%，作業約10%，改錯約20%，總結約30%
具體做法：
聽講、筆記，時間分配：80%時間聽講，20%時間記筆記。
聽講聽什麼：老師對一個題目的思路突破分析，一個題目或者一類題目的總結，自己有疑問的地方
筆記記什麼：
（1）基礎的定義、定理、性質（一定要理解記憶）
（2）自己課上的靈感
（3）自己有疑問的地方
（4）老師的歸納與總結
作業：認真完成作業是對課堂知識的落實，很重要
改錯：對自己沒掌握的知識的及時彌補與修正，
總結：總結的時間不需要太長時間，但是對能力提升很重要。把自己的知識體系歸納總結，編織成網
１、按時完成老師部署的各種作業
這個要在每天及時將作業完成，效率很重要！不能一邊做一邊玩，要高效率學習高效率的玩！初中學業任務加重，效率很重要。
２、做題書寫整潔、清晰
開始要重點要求步驟，對題目解答交待清楚通過步驟反應思維過程，不能出現跳步現象。在步驟清楚時再要求板書整齊（尤其男孩板書可能會馬虎些）初中對步驟要求很嚴格，孩子們不知道哪些該寫哪些不該寫，要麼寫很多，要麼跳步。意識到問題時，很難停下來去改正。
思維能力培養
一、做好四會
會聽、會做、會講、會變
會聽：會聽老師講課的關鍵點，聽講效率高
會做：把會的就成對的，準確、規範的進行書寫表達自己的思路
會講：把自己會的東西講解出來，能力達到一個新的層次
會變：題目的形式發生變化，能發現本質，準確解答
具體做法：
1、家長裝傻讓孩子把題目講給你聽
有時候家長要傻點，題目的解答你看懂裝沒看懂或根本不看就說你看不懂，讓孩子把過程講給你聽，把你講明白，過程還裝傻提些問題。
既提高了孩子的語言表達能力，又能讓他（她）對題目理解更深一層！（題目解答能看懂和能講清楚的理解程度是不一樣的）還有就是讓孩子有成就感，爸爸媽媽都不明白的題，是我講給他們講明白的。聽懂不意味著會做，會做不一定能做對。講題會加深進一步對題目的理解，對能力提高大有好處。
2、讓他（她）學會總結，做讀書筆記交流體會
學會一個章節或一冊，讓他（她）給你總結下知識，開始你可以幫助他（她），讓他（她）養成總結歸納的習慣最重要。
有些時候放鬆下，讓他（她）讀些名著、讀者或青年文摘、勵志類書，有感想時讓他（她）做好筆記，你也可以和他（她）一起看，交流些對人物的感受和心得體會
會總結和歸納，才能讓學習更高效，才能做到舉一反三一。
二、改進學習的思路，做好三多
一題多解、多題一解、一題多變
一題多解，打開思路，找到巧法
多題一解，歸納總結，找到通法
武漢疫情防控志願者
在家上課，必須養成良好的作息習慣。只有形成習慣，才能談到自律。
- 上網課都是有固定時間的，在上課之前，要督促孩子吃飽飯，喝足水，不管有無便意都去一趟廁所。儘量保證上網課的過程不被這些瑣事打斷。
- 家長儘量保持安靜，不要大聲接打電話、看電視或者發出噪音。孩子的注意力本來就難集中，如果受到上課以外的事情干擾，很容易被吸引過去，畢竟在大多數孩子心中，什麼事都比學習有意思（這句話主要針對我家孩子，其他人不必對號入座）。
- 下課的時間要離開顯示器，以免對學習產生厭倦感。在另外一個房間放鬆一下心情和身體。聽聽音樂，鍛鍊一下身體，不可讓其接觸手機刷視頻等，否則接下來的學習就很難靜下心來了。
- 現在的孩子自律性都很差，家長要起到有效的監督作用，態度要明朗堅決，不能走由著孩子的性子討價還價，孩子最會察言觀色，一旦覺得你的態度不夠堅定，馬上就會見縫插針，得過且過。
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革命尚未成功，同志仍需努力。讓我們陪孩子們一起，度過這個艱難而又讓我們回味一生的假期。
尛樹媽媽談育兒
疫情期間，孩子在家自律學習，是很多父母目前擔憂的事情。尤其是近一週多，父母開始大面積復工，而孩子還沒能復課，交給爺爺奶奶姥姥姥爺或者其他親人來來帶時，擔憂更多。Linda是國際註冊的職業園長，為此我們分享一些低齡孩子（5–9週歲）這期間如何培養和提升自律性。
1:輔助孩子，將學校老師和孩子所報其他類培訓課程，做好一份課程表，製作過程孩子要全程參與，達成共識。
