——金水區教育系統“五個一”系列教育專輯（三）
根據教育部及省、市、區關於做好學校新冠肺炎防控工作的有關要求，金水區組織各校廣泛開展“加強科學防控、普及防控知識”“延期開學不停教、不停學”“愛國主義、集體主義和社會主義”“學生學會自我管理、自我發展”“加強環境保護，促進人與自然和諧”等“五個一”系列教育工作。
各校引導廣大師生正確對待和積極防控新冠肺炎疫情，增強自我防範和保護意識，掌握科學防護知識和救治渠道，養成良好的衛生習慣，讓廣大師生相信科學、尊重科學、崇尚科學。
金水區第三幼兒園開展普及防控知識教育
金水區第三幼兒園結合幼兒對形象、具體的事物感興趣的年齡特點，利用幼兒園的微信公眾號開展了疫情防控知識“視頻播報”專欄，請幼兒來做防控知識的播報員，孩子們通過親子自創歌曲、兒歌、講述知識等形式瞭解科學防控知識，使孩子真正參與疫情防控。
金水區金燕小學學生自創《預防疾病方法歌》
金水區金燕小學組織學生自創《預防疾病方法歌》，從學生視角宣傳養成良好生活習慣，號召大家一起了解疫情、防控疫情，將勇氣和溫暖傳遞給在武漢和抗擊疫情一線的人們。
金水區工人第一新村小學豐富多樣的疫情防控教育
金水區工人第一新村小學建立一核五級防控責任體系，以守護師生安全為核心，成立校長---疫情防控小組---教師工會組---班主任---家長五級責任體系，明確分工，牢記職責，攜手同行，共抗疫情。學校利用公眾號、美篇、微信群、釘釘群、校訊通等向全校師生及家長推送視頻、音頻、心理疏導文章、家庭教育指導相關內容70餘篇，幫助師生和家長了解疫情防控知識，學會用正確的方式保護自己。
金水區金橋學校線上安全系列課程
金水區金橋學校在開展網上課程學習的同時，開通線上安全系列課程，以形象的卡通圖將新冠肺炎的特點、傳播途徑、患者臨床表現、防控措施等知識講授給師生，師生在持續深入地學習中有效增強了自我防護意識和防護能力，做到科學防控。
各校創造性利用各級教育資源公共服務平臺、“釘釘平臺”、一起學習、同步課堂、優教信使、愛學等多種教育信息化平臺和App，通過在線直播課堂、在線聯播課堂、網絡點播教學、學生自主學習、電視視頻學習、收看在線直播、線上輔導答疑等多種方式，有效開展“延期開學不停教、不停學”工作。
金水區緯五路第一小學推出直播教學四部曲
金水區緯五路第一小學推出直播教學四部曲，將視頻資源和直播課有機結合。一是足準備：提前10分鐘進入直播間，給孩子們讀新聞、講疫情防控的知識、道德教育、心理健康教育、學科課程拓展等，豐實內容，拓展眼界，為上課做好了充足的準備；二是探新知：利用視頻、PPT書寫文稿對重難點講解充分互動，調動了學生的積極性，較好檢驗了學習效果；三是再回顧：每節課直播後，利用“5分鐘”時間，老師們利用精心製作的PPT，帶著學生一起回顧走過的學習歷程，逐步讓零散的知識連接起來；四是突主體：突出以學生為主體的課堂，採用交流分享、問題驅動、學生提問等方式促進所有學生的學習更加紮實深入。
金水區經三路小學“一對一”幫扶“抗疫”一線醫務工作者子女
金水區經三路小學在2月20日啟動校內一線醫務人員子女“一對一”系列幫扶活動。通過電話溝通、視頻連線、網絡交流等多種形式，老師們對醫護人員子女進行思想引導、學法指導、網上答疑、心理諮詢等幫助，助力孩子們度過一個充實、暖心的“超長版”假期。
金水區第二實驗小學“四軸聯動”在線學習時間表
金水區第二實驗小學採用“四軸聯動”線上教學規劃，即線上直播教學、技能精煉指導、特色發展規劃以及選學拓展提升，豐富學生學習體驗，保障網絡學習的健康和實效。各學科、教研組圍繞“結合學科特點如何做好學科知識與疫情防控教育的鏈接和應用”“如何做好線上教學的二次備課和實施”“學生的學習作業如何開成果和展評價和反饋”等三個主題進行研討。針對家長給出指導意見，針對學生不僅給出在線學習時間表，還推薦了線上學習網上資源。
