03.04 「戰疫情 巾幗行」抗擊疫情,永年區這些教師巾幗不讓鬚眉……

疫情就是命令,防控就是責任,在抗擊新冠病毒這場沒有硝煙的戰場上,永年區教體系統廣大教職員工舍小家為大家,勇擔使命、恪盡職守,為阻擊疫情默默奉獻,不少女教師更是巾幗不讓鬚眉,值班值守、數據摸排、校園消殺、空中課堂……積極發揮婦女半邊天作用,為堅決遏制疫情蔓延勢頭、打贏疫情防控阻擊戰貢獻自己力量。

「戰疫情 巾幗行」抗擊疫情,永年區這些教師巾幗不讓鬚眉……

劉漢總校 宋曉玲

宋曉玲,劉漢總校武莊小學校長,疫情防控工作開展以來,她一直堅守在工作崗位上,作為學校的“領頭羊”,始終說在前面,更是做在前面,帶領全體師生,誓與疫情抗爭到底!

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面對疫情傳播的嚴峻形勢,她帶領同事制定了《疫情防控實施方案》,從人員防控、各部位消毒、應急值守等做出詳細安排,配足了消毒液、噴壺等消毒設備以及口罩、護目鏡等防護設備,為打贏這場沒有硝煙的戰爭做好了準備。

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為了最大限度減少人員聚集,學校的消毒任務宋曉玲主動承擔,堅持定期消毒,因為她深知學校這個場所的特殊性,雖然辛苦,但她開玩笑地說:“即將進入不惑之年,學會用噴霧器了”。

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在學校,她是校長,是武莊小學的主心骨,她更沒有忘記自己也是武莊村的一員。學校工作之餘,她義務為村街道消毒,主動加入志願者隊伍,做自己力所能及的事。

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她是校長,同時也是學校六年級數學教師,為了做好“停課不停學”工作,她利用“企業版微信”給學生上課,讓學生將作業發到群裡,她在群裡全批全改,以嚴謹認真的態度為每名學生做好功課輔導。

抗擊疫情仍在繼續,宋曉玲作為武莊小學的帶頭人,她始終堅定與疫情抗爭到底的信念,團結全校師生,全面做好疫情防控各項工作。


臨洺關實驗小學 張玉娥

張玉娥,永年區臨洺關實驗小學教師,接到疫情防控通知,她立即返回工作崗位,以實際行動詮釋了一名教師的初心和擔當。

「戰疫情 巾幗行」抗擊疫情,永年區這些教師巾幗不讓鬚眉……

按照區教體局“日報告,零報告”制度要求,她認真做好學校信息統計上報工作,每天把班主任和分包教師上報各項數據進行統計、彙總,核對好每一張表格,反覆確認無誤後打印、掃描上報,在她的努力下,全校1100餘名師生的每日健康狀況得以準確、快速上報,為上級疫情防控工作提供了及時、可靠、科學的數據。

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根據工作部署,學校要進行全面消殺,她又主動參與到此項工作中,辦公室、教室、宿舍、餐廳、門崗,學校到處都有她的身影,幹起活來乾脆利索,雷厲風行,正能量十足。

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  在疫情防控嚴峻形式下,張玉娥率先垂範,盡職盡責,充分發揮了學校中層教師先鋒模範作用,用行動詮釋了初心和擔當。


特殊教育學校 劉曉利

劉曉利,永年區特殊教育學校教師,作為一名班主任教師,她積極投身到學校疫情防控工作中,主動擔當,積極作為。

「戰疫情 巾幗行」抗擊疫情,永年區這些教師巾幗不讓鬚眉……

正是春節放假,她主動放棄休息,參與到學校值班值守工作一線,協助學校做好消毒和疫情宣傳工作,及時將上級的通知傳達到家長手中,認真做好疫情排查、追蹤,並將學校的實時情況按要求及時彙總上報區教體局。

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她常說,班主任作為家校聯繫的橋樑,信息傳遞必須要及時準確,她迅速建立疫情防控微信群,堅持每天收集學生動態情況,及時準確完成數據上報工作。隨著時間推移,部分家長防控心態有些鬆懈,她本著“寧可聽罵聲,也不聽哭聲”的原則耐心給家長打電話溝通,看到每一個通知都能落地,才肯結束一天的工作。

「戰疫情 巾幗行」抗擊疫情,永年區這些教師巾幗不讓鬚眉……

“空中課堂”開課後,每天的工作不僅僅是數據摸排上報,她堅持每天在線對學生答疑指導,努力做到學生停課不停學,學習不停歇。

永年教育視窗


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