2:監護人根據孩子的課表，合理安排自己的家務時間，保證孩子學習時間時，不干擾，如果條件允許，監護人可以在其他地方看書讀報，給孩子營造更好的客觀氛圍。這裡要重點提示家長們，5歲的孩子自主學習的能力正在形成，不要陪讀打擾孩子的自主性。可以寫完後輔助檢查。
3:家裡公共區域做表揚牆，孩子的每一次“自律的堅持”都給一朵小花或者一面紅旗，輔助孩子更好的堅持，也有利於爸爸媽媽下班後的鼓勵與互動。
當孩子不能馬上按照課表執行或者執行情況不能做到100%，監護人與父母多溝通，達成新的共識，實事求是的出發，讓孩子首先能做到，然後做的更好。這個時候不要因為孩子沒有達到大人的預期而焦躁，因為這正是一個可以真實觀察自己孩子的實際學習能力的機會。畢竟在學校裡，我們除了分數外，什麼都看不到。
願這個家庭自學期間，讓我們更加了解我們的孩子，作為監護人給予到孩子更客觀有效的幫助。
Linda果
這個寒假特別長，面對這個特殊的時期，教育局通知在家線上學習，小孩自律差成了家長們頭疼的問題，個人提出以下建議，僅供參考。
1.手機等上課用設備設定青少年模式
作為新世紀的四大發明之一，手機給我們的生活帶來了很多便利的同時，也增添了一些煩惱。在自己每天學習的時間裡，建議把手機調成青少年使用模式，不論是安卓還是蘋果手機在設置裡都能設置成限定只用哪些軟件的模式，這樣可以適當限制孩子使用的自由性。
2.制定計劃
好的計劃是成功的一半，為了使自己能夠順利的完成學習計劃，一定要制定適合自己的計劃。每天要上哪些課程，什麼時間上，制定一個課程表貼在顯眼的地方。
若雲若曦
要想孩子提高自律性，家長需要做到以下幾點：
①家長需要做好榜樣作用，在陪孩子學習的時候不要在邊上玩手機之類的，因為孩子都很喜歡模仿大人，他會學習你的行為習慣。你可以在邊上看書或者工作。
②給孩子營造安靜適合學習的環境，學習的地方只放置和學習有關的人東西。
③給孩子制定良好的作息時間，這樣可以勞逸結合，並且讓孩子養成良好的作息習慣。
④孩子認真聽課並且完成作業後，家長需要及時表揚，表揚需要抓住細節不要籠統，這樣孩子會感受到被關注被在意，學習積極性也會大增。
恩咕vlog
上網課都是有固定時間的，在上課之前，要督促孩子吃飽飯，喝足水，不管有無便意都去一趟廁所。儘量保證上網課的過程不被這些瑣事打斷。家長儘量保持安靜，不要大聲接打電話、看電視或者發出噪音。
1、 父母先要做個好榜樣 如果父母天天玩手機、看電視，孩子自然也不會好好上課。所以父母在平時就要養成自律的好習慣，多看書，多學習，給孩子做個好榜樣。
2、 幫孩子制定學習計劃 什麼時間上課，什麼時候看書學習，什麼時候玩耍等，幫孩子制定出明確的計劃
3、 營造成一個好的學習環境 和孩子一起，佈置一個學習空間。只放置書本、文具等與學習無關的東西，與學習無關的東西統統放到遠處。孩子學習的時候，家長可以在一邊看書、工作，不要打擾孩子。
4、 鼓勵、誇獎孩子 當孩子認真聽課，完成作業後，家長要及時給出表揚，這樣孩子的積極性會大大提高。
特別提醒：家長要求孩子在家上課自律之前，自己要先養成自律的習慣，以身作則，起個帶著作用。
我懂寶寶紙尿褲最好用
1、 父母先要做個好榜樣 如果父母天天玩手機、看電視，孩子自然也不會好好上課。所以父母在平時就要養成自律的好習慣，多看書，多學習，給孩子做個好榜樣。
2、 幫孩子制定學習計劃 什麼時間上課，什麼時候看書學習，什麼時候玩耍等，幫孩子制定出明確的計劃
3、 營造成一個好的學習環境 和孩子一起，佈置一個學習空間。只放置書本、文具等與學習無關的東西，與學習無關的東西統統放到遠處。孩子學習的時候，家長可以在一邊看書、工作，不要打擾孩子。
4、 鼓勵、誇獎孩子 當孩子認真聽課，完成作業後，家長要及時給出表揚，這樣孩子的積極性會大大提高。
特別提醒：家長要求孩子在家上課自律之前，自己要先養成自律的習慣，以身作則，起個帶著作用。
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