昨天跟朋友F聊天時，突然想到最近在薛兆豐經濟學課中看到的一個問題，便拿出來說給F聽，想聽聽酷愛經濟學的他會怎麼解答這個問題。
問題是“如今社會的分工如此細緻，為何還有窮人”，F說想聽下我如何解答。我推辭說道自己不懂經濟學，只能瞎掰扯。沒想到後來掰扯了兩句，F竟然說我的答案挺在點的，有那麼點“經濟學的思維”在裡面。
我的答覆是有三個方面的原因。
1、二八定律。“窮人”是個相對論，是相對“富人”而言算作窮。一個人的財富取決於技能的稀缺性和你付出多少努力，每個人不可能擁有同樣的技能、更不可能付出同樣的努力程度，自然不可能擁有同樣的財富。因此總是那20%的人富有，剩下80%的人窮。
2、部分人群並未真正參與到社會的分工中，就像非洲很多貧困的部落一輩子與世隔絕、切斷了與外界的信息來源。
3、即便社會有完善的分工，那也存在食物鏈的頂端和底端，就像蓋一棟房子，我們是做生產沙子、水泥的人，還是做蓋房子的泥瓦匠，亦或是設計房子的架構師，收入自然是不一樣的。
我當然明白，針對這個問題，專業的經濟學者還可以補充更多角度的答案。只不過我想說明的是，你並不是非得學完某個領域的專業知識，才能解答這個領域的問題。
我常利用MECE法則和類比思維來幫助自己思考事物的本質。即便做不到毫無遺漏、足夠專業，也能在生活中遇到大多數問題的時候，有自己的思路。深知自己不是天生智商很高的那類人，但近幾年卻也常被朋友稱作“有想法”。
針對上面這個問題“如今社會的分工如此細緻，為何還有窮人”，我的思考過程是怎樣的：
首先用MECE法則的宗旨“完全窮盡，互不相干”，思考解答這個問題可以有哪些切入點：
1、何為窮人？
2、社會分工群體完全包含窮人群體嗎？
3、參與社會分工跟窮不窮有必然關係嗎？
接下來通過類比聯想思維，來分別從這三個切入點來解答問題。
針對第1點，聯想到那個似乎在任何領域都能完美適用的“二八定律”，有富人就有窮人。
針對第2點，聯想到之前在華為做通信的時候，運營商在全國範圍內推4G業務，4G業務固然比3G體驗更好，可是總有些2、3G用戶就是不願意換4G手機，所以他們無法鏈接到4G網絡，自然享受不到4G業務。
與“大網”斷了鏈接，就不要談享受相應的業務福利了。同理，與“社會系統分工”這張大網斷了鏈接，也就不要考慮參與分工帶來的財富了，只能“窮”。
針對第3點，聯想到之前學雲計算基礎知識：雲計算的三層架構，每一層都有不同的商業價值，如果還是拿房子舉例，IAAS層基礎設施，就像是毛坯房；PAAS層平臺和操作系統，就像是硬裝好了的房子；
SAAS上層業務，就像是可以直接拎包入住的房子。不同的商業價值，自然對應不同的財富，也即對應了所謂的“窮人”和“富人”。
於是上面這個經濟學問題，就迎刃而解了。
通過類比思維構建知識鏈接，
才能學到真知識
這幾年很多人在讀各種微信文章，參加各種知識付費的課程。然而，光是讀科普文章和上課並沒有什麼實質作用。為什麼之前很多人在網上diss碎片知識，並不是這些知識本身無用，只是沒有真正為大多數人所用。大部分人看完一篇文章、讀完一本書，只是所謂的“盲讀”，眼睛是看完了所有內容，但是腦子裡並沒有太深的印象。
只有把新攝入的知識和我們大腦中現存的知識架構建立了鏈接，這些知識才真正能在大腦中結構化。而科學的大腦記憶恰巧“偏愛結構化”，結構化的知識便能更好的為我們日後所調用。
碎片知識只是各種鋼材、木材、混凝土，而我們結構化知識的過程就是把這些原材料蓋成一個有架構房子。每次遇到新的知識，就應該想辦法在這座已有的房子架構上鍊接拓展，蓋個屋頂，加個陽臺，亦或是擴建個花園。
如何建立知識之間鏈接呢？類比思維就是一個很好的建立知識鏈接的方式。比如至少此後我再想到雲計算業務架構相關的知識時，很可能我就會想到昨晚跟F聊的那個經濟學的相關知識。
我記得之前高中學習物理的時候，大家都在為了迎戰高考而搞題海戰術。而我們的物理老師說，做題不在多，在於精。
雖然做題不多，但我的物理成績還不錯，其實我只是掌握了最本質的幾個公式和相關原理、以及力學、電磁學等幾大重要定律，這些是我解題的心法。在解題的時候，調用那些已經滾瓜爛熟的心法就好了。
調用公式和定律何嘗不是一種類比思維呢？不斷的將新的試題場景與“心法”相類比，直至找到最能套用的上的那個“心法”來解答試題。其實“精”字的含義也在於此，抓住源頭本質，其他的全部用類比思維來解決。
MECE+類比思維，十倍提升學習力
前兩天翻書，看到隋煬帝修建大運河的故事，這條河是中國歷史上第一條縱貫南北的運河。晚上跟朋友閒聊起這事，朋友問我“大運河的歷史意義”。我不懂什麼歷史，但是並不妨礙我針對此話題分析一二：
1、政權上，有效增強軍事實力，並促進了政權南北統一。一方面，軍事強大才有政權穩定，自古行軍打仗，要想戰勝，糧食儲備是關鍵因素，而運河可以方便運輸糧食以養軍隊，從而間接強化軍事力量。另一方面，中國古代大多建都在北方，因為南北交通不便利，南方常有叛賊暴亂，大運河的修建可以緩和南方衝突，統一南北政權。
2、文化上，有效促進南北兩地的文化交流和融合。
3、經濟上，刺激運河周邊城市比如北京、杭州、揚州、江蘇等地經濟迅速崛起。
針對以上問題，我首先運用的MECE法則先做角度的拆分，拆分為政權、文化、經濟三個切入點。
再基於“ 縱貫南北的大運河”這個大背景，在每一個切入點上，我類比聯想到：無論哪一個國家在哪個階段，國家最高統治人的目標都是百姓富有、國泰民安。
而要實現這個目標，勢必要從根本上剔除與目標背道而馳的危機因素：政權分裂勢必引起內亂，文化不統一則導致人民價值觀則不同、無法和諧相處，經濟不發展則百姓窮苦、民不聊生。
興修大運河的歷史意義也正是在此，促進政權、文化、經濟的更好發展。
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