鄭州市第76中學運用智慧教學平臺大數據助力線上教育教學
鄭州市第76中學從教育教學規律出發，提前規劃，多措並舉，探索實踐出適合自己學校學情的教學方式，廣泛運用現代教育技術手段，運用在線智慧教學平臺大數據統計及時反饋師生活躍度和教學數據明細，利用北京四中網校在線智慧教學平臺備課，直播平臺授課，利用平臺發放學習資料，收集學情數據，針對性直播授課，確保學生居家學習效果，為孩子們的學習保駕護航。
各校堅持立德樹人，激勵廣大師生學習英雄人物、先進人物和美好事物，加強社會主義核心價值觀教育，著力堅定理想信念、增強社會責任感、厚植愛國主義情懷，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
金水區農業路小學學生錄製視頻為祖國祝福
金水區文化路第二小學和金水區農業路小學的學生自發拍攝小視頻為“最美逆行者”加油、為武漢加油、為中國加油，充滿愛意的小視頻，為醫護人員送去祝福，表達出對戰鬥在一線的醫護人員及各行業工作者的崇敬之情。
金水區豐產路小學師生表達“抗疫”決心和對祖國美好的祝願
金水區豐產路小學通過舉行線上主題大隊會“我也是戰‘疫’小英雄”、舉辦每週一期“抗疫英雄故事會”、邀請抗擊疫情一線志願者做客直播間等活動，帶領學生認識抗疫英雄，學習先進典型事蹟，同時針對學生不同年齡段開展不同主題的 “戰‘疫’小英雄”活動：低段運動、讀書來戰“疫”；中段勞動、實踐來戰“疫”；高段花式才藝來戰“疫”。學生通過創編詩歌《致敬》、手語舞《人在青山在》、太極拳《希望》等，謳歌戰鬥在疫情前線的先進人物，表達抗擊疫情的信心和決心，增強學生社會責任感、厚植愛國主義情懷。
鄭州龍門實驗學校開設雲上入隊課程
為了充分發揮黨團隊一體化的優勢，關注非常時期少先隊員的成長，鄭州龍門實驗學校特別為一年級的孩子們開設了雲上入隊課程。從中國少年先鋒隊的發展歷史、隊名、作風到隊旗和隊徽的使用、隊歌的學唱等，同過網絡直播等“雲課堂”為一年級的孩子們教授入隊的相關知識，加強愛國主義教育，讓全體龍門學子對黨團隊有了更深的感悟與認識，時刻踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神，不負年少，砥礪前行！
鄭州市第75中學小學部的師生一同吹奏《龍的傳人》
鄭州市第75中學小學部的師生線上音樂會，師生們在電腦前一同吹奏《龍的傳人》，悠揚的樂聲表達了師生對奮戰在抗擊疫情一線的先鋒們深深的敬意，飽含了全體師生對偉大祖國的熱愛和祝福。
各校指導廣大中小學生學會在特殊環境下的自我管理、自我調控、自我養成，形成自主學習、自強自律的關鍵能力。
金水區豐慶路小學豐富多彩的學習課程
金水區豐慶路小學創新教學模式，通過組織學生手繪作息時間表，創作手抄報，開展書香閱讀，參與家務勞動，堅持體育鍛煉，積極自主學習等，培養現代小公民的綜合素養與必備品格。學生在參與勞動實踐中不僅鍛鍊了動手能力和生活能力，還體驗到幸福生活必須由自己的雙手創造。 一系列豐富的實踐活動激勵和促進學生養成良好的自我管理能力和自我調控能力。
金水區四月天小學整合教育資源豐富孩子們居家學習與生活
金水區四月天小學把愛國主義教育、生命教育、疫情防控教育、自我保護教育、公共安全教育、心理健康教育等有機整合，豐富孩子們的居家學習與生活，引導孩子們增強自我管理的能力。一(6)班的郭錦爍和家人一起，原創了《防疫小榜樣》歌曲，用這首歌詞朗朗上口、嗓音明媚輕快的歌曲為奮戰在一線的抗疫英雄們加油，為武漢加油，為中國加油!
金水區緯一路小學學生“抗疫”學習生活
金水區緯一路小學充分發揮自身教育教學資源優勢，全力服務廣大學生及家長，把愛和責任通過線上教學、線上輔導傳遞給緯一每位學生。學校組織每週一次“調控情緒我能行”為主題的系列師生互動時間，每週一次勞動實踐作業，每天上、下午一小時室內鍛鍊時間。疫情期間，家長就是學生最好的老師，家庭就是學生的課堂，家校攜手全面呵護學生的生活和學習，引導學生自我管理、自我調控、自我養成。
金水區文化路第一小學開展“1+1+N”勞動教育
金水區文化路第一小學在“以文化人，知行合一”的校訓引領下，結合當下居家學習的教育背景，積極探索學校“知行苑”勞動教育課程實施的新途徑，通過網絡公開課指導、班級圈勞動教育話題創建、“文一榜樣”電子證書評價等新形式，開通線上公開課之勞動教育系列課程，制定勞動技能表，以“1+1+N”的模式，倡導學生在家裡做一些力所能及的家務，即每天參與一項家務勞動，每天完成一項自我服務勞動，每週學會做一道菜，讓學生在真實情境中體驗、實踐、創新，在實踐中愛上勞動，善於勞動，豐富自己的居家生活。
各校教育引導廣大中小學生牢固樹立社會主義生態文明觀，踐行“人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然、順從自然、保護自然”的要求，引導廣大師生及家長認識到每一個公民都有環境保護職責，堅決擯棄濫吃野生動物等陋習，大力弘揚生態文明，積極倡導科學、健康、環保、文明的生活方式和消費方式，以實際行動支持環境保護和生態建設。
金水區緯五路第二小學豐富的生命教育課程
金水區緯五路第二小學的“唯吾愛”名師講堂開展《給科學一點時間，還自然以敬畏》生命教育，課程在人與自然之外的視角，向學生講述被忽視的“科學故事”，通過理性的分析，求真的精神，以數據為依據，故事為導向，讓師生、家長感受到打破自然平衡的危險和絕望，引導師生、家長與自然和諧相處，敬畏自然、敬畏生命、共生共榮。
金水區黃河路第一小學線上開展“特殊的生命教育”課
金水區黃河路第一小學推出“微課聯盟 同心戰‘疫’”系列專題講座，“珍視生命 做最好的自己”作為首場講座走進學生的視野，引導學生認識“新型冠狀病毒”引發肺炎疫情的嚴重性，結合科普教育視頻，幫助學生正視病毒，打破未知，克服恐懼，感悟生命的可貴，學會接納生命，與自然和諧相處。
金水區藝術小學線上班會《生命在思考》感受生命與自然力量
金水區藝術小學的師生通過線上班會課《生命在思考》感受生命與自然的力量，給予學生適時的自然教育、生命教育，喚醒學生的生命意識，塑造學生健全的人格，引導學生珍惜生命、尊重自然、懂得感恩。
金水區新柳路小學敬畏生命愛護自然系列教育
金水區新柳路小學凝練了七大疫情必修課主題——科學防控、責任擔當、致敬英雄、家國情懷、敬畏生命、學會感恩、人與自然，並引導各學科積極構建“學科+”課程實施新樣態，促進疫情必修課程與學科課程的有機融合，充分彰顯學科育人價值。學校結合低、中、高三個學段學生認知實際，創造性開展“科學+”課程，設定人與自然、敬畏生命、責任擔當三個主題，教育引導學生要敬畏生命，愛護自然，樹立責任和擔當，用實際行動去保護大自然。
鄭州麗水外國語學校語文綜合實踐課的主題教育
鄭州麗水外國語學校圍繞疫情下湧現出的社會熱點話題，開展以《豈曰無衣，與子同裳——疫情下的一節特殊語文課》為題的語文綜合實踐課，從“敬畏自然 ，珍愛生命”“直面災難，叩問人性”“與子同裳，家國情懷”“獨立思考，多味生活”四大板塊入手開展互動教學，培養學生敬畏生命、關愛生命的情懷。
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